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No aprendimos nada
O książce
Aprender parece una mala palabra. Tenemos dificultades en la comprensión de textos y últimos puestos en las pruebas internacionales de educación, abandono del sistema escolar y analfabetismo.
La educación perdió el rumbo. ¿Es responsabilidad del Estado, la escuela, la familia, los docentes? ¿O de todos? ¿Hay algo que podamos hacer? Victoria Zorraquín, profesora, licenciada y magíster en Educación nos invita a hacer una
evaluación del sistema educativo, en todos los niveles, con la mirada hacia el futuro: lectura, escritura, pantallas, inteligencia artificial, neurociencias, memoria, enseñanza explícita, motivación y mucho más.
Un libro que desafía a escuelas, familias, docentes y alumnos a trabajar juntos por la educación de calidad. Basado en evidencia científica: Zorraquín utiliza investigaciones actualizadas sobre el aprendizaje para sustentar sus propuestas. Aporta ideas para utilizar tecnologías como la IA y las pantallas de forma efectiva en el sistema educativo (y no como distracciones o reemplazo del aprendizaje).