Czytaj książkę: «Три детства. Как на нас влияют семейные сценарии», strona 3

Глава 6

Семейные установки и предписания: «Если Новый год, то только шикарный»

Когда Ника была маленькая, она воспринимала Новый год как абсолютную сказку. В доме с самого утра пахло чем-то вкусным, на кухне пеклись печенья, красовались миски с салатами и ярко-оранжевые мандарироновые горы. Потом приносили елку, квартира наполнялась хвойным ароматом. Ника трогала еще заснеженные ветки дерева и с нетерпением ждала, когда папа достанет с антресолей коробку с украшениями и гирляндами. Разумеется, самую красивую мишуру Ника надевала на себя, как боа, и расхаживала по комнатам, смотрела новогодние мультики и фильмы, с нетерпением дожидалась прихода гостей и – разумеется! – подарков, щедро наваленных под наряженную елку. И как своеобразная вишенка на торте – салюты, похожие на распускающиеся в небе цветы… Красота!

Сказка длилась примерно до середины средней школы, дальше Новый год для Ники открыл свою иную сторону, суетливую и хлопотную: мама с шести утра нарезала овощи и мешала тесто, папа ехал на рынок за елкой, долго стоял в пробках, бабушка накрывала на стол. Ника тоже не отсиживалась на месте. Она помогала и заодно следила за младшими сестрами, скакавшими по дому в боа из мишуры, и тихонько вздыхала.И так каждый год… Если говорить откровенно, никакого ощущения праздника Нике это не приносило: с самого утра готовишься к приходу гостей, а вечером у тебя уже нет сил даже есть то, что ты наготовила, и тем более идти смотреть салюты, с годами в ее глазах заметно померкшие. Однако Ника понимала всю ответственность праздника: ее младшие сестры ждали приближение Нового года в нетерпении, писали письма Деду Морозу и с упоением любовались фейерверками. Глядя на них, Ника вспоминала себя в их возрасте и испытывала искреннюю благодарность по отношению к своим родителям, усердно и кропотливо создававшим для нее ощущение сказки. Кроме того, в Новый год ее семья ждала приезда дальних родственников, с которыми удавалось увидеться совсем редко.

Ника решила, что, пускай, праздник и утратил для нее былую легкость, в значимости он только приобрел. Так что даже сейчас, когда сама героиня уже мама, но каждый Новый год она продолжает точно также готовиться к Новому году, чтобы ее родные и дети могли насладиться волшебной порой. А мишура, небрежно накинутая на плечи, придает ей в момент подготовки уверенности и сил.

Полезные свойства и ресурсность такого сценария:

Ника понимала, как важно создать для детей ощущение праздника и чуда, поэтому каждый год она так тщательно готовилась к празднованию. Ей удалось это сделать, и у ее детей наверняка останутся прекрасные воспоминания из детства: как они вместе любовались салютами, не спали всю ночь, баловали себя различными вкусностями и открывали красиво упакованные подарки. Это приносило положительные эмоции и самой Нике, ведь ее дети радовались и всегда с нетерпением ждали зимы ради этого праздника.

Кроме того, наблюдая за мамой и слушая ее рассуждения, касающиеся праздников, Ника постепенно осознавала, что Новый год – это скрепляющий всех ее родных праздник, повод собраться всем вместе и напомнить о любви друг к другу. Так что Новый год стал одной из семейных ценностей, которую хотелось оберегать.

Вдобавок к этому подготовка к Новому году стала для Ники некой опорой в ситуации неопределенности или кризиса, на которую можно опереться в трудные времена, поддерживая тем самым предсказуемость и стабильность своего мира. Для Ники, как и для большинства людей, Новый год – семейный праздник, а потому даже в самой сложной ситуации его празднование сможет сплотить семью и стать своеобразным островком стабильности.

Риски и ограничения:

Ника явно чувствовала и продолжает чувствовать, что подготовка к Новому году – это обязанность, а потому праздник, начиная с подросткового возраста, не казался ей уже таким прекрасным и беззаботным временем, ведь она – как раз тот, кто его создавал, она работала «за кулисами». Такая обязанность стала для Ники довольно жестоким требованием к себе, лишая ее выбора и удовольствия от процесса. Можно предположить, что в ситуации болезни или внешней занятости героиня все равно будет чувствовать, что обязана заняться подготовкой. Не допускается мысль, что Новый год можно отпраздновать как-то по-другому: в узком кругу, только с любимым человеком или в гостях у близких друзей. Все должно идти по заданному сценарию. Это может повлиять на ментальное состояние Ники, а также на ее отношение с семьей, ведь весьма вероятно, что у ее детей позже, в процессе сепарации, может возникнуть желание отмечать праздник так, как этого хочется им самим.

Глава 7

Идеологические установки в семейных сценариях: «Борис, борись!»

Боря рос настоящим мужчиной. Так ему говорил отец, строгий, сильный и очень серьезный человек: «Смотри, Борис, ты должен быть таким, чтобы на тебя все могли положиться. Помни, какая на тебе ответственность», – эти слова сопровождали героя истории практически с раннего детства.

Важно отметить, что воспитание мальчиков в так называемых «ежовых рукавицах» было присуще всей отцовской линии. Боре рассказывали про трудовые подвиги деда-инженера, прадеда-горника, заставшего первые «пятилетки» и считавшегося главным «ударником» не только внутри своей смены, но и на всем производстве. Подвиги распространялись и на повседневную жизнь: во времена голода, холода и неразберихи предки Бори делали все возможное, чтобы обеспечить своим родителям достойную старость, женам – спокойствие и уют, детям – достаток и возможность получать образование. Таким же ответственным и деятельным был и отец Бори, поставивший себе цель, сделать из сына – достойную замену себя.

Они вместе много работали в отцовском гараже, занимались спортом, Боря терпеливо принимал контрастный душ, демонстративно подтягивался на брусьях, висевших у него в детской, приносил исключительно хорошие оценки. Вплоть до конца начальной школы Боре как будто бы нравилась такая насыщенная и деловая жизнь. Он гордо отказывался играть в игрушки, смотреть мультики или лишний раз обниматься с мамой или бабушкой, настаивая на том, что он «уже взрослый» и что «ему некогда нюни распускать». Боря запрещал себе плакать, даже когда больно ударялся или когда его что-то огорчало. Он старался не капризничать и не жаловаться, если его кто-то обижал. В качестве награды он получал одобрительный взгляд отца или покровительственное «вот так и надо».

Однако в средней школе все изменилось, у Бори родилась младшая сестра Алиса, и отца как подменили. Вернее с сыном он вел себя по-прежнему: все так же строго проверял дневник, напоминал о тренировках, загружал работой по дому, но вот с дочкой вдруг принимался говорить ласковым шепотом, давал ей умилительные – как казалось тогда Боре, слащавые – прозвища, даже играл с ней в куклы и часто-часто носил на руках. Герой истории не сразу понял, что… завидовал? Да, пожалуй, ту смесь неприятного удивления и обиды, что он испытывал всякий раз, когда видел отца и Алису вместе, можно было назвать завистью. Боря не понимал, почему его детство так разительно отличалось от детства младшей сестры, а старшие не могли дать на то вразумительного ответа. Они пытались, говорили, что Алиса – девочка, что она – маленькая, что к ней нужно относиться с терпением и лаской. Последнее уточнение и вовсе приводило Борю в бешенство. Он вспоминал себя в возрасте сестры: ему никаких поблажек не позволяли.

К тринадцати годам Боря почти полностью растерял свой былой энтузиазм. Ему не хотелось больше ни учиться, ни ходить на тренировки, ни помогать в гараже, он делал все, как говорится, на автомате и в полсилы, так что отец делал ему замечания и становился все более отчужденным. В один из таких «серьезных разговоров» Боря не сдержался и высказал все, что у него накопилось на душе. Он боялся, что такое поведение родители сочтут недопустимым и окончательно в нем разочаруются, но этого не произошло. Отец долго смотрел на Борю изумленными глазами, а потом молча обнял. Этого простого жеста оказалось достаточно, чтобы Боря, наконец, почувствовал себя не просто «самым ответственным» и «сильным», но и просто любимым ребенком. Позже они с отцом много обсуждали сложившуюся ситуацию, очень помогла мама, всегда лучше анализировавшая и озвучивавшая чувства.

Сейчас у Бори все хорошо. Он по-прежнему занимается спортом каждый день, усердно учится в институте и часто помогает своим родственникам и друзьям с ремонтом или починкой техники. С сестрой у него наладились отношения, он учит ее самообороне и сам всегда готов защитить. С отцом Боря тоже много общается, хоть у них и возникают трудности с проявлением заботы, есть вещи, о которых они до сих пор спорят. Но теперь Боря не сомневается в том, что папа его любит.

Полезные свойства и ресурсность такого сценария:

Несмотря на то, что, кажется, что эта ситуация полна рисков и жутких последствий, полезные свойства здесь также присутствуют. Во-первых, Боря чувствовал себя будущим главой семьи, кормильцем. Это придавало ему важности и уверенности в себе, что благоприятно повлияло на самооценку. Боря видел в фигуре отца – главный образец для подражания и уважения, а потому одобрение с его стороны являлось хорошей подпиткой для подрастающего героя. Кроме того, Боря чувствовал, что он – часть семьи, и что он принимает активное участие в домашних делах.

Во-вторых, в будущем Боре будет легче сепарироваться от семьи, ведь с таким воспитанием он явно стал более самостоятельным, в первую очередь эмоционально, а потому ему будет не так сложно «влиться» во взрослую жизнь. Кроме того, герой научился многим важным в повседневности вещам: забота о здоровье, соблюдение распорядка дня, организованность, умение обращаться с техникой, в том числе на том уровне, чтобы самостоятельно ее чинить и т.д.

Также характер у Бори закалился и морально герой истории стал сильным, а это поможет ему в будущем с преодолением жизненных трудностей. Физическая подготовка дает ему ощущение свободы и уверенности в социальной среде, а его психологическая «закалка» позволяет не испугаться внезваныз событий извне. Борю не выведут из равновесия строгие преподаватели или суровое начальство, все невзгоды он будет воспринимать как вызов или испытание, с которым он непременно справится.

Риски и ограничения:

Одной из главных проблем в жизни подрастающего Бори, однозначно, стоит выделить психологическое давление. Он непрерывно вынужден оставаться «сильным», иначе он рискует упасть в глазах отца, транслирующего для него ролевую модель поведения. Обратите внимание, Боря, подражая взрослым, отказывается от игр и ласки со стороны родственников, он боится лишний раз плакать, все это может пагубно отразиться на эмоциональном развитии и в дальнейшем вылиться в ряд психологических и психических проблем.

Впоследствии у Бори могли сформироваться сложности с социальным взаимодействием и с переживанием и выражением эмоций. Ему было бы сложно общаться со сверстниками, поддерживать неформальное общение, предполагающее отдых и развлечение, то, что Боря себе запрещал. Велик шанс проблем с личной жизнью: жесткий характер, требовательность к себе и окружающим, эмоциональная неразвитость, ведущая за собой непонимание не только своих чувств, но и чужих, – все это не позволило бы Боре создать семью, а если бы он и смог этого достичь, не стоит забывать о том, что если бы у героя появился собственный ребенок, он бы применил бы к нему ту же модель воспитания, что пользовался его отец. К сложившейся из-за традиций «жесткости» могла бы подключиться взращенная с детства обида, она вполне могла перенестись на детей Бори.

И конечно, вполне вероятно, что отношения с отцом, а возможно и со всеми родственниками, у Бори могли безвозвратно испортиться в результате общего семейного конфликта, если бы они не сумели поговорить и понять друг друга. Ситуация могла дойти до полного эмоционального разрыва с родственниками.