Recenzje książki «Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы», 2 recenzje

книга, если можно назвать книгой, представляет собой сборную солянку тех фраз, отрывков по психологии, педагогике, но не представляет собой единого целостного представления, взгляда на процесс обучения. Стиль изложения говорит о крайней неразвитости автора, уровень ученика 5-6 класса. явно написана для получения званий, и прочих регалий, а не как стоящий труд опытного и грамотного специалиста. Больше словоблудия, нежели интересного опыта и знаний. разочарована.

Книга подойдет как для студентов физико-математических факультетов педагогической направленности, так и для учителей математики. В ней рассмотрены подходы к построению процесса обучения математике исходя из последних образовательных стандартов.

Zaloguj się, aby ocenić książkę i zostawić recenzję
Ograniczenie wiekowe:
0+
Data wydania na Litres:
25 sierpnia 2015
Data napisania:
2017
Objętość:
458 str.
ISBN:
978-5-00101-490-4
Całkowity rozmiar:
4.8 МБ
Całkowita liczba stron:
458
Audio
Średnia ocena 4,2 na podstawie 591 ocen
Tekst, format audio dostępny
Średnia ocena 4,6 na podstawie 29 ocen
Tekst, format audio dostępny
Średnia ocena 4,7 na podstawie 505 ocen
Audio
Średnia ocena 4 na podstawie 46 ocen
Tekst
Średnia ocena 5 na podstawie 356 ocen
Tekst, format audio dostępny
Średnia ocena 4,7 na podstawie 74 ocen
Audio
Średnia ocena 4,6 na podstawie 48 ocen