Objętość 133 strony
2009 rok
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста (разновозрастная группа)
O książce
Учебно-методическое пособие посвящено проблеме педагогического руководства развитием речи младших дошкольников, воспитывающихся в условиях разновозрастной группы детского сада. В нем рассматривается методика поэтапного формирования совместных игр детей разного возраста как условия взаимообучения родной речи.
Пособие предназначено преподавателям педагогических вузов и колледжей, студентам, воспитателям, а также специалистам, занимающимся проблемами дошкольной дидактики, вопросами речевого развития детей дошкольного возраста.
Данную книгу изучала при написании курсовой работы по развитию речи дошкольников. Понравилась последовательность изложения теоретических аспектов и результатов исследования. А также сравнение научных взглядов и мнений различных учёных (зарубежных и отечественных). Интересен опыт и сама методика работы в разновозрастной группе. Очень актуально для воспитателей, как начинающих, так и «стажистов». В этом я вижу универсальность использования книги: всегда можно освежить знания, свериться с методикой и составлять планы, конспекты занятий и индивидуальной работы с детьми разного возраста. Мне импонирует, что автор в работе над книгой сохранил фундаментальные теоретические исследования предшественников, и добавил свой взгляд на имеющуюся проблему в современном образовательном пространстве. Такая преемственность помогает увидеть закономерности развития речи у дошкольников и совершенствовать методику работы в разновозрастной группе детского сада.Спасибо автору!
Recenzje, 1 recenzja1