Czytaj książkę: «ЭЛЛИ (про озорную девчонку)», strona 6

– Я не хочу спать на дороге, я хочу в своей кровати с Любимчиком.

Стало совсем темно. Девочки остановились, сели на обочине и заплакали. Им обеим очень сильно хотелось домой, они устали, были голодны, и становилось холодно.

Вдруг им показалось, что блеснул огонек.

– Моника, ты видела свет?

– Да!

Девочки поднялись и начали всматриваться в темноту, в ту сторону, где блеснул огонек. Опять блеск.

– Элли, давай звать на помощь!

– Эй, мы тут, помоги нам! Спасите нас! – кричали они, подпрыгивая вверх. Огонек двигался в их сторону. Вскоре они услышали:

– Элллииии! Моооннниииккааа!

– Мы тут! – в ответ кричали девочки и бежали навстречу огоньку. Они старались не потерять из виду спасательный свет и бежали так быстро, как могли. Вскоре зовущий их голос приблизился.

– Это папа! – узнала Элли. – Папа!!!! Папа, мы тут!

В этот момент луч света стал приближаться к ним намного быстрее и вскоре они рассмотрели в темноте папу Элли, который ехал на велосипеде, в руках у него был фонарь. Он остановился, бросил велосипед и побежал навстречу.

– Я нашел вас! – радостно закричал он, добежал до девочек и обнял их. – Куда вы пропали? Мы все вас ищем! Как же мы переживали за вас!

– Мы на речку ездили. – ответила Элли

– Одни? Это же очень далеко! Как вы туда доехали?

– На велосипедах! Папа, мы хотели, чтобы венки красиво по воде плыли и долго не вяли.

– Почему вы никому не сказали, мы бы на машине съездили.

– Мы думали, что мы быстро. – виновато ответила Моника.

– Да. – подтвердила Элли. – Мы успели бы вернуться до темноты, просто я упала в речку и мы ждали, пока высохнет моя одежда.

Даже в темноте было заметно, как у папы округлились глаза.

– А потом мы не туда повернули. – продолжила Моника. – Но потом туда.

У папы еще раз округлились глаза.

– Ну вы путешественницы. – сказал папа. – Где ваши велосипеды? Давайте возвращаться домой, а то все волнуются за вас.

– Они где-то там. – Элли указала в темноту.

– Постойте здесь, а я их поищу. – папа отправился на поиски. – Только никуда не уходите. – крикнул он.

– Хорошо! – ответила Элли.

– Здорово, что твой папа наш нашел или мы его. – сказала Моника. – А то мне совсем страшно было.

– И мне!

Папа вернулся с двумя велосипедами.

– Силы еще есть домой доехать? – спросил он.

– Постараемся! – в один голос ответили девочки и засмеялись этому.

Все сели на свои велосипеды и отправились домой, папа фонарем освещал им путь. Ехать пришлось еще долго. Всю дорогу девочки рассказывали о своих приключениях в этот день. Подъезжая к дому, навстречу выбежала мама и родители Моники. Они по очереди обнимали и целовали девочек.

– Моника, что это у тебя? – спросила мама Моники, указывая на перевязки из листьев.

– Это я упала в кусты и поцарапалась, а Элли меня лечила одуванчиками, потому что подорожники еще не выросли.

Мама аккуратно сняла листья, царапины немного зажили.

– Все не так страшно. – сказала она.

– Это одуванчики помогли, вернее их молочко! – сказала Элли. – Вот видишь, Моника, я же говорила, что они тебе помогут!

Девочек укутали в теплые пледы и отпаивали горячим чаем с бутербродами.

– Элли, а что случилось с твоей одеждой, почему она мокрая и грязная? – спросила мама Элли.

– Это я в речку упала. – ответила она, жадно жуя бутерброд.

– Что? – с ужасом переспросила мама.

– Я хотела, чтобы мой венок красиво поплыл по реке, я спустилась поближе к воде и соскользнула в нее. – спокойно ответила Элли. – Меня потом Моника вытащила на берег веткой от дерева.

– Ага! – подтвердила Моника. – Элли такая тяжелая.

Мама Элли присела на диван. Придя немного в себя от услышанного, она сказала:

– Мы так за вас переживали, так долго вас искали, пообещайте больше так не делать.

– Мы долго не возвращались, потому что повернули направо, а надо было налево. – рассказывала Моника. – Я Элли говорила, она меня не слушала.

– То есть вы еще и заблудились? – уточнила мама Моники и также присела на диван.

– Не, не заблудились, повернули не туда. – ответила Элли. – А больше мы на речку не поедем на велосипедах, далеко. У меня так болят ноги, что я теперь вообще не хочу кататься.

– Девочки! Давайте договоримся, что вы всегда будете нас предупреждать, если куда-нибудь будете уходить, мы очень за вас переживали. – попросил папа Моники.

– Хорошо! – в один голос ответили девочки.

– Папа! – воскликнула Элли. – У нас в корзинах букеты для мам, можешь их принести.

Через какое-то время он вернулся, держа охапку цветов, часть из них завяла, некоторые были сломаны.

– А наши венки не завянут! – сказала Элли. – Потому что они в реке!

Моника с родителями ушли домой. Элли приняла теплую ванную и пошла спать. Когда она лежала в своей постели и закрывала глаза, она видела, как ее венок из одуванчиков стремительно плывет по реке, и от этого ей становилось очень радостно. А еще она была горда собой, что с помощью сока – молочка любимых ею цветов, она смогла залечить царапины своей любимой подруги!

Глава 19

Школа

В этом году Элли идет в школу в первый класс. Девочка была этому так рада, ведь у нее появятся новые друзья, и она узнает много нового и интересного. И хотя до начала учебного года было еще время, девочка начала готовиться заранее. Они с мамой купили новые платья для школы, юбки, блузки. А сколько новых ручек и карандашей – не сосчитать. Каждый раз, когда Элли видела красивую ручку, она говорила, что хочет писать именно этой, что те, которые купили раньше, не такие красивые.

Элли очень ждала первый день в школе, ведь она станет совсем взрослой – станет ШКОЛЬНИЦЕЙ.

Завтра Элли пойдет в первый класс. Девочка с самого утра принялась примерять все свои наряды, но никак не могла выбрать, в чем ей пойти, чтобы быть самой красивой. Она складывала в портфель то одни школьные принадлежности, то потом их меняла на другие. К обеду девочка так устала от этих сборов, что пришла к маме и сказала:

– Я не пойду завтра в школу. Мне нужно еще несколько дней.

– Почему? – удивилась мама.

– Я не могу выбрать, что мне надеть и какие карандаши взять.

– Ты просто немного волнуешься. Давай я тебе помогу.

Элли с мамой пошли в комнату, сложили портфель и приготовили самое красивое платье с пышной юбкой, конечно не такой пышной, как она обычно надевала, потому что мама сказала, что в школе деловой стиль одежды. После чего Элли побежала к Монике узнать, как она собирается в школу.

Моника также не могла никак определиться с нарядом:

– А может это? – спрашивала она у Элли доставая очередное платье из шкафа.

– Нет! Ты разве не знаешь, что в школе деловой стиль, а это праздничный, оно не подходит. – совсем по-взрослому ответила Элли.

– Тогда это?

– Да, давай это! Это платье похоже на мое, мы будем с тобой как сестры!

– Элли, тебе не страшно идти в школу, ведь там будет все новое и незнакомое, учительница?

– Ни сколько! – уверенно ответила она. – Я же взрослая!

– Тогда и мне не страшно, я тоже взрослая. – как-то неуверенно сказала Моника.

Девочки побежали играть, а вечером каждая из них долго не могла уснуть, представляя, как пройдет их первый день в школе.

Элли проснулась, как всегда, раньше всех и торопила родителей, чтобы они не опоздали, ведь тогда она пропустит уроки.

Элли с Моникой сели за одну парту и все время держались за руки. Учительница назвала всех детей по имени, чтобы познакомиться. Потом было еще три урока, после чего всех детей отпустили по домам до завтрашнего дня.

Элли довольная прибежала домой, где ее ждали папа с мамой. К ее возвращению родители приготовили торт, чтобы отпраздновать первый день в школе.

– Поздравляю, ты теперь школьница! – сказал папа. – Как тебе школа, понравилась?

– Ага! – ответила Элли, жуя торт. – Особенно учительница, она такая добрая. Папа, представляешь, Моника так боялась, что все время держала меня за руку.

– Она тебя держала или ты ее? – уточнил он и улыбнулся.

– Конечно Моника! Я же уже совсем взрослая, мне не было страшно.

– Завтра опять в школу, готова? – спросила мама.

– Не, завтра не пойду и послезавтра тоже.

– Почему? – удивилась мама.

– Все, что сегодня рассказывали, я знаю. Поэтому мы с Моникой решили подождать и не ходить в школу, пока все остальные это выучат и начнут новое. Тогда мы придем.

– Учительница специально рассказывала вам то, что знаете, чтобы вы не волновались и чувствовали себя увереннее. – объяснила мама.

– Завтра будете изучать что-то новое и обязательно интересное. – добавил папа.

– Да? – Элли задумалась. – Но у нас с Моникой завтра дела срочные. Я думаю, один день в школе можно пропустить.

– Элли, дорогая, в школу ходят каждый день, а не только когда хочется. – сказала мама.

– Это скучно, каждый день туда ходить. Когда мне тогда играть?

– После школы, на выходных, на каникулах, у тебя будет много времени для твоих дел. – объяснил папа.

– Точно! Каникулы! – радостно сказала Элли. – Я про них совсем забыла. Когда они будут?

– Через два месяца. – ответил папа.

– Это очень долго ждать. – грустно сказала девочка и ушла к себе.

На следующий день мама пришла в школу, чтобы встретить Элли. Девочка, едва ее увидев, закричала:

– Мама-мама, я –учительница, представляешь!

– Как здорово! – радостно сказала она и обняла Элли.

– Сегодня на уроке я всех учила. Наша учительница спросила, кто знает буквы и может показать на доске, как их писать. Я подняла руку выше всех и меня вызвали.

– Элли – ты умничка!

– Да, мама. Я написала все буквы, которые называла учительница, правильно. Мама, это так здорово писать на доске мелом, мне понравилось. У нас мелки разноцветные и я всеми писала, получилось очень красиво и празднично, как на поздравительной открытке.

– Видишь, как в школе может быть интересно.

– Да, сегодня было не так скучно. А еще я познакомилась с двумя девочками и мальчиком, но не помню, как их зовут. Завтра спрошу.

– Значит завтра пойдешь в школу?

– Конечно. Я же не все буквы написала, только половину. Как ребята узнают остальные? Я им завтра напишу на доске которые остались.

После очередного дня в школе, Элли прибежала домой и с нетерпением ждала, когда родители вернутся, ей так хотелось рассказать им, что нового у нее произошло. Как-только девочка услышала знакомый звук машины, она помчалась к ней, крича по дороге:

– Папа-папа, у нас в школе есть настоящее кафе, представляешь?

– Это очень здорово! – ответил папа, выходя из машины. – И чем там можно угоститься?

– Ой, там столько всего вкусного. Мы с Моникой сегодня ходили только посмотреть, ничего не покупали, у нас денег не было. Ты дай мне, пожалуйста, побольше денег, а то если я сильно кушать захочу, чтобы я смогла купить себе еду.

– Еду или конфет с шоколадками? – уточнил папа.

– Ну я же сейчас не знаю, что я потом захочу. Может и шоколадку, я подумаю. Папа, я все знаю, что сладкого много есть нельзя, зубы портятся.

– Молодец, что помнишь! Ну про кафе теперь я знаю, что еще было в школе? – папа достал из кошелька две бумажные купюры и протянул Элле.

– А, чуть не забыла тебе рассказать. В школе есть библиотека, она такая большая и там столько книг, как в книжном магазине. Учительница сказала, что когда мы научимся хорошо читать, то сможем там брать книги. Я уже почти быстро читаю, так что скоро буду в библиотеку ходить.

– В библиотеке всегда можно найти подходящую книгу!

– Это точно, их там много, на любой вкус. – девочка улыбнулась.

– У тебя два выходных впереди, чем планируешь заняться? Ты так ждала их.

– Еще не знаю. – задумчиво ответила Элли. – Я уже привыкла, что утром надо в школу идти, а что дома делать еще не придумала. Мне так хочется поскорее в школу. Мы с Моникой пойдем в кафе и что-нибудь себе купим. – девочка представила, как она покупает различные вкусности. – Папа, можно я Монике тоже куплю, если у нее денег не будет, она же моя лучшая подруга?

– Конечно! – ответил папа.

Довольная тем, что рассказала все, что хотела папе и получила деньги на вкусности в кафе, Элли побежала к Монике, чтобы порадовать ее, что они смогут себе купить все, что захотят.

В понедельник девочки бегали каждую перемену за очередной вкусняшкой, пока у них не закончились деньги. Вечером Элли снова попросила у папы на кафе.

– Элли, ты все потратила за один день? – удивился он.

– Ну да! Я покупала и для Моники, ну и остальным ребятам тоже. Все хотели сладенького.

– Дорогая моя, ты ходишь в школу, в первую очередь, чтобы учиться, а уже потом покупать сладости. Ты помнишь, что вы сегодня проходили на уроках или ты все время думала, что тебе еще купить?

– Не все время, помню. – обиженно ответила Элли. – Как можно думать об уроках, когда рядом продают конфеты и шоколадки?

– Согласен, это сложно, но ты постарайся. Давай договоримся, что мы будем давать тебе определенную сумму денег на неделю, а ты решай сама, за один день ты их потратишь или за неделю.

– Хорошо. Тогда дай мне, пожалуйста, на эту неделю.

– Я тебе уже давал, ты их потратила. Следующий раз только после выходных.

– Так не честно! Я же не знала, что это на всю неделю.

– Элли, мы договорились раз в неделю, помнишь.

– Помню. – буркнула девочка. – Но ничего, завтра Моника будет покупать мне.

Мама пришла забрать Элли после уроков. Она стояла возле дерева, недалеко от входа. Вот из школы выбежала Моника, за ней вышла Элли, а вместе с ней мальчик, с которым она весело о чем-то беседовала. Элли настолько увлеченно разговаривала, что прошла мимо мамы, даже не заметив ее.

– Элли. – окликнула мама.

– Ой, мамочка, это ты. – ответила девочка. – А я тебя не увидела. Я слушала как Стив с папой ездили на рыбалку, это так интересно, надо и нам всем вместе съездить.

– Это ты с папой обсуди. – ответила мама. – Рада познакомиться с тобой, Стив.

Мальчик весь покраснел и тихо ответил:

– Мне тоже.

– Вы учитесь в одном классе? – спросила мама.

– Да. – ответила Элли. – Нас сегодня посадили вместе, потому что мы с Моникой постоянно разговаривали. Так учительница сказала. А мне казалось, что мы совсем мало говорили. Стив, пока, завтра встретимся. – обратилась она к мальчику.

– Пока, Элли. – ответил тот и убежал.

– У тебя появился новый друг? – спросила мама по дороге домой.

– Да. – ответила Элли. – Мне кажется он в меня влюбился.

– Почему ты так решила?

– Он все время мне рассказывает истории, которые у него произошли. А еще пообещал принести конфет, даже спросил какие мне нравятся больше всего. С ним мы болтаем больше, чем с Моникой.

– А Моника не обижается, что ты теперь со Стивом дружишь.

– Нет, она подружилась с Яной.

– Тогда хорошо.

– А еще сегодня была физкультура в спортивном зале. Там столько всего интересного: и канат, и мячи, всякие палки, стенка, по которой можно лазить. Нам разрешили поиграть во что захотим, я бросала мяч в баскетбольное кольцо, оно там выше, чем у нас, попасть сложнее. Но я хорошо играю, поэтому у меня получалось. Теперь физкультура у меня самый любимый урок. Жалко только, что не каждый день или, вообще, заменить математику физкультурой, а то она такая скучная.

– Математика тоже нужна. – мама улыбнулась.

– А я бы делала три урока физкультуры каждый день, ну и еще какой-нибудь – математику или письмо, а лучше труды. Точно – труды! Мне этот урок тоже понравился. Мы вырезали всякие фигуры, а затем их приклеивали, получилось красиво. Вот смотри! – Элли достала из портфеля свою поделку. – Красиво?

– Мне нравится.

– Это тебе подарок.

– Спасибо!

– А еще учительница сказала, что когда опадут листья, каштаны, мы их соберем и тоже будем делать всякие поделки, представляешь?

– Это будет красиво!

– Да, поскорее бы их сделать. Я хочу бабушке с дедушкой отправить, им будет приятно получить от меня подарок, который я сама сделала, тебе же было приятно?

– Очень! – ответила мама.

– Вот и им будет приятно. Еще и папе надо сделать.

– У вас в школе столько всего интересного происходит.

– Ага! – согласилась Элли. – Я не думала, что будет так весело. Мне нравится, только физкультуры надо побольше. И учительница у нас дружнолюбная.

– Может дружелюбная? – исправила мама.

– Я же так и сказала – дружно-любная. Она со всеми детьми в классе дружит, очень добрая. Мама, я сегодня лягу спать пораньше.

– Устала?

– Нет, чтобы побыстрее утро наступило, ведь завтра в школу!