LitRes
Szukaj
Wpisz trzy lub więcej liter, aby wyszukać
Zaloguj się
6
Czy wiesz, że...
Dołączając do LitRes, dbasz o ekologię
Zarejestruj się
Zaloguj się
Moje książki
Moje
Кoszyk
Listy
O nas
O firmie
Kontakt
Kategorie
Nowości
Popularne
Audiobooki
Książki do przeczytania
Kupon
Więcej
Popularni autorzy
LitRes:Klub
Wszystkie 345 kategorii
Udostępnij tę kolekcję
Kolekcja, 15 książek
Wybierz sposób
Kopiuj link
Książki
Pedagogika
Т. В. Ахутина
📚 Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь
Podobne książki
Książki podobne do «Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь», Т. В. Ахутина
Udostępnij
5,0
5
PDF
Е. А. Стребелева
Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)
2,5
4
PDF
Т. В. Ахутина
Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Методическое руководство
4,0
11
PDF
Т. В. Ахутина
Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников
3,0
8
PDF
Т. В. Ахутина
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь. Методическое руководство
5,0
4
PDF
Т. В. Ахутина
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Методическое руководство
5,0
5
PDF
Zespół autorów
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников
4,9
6
PDF
О. Б. Иншакова
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации. Пособие для логопеда
3,0
11
PDF
Т. В. Ахутина
Школа внимания. Рабочая тетрадь
5,0
3
Tekst
Н. А. Мурындина
Обследование речи младших школьников с ОВЗ. Методическое пособие
5,0
1
PDF
Ирина Дурова
Учим звуки. Звуковой анализ слов. Рабочая тетрадь для детей 5–6 лет
4,0
6
PDF
Zespół autorów
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования
4,6
7
PDF
Т. В. Ахутина
Внимание! Разминка!. Пособие для уроков математики в 1-м классе
5,0
4
PDF
О. Б. Иншакова
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка. Пособие для логопеда
4,3
10
PDF
Анастасия Владимировна Сунцова
Учимся ориентироваться в пространстве. Рабочая тетрадь
4,9
23
Tekst
Т. В. Ахутина
Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
Używamy
plików cookie
, aby umożliwić użytkownikom szybsze i wygodniejsze korzystanie ze strony.
Szczegóły
Akceptuj