Recenzje książki «Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2–4 лет», 1 opinia

отличная книга, все подробно расписано,будем применять. прочитав сразу понимаешь где нарушение у ребенка и с чем надо работать.

Zaloguj się, aby ocenić książkę i dodać recenzję
С. Ю. Танцюра
Tekst, format audio dostępny
1
recenzja
4,45 zł
Ograniczenie wiekowe:
0+
Data wydania na Litres:
23 maja 2022
Data napisania:
2017
Objętość:
65 str. 10 ilustracje
ISBN:
978-5-9949-1332-1
Właściciel praw:
ТЦ Сфера
Format pobierania:
Czytaj online
Część serii "Библиотека Логопеда (Сфера)"
Wszystkie książki z serii
Zobacz wszystkie książki z serii

Z tą książką czytają

Учусь слушать и говорить играя. Сборник игр для развития слухового восприятия и устной речи у детей с нарушением слуха и речиИ. В. Королева
Tekst PDF
Średnia ocena 4,8 na podstawie 10 ocen
Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятийИ. C. Константинова и др.
Tekst PDF
Średnia ocena 3,8 na podstawie 8 ocen
Развитие речи в игре с детьми раннего возрастаОксана Александровна Мальгина
Tekst
Średnia ocena 4,3 na podstawie 11 ocen
Сенсорное воспитание детей раннего возрастаЮлия Хохрякова
Tekst
Średnia ocena 3,7 na podstawie 3 ocen
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука ЛЕ. Ф. Архипова и др.
Tekst PDF
Średnia ocena 4,3 na podstawie 6 ocen
В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом. Пособие для учителяИ. В. Королева
Tekst
Średnia ocena 4 na podstawie 2 ocen
Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации
Б. М. Басангова и др.
Tekst
Średnia ocena 5 na podstawie 1 ocen
250 скороговорок, которые помогут малышу заговоритьЕ. М. Косинова
Tekst PDF
Średnia ocena 5 na podstawie 3 ocen
Логопедические плакаты под одной обложкойО. А. Новиковская
Tekst PDF
Średnia ocena 4,5 na podstawie 6 ocen

Inne książki autora

Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителейС. Ю. Танцюра и др.
Tekst PDF
Średnia ocena 4,8 na podstawie 4 ocen
Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2С. Ю. Танцюра и др.
Tekst
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендацииС. Ю. Танцюра и др.
Tekst
Średnia ocena 4,7 na podstawie 7 ocen
Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации
Б. М. Басангова и др.
Tekst
Średnia ocena 5 na podstawie 1 ocen
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендацииС. Ю. Танцюра и др.
Tekst
Średnia ocena 4 na podstawie 2 ocen
Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1С. Ю. Танцюра и др.
Tekst
Średnia ocena 5 na podstawie 2 ocen
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процессаС. Ю. Танцюра и др.
Tekst
Średnia ocena 5 na podstawie 1 ocen
Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 летС. Ю. Танцюра и др.
Tekst
Średnia ocena 5 na podstawie 3 ocen
Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведениеО. Б. Сапожникова и др.
Tekst
Średnia ocena 5 na podstawie 3 ocen
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей
Б. М. Басангова и др.
Tekst
Średnia ocena 4 na podstawie 3 ocen