Эффективное чтение. Техники «нечтения» для профессионального роста

Книгу категорически не рекомендую - она написана нейросетью.

К примеру логические ошибки типичные для нейросетей, но непростительные для человека:

- стр.44 - “Текст — это молоток, который помогает строить образ реальности” - Утверждается, что до начала второй мировой войны первую называли “Великой” только потому что люди не могли себе представить ее повторение. Вряд ли автор не слышал о линии Мажино, которую начали строить еще до прихода к власти Гитлера. Чтобы сделать такой вывод нужно вообще не знать историю… или быть нейросетью.

- стр.55 - “Отравление тяжелыми металлами” - раз древние римляне использовали свинец для труб, то они должны были научиться фильтровать тяжелые металлы из воды. Человек бы такое в голову бы вряд ли пришло, он бы предложил отказаться от использования свинца.

- стр.90 - чуть выше заголовка “ЕГЭ и Кремль” - в цитате фраза о том, что люди не читают газеты, а вывод из нее утверждает что они не понимают что в газетах написано.

Особенно заметны характерные для нейросетей искажения и “галлюцинации” на стр.145 в параграфе “Фейнман и карта кошки” при пересказе истории из книги “Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман” - мало того, что текст стал длиннее, так еще и смысл исказился так, что мне пришлось найти эту историю в оригинале что бы понять о чем она.

Напоследок о качестве издания - В бумажной книге много ошибок в форматировании и размерах заголовков. Бумага рыхлая, тонкая и сероватая. Шрифт… какой-то неприятный.

Для того, что бы понять о чем я говорю возьмите в руки “Как читать книги” Мортимера Адлера этого же издательства.

Хорошая книга. Много оставил в заметках. Иногда хотелось люто спорить, но потом находил ответы далее по тексту. В целом много практической полезной информации.

Вы когда-нибудь задумывались, какой вы читатель? "Хороший" - тот, который читает всю книгу "от корки до корки", или "требовательный" - который делает это избирательно? Прочитав "Эффективное чтение", я поняла, что отношу себя к "хорошим" читателям. Для меня не важно количество прочитанных книг в неделю/месяц/год, я хочу через историю разговаривать с автором и понимать для себя, что тому было важно до меня донести. А ещё я поняла, что скорочтение - это не моё. Но об этом позже.

"Эффективное чтение. Техники "нечтения" для профессионального роста" представляет собой научный труд практикующего педагога Рустама Агамалиева, который объединил под одной обложкой свои мысли касательно таких тем, как:

- что есть книга и как её ценность менялась для нас с течением времени;
- какое влияние текст оказывает на читателя;
- в чём заключаются трудности на пути осмысленной работы с информацией;
- чтение и "не-чтение" - в чём принципиальная разница;
- какой может быть подготовка к чтению;
- может ли развлекательная литература быть образовательной;
- что такое "скимминг" (а ещё ИСЧОП, ЗХУ, ВОСУ);
- что представляет собой процесс сканирования текста.

Все вопросы очень интересные, и я получила большое удовольствие, погрузившись с головой в эту книгу. Не скажу, что чтение проходило быстро (и попытка слушать аудио ни к чему не привела), но то, что книга ответила на все мои личные вопросы, бесспорно!

Немного о преимуществах:
1. Предисловие кратко знакомит с тем, что будет содержаться в каждой главе.
2. Каждая глава сопровождается предметных указателем и списком литературы.
3. Содержание теоретической и практической частей.
4. Поощрение "активного" чтения.
5. Простота изложения.

Если бы эта книга попала ко мне в руки раньше - во времена моего студенчества - написание диплома, а чуть позже - и диссертации, прошло бы значительно легче. Сейчас, когда большая часть литературы, которую читаю, художественная, я не могу сказать, что буду применять техники, описанные в этой книге. Не потому что они неэффективны для художественной литературы, нет. Просто сейчас для меня важно полностью прочитывать истории, которые попадают ко мне в руки, так как это моё хобби. И так уж вышло, что все они интересные, и их не хочется подвергать излишнего анализу. Как-то так.

Замечательная и глубокая книга. Всем рекомендую. Очень много мудрости и пользы. Варианты предложенные автором я решил внедрить у себя

30 лет и сотни прочитанных книг в пустую - зол на автора этой книги, что открыл мне глаза)

на самом деле, понял, что по правилу Парето стоит читать %%20 книги, суть, идеи - почти всё остальное «вода»

автор объясняет, в чем разница между моим прошлым чтением (начитанность, словарный запас) и его идеей - знать и понимать, что ты хочешь от книги получить. Уметь найти нужное, и работать только с этой инфой. сама же работа начинается после прочтения «книги»

Тут же не отходя от кассы стал применять протоколы и поразился - можно читать книгу не «от корки до корки», а лишь нужное мне и получать пользу, а не тратить понапрасну время

В общем, спасибо автору, открыл мне правду на то, как можно и нужно читать те книги, которые дают мне практическую пользу

P.S. Речь не о художке, non fiction