Die 50 besten Spiele für mehr Genderkompetenz - eBook

Rosemarie Portmann

Die 50 besten

Spiele für mehr Genderkompetenz

  MiniSpielothek

Inhalt

Vorurteilsbehaftete Spiele

Typisch Junge – typisch Mädchen

Wandlungen

Vorurteile

Gute Freunde – gute Freundinnen

Gleich oder besser?

Gender-Alphabet-Staffel

Der Mann fährt Auto – die Frau kocht

Alle, die …

Sprichwörter und dumme Sprüche

Ich bin Anton aus Aachen

Vergleichende Spiele

Meine Lieblingsklamotten

Lieblingswörter

Babyfotos

Jungengeschenke –Mädchengeschenke

Berufe raten

Mannsbilder – Weibsbilder

Marsmännchen trifft Elfe

Was wäre, wenn …?

Ich bin gerne ein ­Mädchen, ich bin gerne ein Junge, weil …

Mädchen spielen –Jungen spielen

Einfühlsame Spiele

Wer war es?

Ich-mag-an-dir-Thron

Igel streicheln

Was tun bei Wut?

Gewaltfrei vs. aggressiv

Die Sau rauslassen

Gordischer Knoten

Konflikte lösen

Was ist stark?

Mausi oder Bärchen?

Geschlechtergerechte Spiele

Interessengruppen

Aus der Reihe tanzen

Impro-Theater

Liedtexte

Straßenfußball

Zusammenspiel

Wer kann’s am besten?

Das „falsche“Geschlecht suchen

Unisex

Wie heißt Frau Schwein?

Neutrale Spiele

Auf ein Wort

Geschichten erzählen

Eier suchen

Verräterische Bewegungen

Dings vom Dach

Das wilde Tier

Ich bin du

Literarische Lieblinge

Moderner Fünfkampf

Das Geschlecht spielt keine Rolle

Vorurteilsbehaftete Spiele

1 Typisch Junge – typisch Mädchen

Die Kinder sitzen im Kreis um viele verschiedene Gegenstände herum, z.B. Puppen, Kuscheltiere, Autos, Bauklötze, Krone, Ball, Schminke, Hose, Rock.

Jedes Kind nimmt nacheinander einen Gegenstand und sagt: „Typisch Junge“ oder „Typisch Mädchen“.

Die getroffene Entscheidung muss von dem Kind begründet werden. Das Spiel gibt den Anstoß zum Abbau von Klischees und zum Umdenken.

2 Wandlungen

Jedes Mädchen und jeder Junge bringen ein aktuelles Foto von sich mit und suchen sich aus einem Versandhauskatalog, einem Prospekt oder im Internet Kleidungsstücke des anderen Geschlechts aus und gestalten ausgehend von ihrem eigenen Gesicht auf dem Foto ein Bild. Dazu suchen sie sich auch einen gegengeschlechtlichen Namen aus.

Wie gut gelingt das den Kindern? Wie fühlen sich die Jungen, wie die Mädchen bei der Verwandlung?

Material

mitgebrachte Fotos, Zeitschriften, Werbeprospekte, Kleber, Schere

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