Książki nie można pobrać jako pliku, ale można ją czytać w naszej aplikacji lub online na stronie.
Objętość 638 stron
2011 rok
0+
Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов
Książki nie można pobrać jako pliku, ale można ją czytać w naszej aplikacji lub online na stronie.
O książce
В учебнике рассмотрены основные категории аппаратных и программных средств вычислительной техники. Указаны базовые принципы построения архитектур вычислительных систем. Обеспечено методическое обоснование процессов взаимодействия информации, данных и методов. Приведены эффективные приемы работы с распространенными программными продуктами. Рассмотрены основные средства, приемы и методы программирования.
Книга предназначена для студентов технических вузов, изучающих информационные технологии в рамках дисциплины «Информатика», для преподавательского состава, для слушателей военных учебных заведений, учреждений системы повышения квалификации и для лиц, изучающих средства вычислительной техники самостоятельно. Третье издание учебника полностью обновлено в соответствии с современной ситуацией в области аппаратных и программных средств, в частности в книге рассмотрена работа в Microsoft Windows 7 и Office 2010.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших технических учебных заведений.
Opinie, 2 opinie2
Замечательное учебное пособие. Авторы многократно обновляли информация стараясь держать актуальность излагаемого материала. Очень не многие учебники настолько подробно и доступно дают современные и более менее актуальные на данный момент данные по оборудованию и его классификации. Благодарим авторов за их титанический труд.
Смешанное ощущение, если честно, вроде написано хорошо, но примеры, связанные с переводом из одной единицы счисления в другую отражены неверно, на стр. 25 число 19 в десятичной системе представлено как 1011 тогда как должно быть 10011, пример кодирования слова COMPUTER в системе кодировки ASCII полностью неверен ни в заглавном регистре, ни в строчном, пример с измерениями количества информации вообще поразил: непонятно почему за основание взята не двойка, а число 10, но даже пускай 10- 10 в 20 степени никак не может представлять 1 мегабайт данных, не говоря уже о последующих примерах вроде 10 в 30 степени как 1 гигабайт и тому подобное... Вроде как и мелочи, но с другой стороны и не мелочи вовсе, фундаментальные понятия разбираются как никак...