Беседы об этикете с детьми 5–8 лет

Вместе с детьми

© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2010

© Т.А. Шорыгина, текст, 2010

ОТ АВТОРА

Уважаемые читатели! Вы открываете книгу, которая называется «Беседы об этикете с детьми 5–8 лет».

Этикет – это нормы поведения, принятые в современном обществе. Они не выдуманы, а выработаны веками. Нормы поведения помогают нам взаимодействовать с людьми, уверенно чувствовать себя в любой ситуации.

Беседы, представленные в пособии, охватывают многие стороны поведения ребенка в обществе. В них рассказывается о формах приветствия, вежливых и добрых словах, о том, как правильно беседовать и вести разговор по телефону. Дети научатся обращаться со столовыми приборами, принимать и дарить подарки, правильно вести у себя дома и в общественных местах.

Беседы взрослого с ребенком сопровождаются авторскими стихами, песенками, рассказами. Каждая из них заканчивается блоком вопросов и тестов, помогающих ребенку лучше усвоить предлагаемый материал.

Мы надеемся, что «Беседы об этикете» помогут детям углубить интерес к социальному миру, привить оптимальные формы поведения в обществе, развить коммуникативные способности дошкольников и младших школьников.

Беседа первая
КАК ПРАВИЛЬНО ПРИВЕТСТВОВАТЬ ДРУГ ДРУГА?

Дорогие ребята! Давайте поговорим сегодня о том, как люди приветствуют друг друга при встрече.

♦ Вспомните, какие вежливые и добрые слова мы употребляем при этом.

Верно! «Здравствуйте» – хорошее, доброе слово! Ведь, сказав его, мы желаем человеку здоровья.

Куда бы вы ни пришли – в гости к друзьям, в детский сад, в магазин или поликлинику, – везде нужно сказать вежливое слово: «Здравствуйте»! Недаром одно из правил вежливости гласит: «Всюду сначала поздоровайся».

Раньше в русских деревнях был прекрасный обычай здороваться со всеми, кто шел навстречу, – со знакомыми и даже незнакомыми людьми. Так приятно быть вежливым и желать человеку доброго здоровья!

Представьте себе, что вы идете с папой, мамой или бабушкой на прогулку и встречаете знакомого человека.

♦ Что нужно сделать, поравнявшись с ним?

Правильно, поздороваться.

♦ А как лучше поздороваться?

Лучше всего остановиться на минутку или замедлить шаги, приветливо улыбнуться, дружелюбно посмотреть человеку в глаза и негромко, но четко сказать: «Здравствуйте».

♦ Какие еще слова приветствия вы знаете?

С добрым утром или доброе утро, добрый день, добрый вечер, спокойной или доброй ночи. Конечно, очень легко догадаться, что, приветствуя человека утром, мы говорим: «С добрым утром!» или «Доброе утро!»; днем – «Добрый день!», а вечером – «Добрый вечер!». Наконец, укладываясь в постель спать, мы желаем домашним – маме и папе, бабушке и дедушке, братьям и сестрам – «Спокойной ночи!». Представьте, что вы только что проснулись, открыли глаза и еще нежитесь в теплой кроватке. Мама склоняется к вам, мягко щекочет пушистыми волосами, целует в щечку и ласково говорит: «С добрым утром!»

Послушайте стихотворение.

С добрым утром!

 
С добрым утром, дочка!
Пролетела ночка.
Небо блещет перламутром.
С добрым утром, с добрым утром!
 

Вы тоже целуете и обнимаете маму и желаете ей доброго утра:

 
«С добрым утром, дорогая,
Мама милая, родная!» —
Крепко маму обнимаю,
Утра доброго желаю!
 

Потом вы встаете, одеваетесь, причесываетесь, словом, приводите себя в порядок, чтобы иметь опрятный вид, и идете завтракать на кухню. Конечно, вы желаете всем домашним доброго утра.

Послушайте сказку.

Вредная ворона

Жила-была ворона. Говорящая, но вредная. Она очень любила всех дразнить и ссорить. Однажды говорящая ворона прилетела на детскую площадку и уселась на нижней ветке высокого зеленого тополя. Стала вредная ворона думать, кого бы ей подразнить и поссорить?

На детской площадке собралось много детворы: кто качался на качелях, кто катался с деревянной горки, кто прыгал через веревочку, а Витя и Валера строили крепость из песка.

Ворона стала наблюдать за мальчиками. Витя лепил дворец, в котором будут жить король с королевой, а Валера окружал дворец высокой стеной с башнями и воротами. Мальчики решили, что охранять крепость станут пластмассовые солдатики, а в воротах будут стоять часовые.

Работа кипела! В это время к строителям подошла маленькая Аначка. Она побко поппос. ила Валагл/:

– Дай мне, пожалуйста, совочек на минутку, я хочу для куклы кулич сделать.

♦ Как вы думаете, Аня – вежливая девочка?

♦ Почему вы так решили?

Валера как раз прорывал подземный ход под дворцом, ему очень не хотелось отрываться от этого интересного занятия, и мальчик ответил:

– Не дам! Совочек мне самому нужен, видишь, я подземный ход рою!

♦ Правильно ли поступил Валера?

♦ Как вы поступили бы в этом случае?

Ворона услышала разговор детей и громко закаркала:

– Не давай, не давай ей совочек! Ишь, какая хитренькая! Свой надо из дома приносить! Совок тебе и самому нужен! Кар-кар-кар!

Витя поднял голову и крикнул вороне:

– Кыш отсюда, вредина! – Он протянул Ане совочек. – Сделай кулич, а я пока соберу камешки и прутики – построю дорогу и мост через ров.

Скоро дворец и крепость были готовы. Дети отошли в сторонку полюбоваться своей работой.

А вредная ворона снова закаркала:

– У Валеры дворец красивый, ровный, а у Вити – стена кривая, того и гляди рухнет, дорога ухабистая, а мост хлипкий!

Но Валера не дал друга в обиду:

– Врешь ты все, вредная ворона! Поссорить нас хочешь!

♦ Правильно ли поступил Валера в этот раз?

– Кажется, этих мальчишек я не смогу поссорить, – вздохнула ворона и, тяжело взмахнув крыльями, перелетела на другое дерево.

Под деревом стояли качели. Две подружки – Оля и Вера по очереди качались на них.

Оля раскачивала качели, а Вера взлетала так высоко, что задевала зеленую веточку клена, на котором сидела вредная ворона.

– Ишь, как старается, раскачивает! – сердито проворчала ворона. – Сейчас я вас поссорю, милые подружки! – И она каркнула: – Почему ты сама не качаешься, Оля? Вера уже накаталась, пусть слезает и освобождает тебе качели!

– Отстань, вредная птица! – ответила Оля. – Мы по очереди качаемся – сначала она, потом я.

Но ворона не унималась:

– Тебя скоро домой обедать позовут, и ты не успеешь покачаться!

Тут Вера спрыгнула с качелей, уступив Оле место:

– Олечка, давай теперь я тебя покачаю. А ты, вредная ворона, улетай отсюда!

♦ Как вы думаете, Оля и Вера умеют дружить?

♦ Почему вы так решили?

Не удалось вороне поссорить девочек, полетела она на другую детскую площадку в надежде, что там ей посчастливится больше.

♦ Что строили Витя и Валера на детской площадке?

♦ Что попросила Анечка у Валеры?

♦ Кто дал девочке совочек?

♦ Что вы можете сказать о Вите, какой он?

♦ Как вредная ворона хотела поссорить Валеру и Витю?

♦ Удалось ли ей это? Почему?

♦ Как вы поступили бы на месте Валеры и Вити?

♦ Поссорила ли вредная ворона Олю и Веру? Почему?

♦ Почему все дети называли ворону вредной?

♦ Как вы поступите, если встретитесь с вредной вороной?

Правила дружбы

♦ Всегда делитесь игрушкой с другом.

♦ Старайтесь помочь другу сделать то, что у него не получается.

♦ Не стремитесь всегда быть первыми.

♦ Не злитесь и не завидуйте, когда проигрываете.

♦ Не ссорьтесь с друзьями, старайтесь играть дружно.

♦ Умейте уступать, не спорить по пустякам.

♦ Не зазнавайтесь, если что-то умеете делать лучше других.

♦ Умейте принять помощь, замечание и совет друга.

Послушайте песенку.

* * *

 
С добрым утром, лес зеленый,
С добрым утром, липы, клены,
С добрым утром, тополя
И родимая земля!
 
 
Припев:
С добрым утром золотистым,
Ясным, солнечным, росистым!
С добрым утром, облака
И широкая река,
Шелестящие дубравы,
Бабочки, шмели и травы.
 
 
Припев,
С добрым утром, мама, папа,
Брат Андрей, сестренка Капа,
Дедушка и бабушка!
С добрым утром, ладушки!
 
 
Припев.
 

А теперь поговорим о приветствии «Добрый день».

♦ Когда уместно так приветствовать друг друга?

Днем. Представьте, вы пришли из детского сада и вас встречает бабушка. На небе еще светит солнце, за окном сияет весенний день.

♦ Что вы скажете своей бабуле?

Правильно! Добрый день!

Теперь вообразите, что днем вы идете по улице и встречаете знакомых.

♦ Как нужно поприветствовать их?

Вы можете с вежливой улыбкой сказать им: «Добрый день!» По правилам этикета младший первым кланяется старшим, мужчина – женщине, проходящий – стоящему.

Теперь представьте – вы встретили воспитательницу детского сада или учительницу.

♦ Как вы с ней поздороваетесь?

Остановитесь, улыбнетесь, доброжелательно посмотрите ей в глаза и скажете мягко и негромко: «Добрый день, Анна Анатольевна». Можно приветствовать воспитательницу и такими словами: «Здравствуйте, Анна Анатольевна!»

♦ Можно ли издали крикнуть взрослому человеку «привет!» и махнуть рукой?

Так здороваться со взрослыми людьми нельзя! Это невежливо и неуважительно.

♦ Как нужно здороваться, если вы встретили друга или подружку?

Можете помахать им рукой или сказать: «Привет!» Постарайтесь запомнить, что правила этикета существуют для того, чтобы члены общества, в котором мы живем, уважали личность другого: и ребенка, и взрослого, и человека преклонного возраста.

Я знаю одного мальчика, который не любит и не умеет правильно здороваться. Если он идет куда-то с мамой, то, встретив знакомого человека, вместо «здравствуйте!» что-то нечленораздельно пробурчит и спрячется за мамину спину.

А если окажется на улице один, то постарается сделать вид, что не заметил знакомого. Отвернется и опустит глаза.

♦ Правильно ли он поступает?

Конечно, нет! Я уверена, что вы умеете здороваться. И так никогда не поступите.

♦ Как вы здороваетесь с домашними, знакомыми на улице, воспитательницей детского сада или с друзьями?

Любопытно, что еще давным-давно, в начале XVIII в. русский царь Петр I писал:

Никто не смеет, повеся голову и потупив глаза вниз, по улице ходить, или на людей косо взглядывать, но идти надо прямо, а не согнувшись ступать, и голову держать прямо, а на людей глядеть весело и приятно с благообразным постоянством.

Иногда у человека бывает грустное, плохое настроение. Про такие дни говорят: «Все из рук валится». Но чье-то доброе приветствие может улучшить ваше настроение, сделать день радостнее, светлее.

Послушайте стихотворение.

* * *

 
Птицы улетели,
На опушке пусто,
А на сердце грустно!
Вдруг я слышу: тень-тень-тень —
Пискнула синица, —
Пожелала «добрый день»
Маленькая птица.
Сразу стал денек светлей,
А на сердце веселей!
 

А вот стихотворение о том, как веселый журчащий родничок приветствует красавца-оленя, который пришел к роднику на водопой.

Добрый день

 
Добрый день, добрый день,
Добрый день, король-олень!
Вот извилистой тропою
Вы спустились к водопою…
Родничок журчит, искрится,
Угостит он вас водицей,
Пропоет вам: «Добрый день!
Добрый день, король-олень!»
 

В природе маленькие зверьки, бабочки, пчелы, муравьи, стрекозы, может быть, тоже приветствуют друг друга.

Послушайте стихотворение о том, как маленькие, но вежливые бельчата беседуют с тетушкой-пчелой.

* * *

 
– Здравствуй, тетушка-пчела!
Много ль меду собрала?
– Добрый день, бельчата!
Медом лес богатый.
Прилетаю я к цветку,
Мне цветок дает медку,
Сладкого, душистого,
Густого, золотистого.
Над цветком я покружу,
Ему «спасибо» я скажу!
 

Вечером вы возвращаетесь из детского сада или продленки. Близкие уже ждут вас.

♦ Что вы скажете им?

Правильно! Добрый вечер! Конечно, вы можете удивиться – зачем так часто здороваться? Ведь с бабушкой, дедушкой и другими членами семьи вы виделись утром, а может быть, и днем. Но, во-первых, хорошего слишком много не бывает, а во-вторых, вы желаете родным провести хороший, приятный вечер. Ведь вечером вся семья в сборе. Можно вместе поужинать, рассказать об интересных играх в детском саду, послушать, что делали на работе папа и мама, чем занимались бабушка и дедушка. Вечером мама почитает вам книжку, бабушка расскажет сказку, дедушка поиграет с вами, папа смастерит игрушку. Словом, вечер дается людям для отдыха, и вы желаете всем приятного, доброго вечера.

Послушайте стихотворение.

* * *

Добрый вечер

 
Уселись на пеньки
Жучки-светлячки.
Мерцают, будто свечи,
И шепчут: «Добрый вечер!»
 

Слышали вы когда-нибудь такое выражение: «Шапочное знакомство»?

♦ Как вы думаете, что оно означает?

В старину люди при встрече слегка приподнимали, а иногда и вовсе снимали шапку, делая это с легким поклоном.

Может быть, они были едва знакомы, но по правилам этикета того времени должны были оказать друг другу такой знак внимания, как снятие головного убора. «Шапочное знакомство» относится к крылатым выражениям, и его скрытый смысл состоит в том, что люди мало знакомы, не являются близкими друзьями, их связывает только «шапочное знакомство».

Вот и прошел долгий день, наполненный играми, прогулками, стихами, песенками, сказками. Вы захотели спать, трете глазки, кладете головку маме на колени.

Значит, пора укладывать вас в кровать. А чтобы сон был глубоким и спокойным, мама споет сыну или дочке колыбельную песню. Колыбельная песня – тихая, нежная, убаюкивающая, сопровождающаяся мягким покачиванием, запоминается ребенку порой на всю жизнь. Ведь в ней материнская любовь, ласка и тепло!

Но колыбельная песня не просто убаюкивает малыша, она незаметно приобщает его к жизни, вызывает у него доверие к окружающему миру.

Может быть, ребенок еще не понимает значения многих слов песни, но звуковой образ, который создается спокойной, размеренной, усыпляющей мелодией колыбельной, глубоко проникает ему в душу.

Послушайте одну из таких песен.

1

 
Ночь пришла, кругом ни звука,
Дремлет сонная река,
В темной зыби дремлет щука,
Дремлют в небе облака.
Спят цветы, уснули пчелки,
И стрекозы, и шмели.
В темной чаще дремлют елки,
Свесив лапы до земли.
 

2

 
Баю-бай, баю-бай,
Спи, сыночек, засыпай!
Ночь пришла, вокруг стемнело,
За рекою солнце село.
Вслед за первою звездой
Вышел месяц золотой,
И в кроватках до утра
Засыпает детвора.
Баю-бай, баю-бай!
Спи, сыночек, засыпай.
 

3

 
Спит медведица на льдине,
Дремлют с мамой малыши.
И уснули рядом с ними
И тюлени и моржи.
Север – белый-белый край,
Спи, малышка, засыпай.
Вьются белые метели,
Всюду белые снега,
Ветры песенку запели,
Подпевает им пурга.
Север – белый-белый край,
Спи, малышка, засыпай.
Пышный иней серебрится
На иголках у сосны,
Спят деревья, звери, птицы,
Белые им снятся сны.
Север – белый-белый край,
Спи, малышка, засыпай.
 

4

 
Баю-баюшки-баю,
Баю девочку мою.
Крепче глазки закрывай,
Поскорее засыпай.
Под ногой скрипит снежок,
Звездочки мерцают.
Месяц золотой рожок
В небе зажигает.
Баю-бай, баю-бай,
Поскорее засыпай!
С ясным месяцем светлей
В небе темно-синем,
Россыпью цветных огней
Вспыхивает иней.
Баю-бай, баю-бай,
Спи, дочурка, засыпай!
 

5

 
Стали звездочки ясней,
Засыпай, малыш, скорей.
Может быть, тебе приснится
Яркое перо жар-птицы
Или аленький цветок,
Засыпай скорей, сынок.
В темном небе месяц светит,
Словно цветик-семицветик,
Звездный хор поет: «Бай-бай!
Спи, сыночек, засыпай!»
 

6

 
То сильней, то тише, тише
Дождь стучит по старой крыше.
Дождик песенку поет, Знает —
Аня здесь живет.
Он поет ей: «Кап-кап-кап!
Что же ты не спишь никак?» —
Дождь баюкает: – «Бай-бай!
Спи, Анюта, засыпай!
Завтра утром выйдешь в сад —
Всюду лужицы блестят.
По дорожкам ты пройдешь,
Про осенний вспомнишь дождь».
 

7

 
Поживи-ка, козлик,
Ты у нас недельку,
Покачай-ка, козлик,
С Ваней колыбельку.
Спой ему ты: «Бе-бе-бе!
Спать, дружок, пора тебе!»
 

8

 
Засыпай, малютка, сладко.
Над твоей кружит кроваткой
Яркий коврик-самолет,
Он тебя зовет в полет.
Полетай, дружок, во сне,
Утром возвратись ко мне.
 

9

 
Баю-баю-баиньки,
Спи-усни, мой маленький.
Спят корова и коза,
Дремлет кот, прикрыв глаза.
Спит в сарае петушок,
Сладко в будке спит Дружок.
В темной норке дремлет мышь,
Засыпай и ты, малыш!
 

10

 
Сны, как шелковые шали,
Опускаются с небес.
Сны укутывают дали,
Укрывают дальний лес.
Сны над детскою кроваткой,
Словно птицы, запорхали.
Приоткрыв глаза украдкой,
Ты заметишь эти шали.
И едва к твоей подушке
Прикоснется бахрома —
Вмиг уснут твои игрушки,
И задремлешь ты сама.
 

11

 
Кошке Мурке снится мышка,
Длиннохвостая воришка.
Косточка Трезору снится —
Хорошо ей угоститься!
Снится кролику морковка,
Снится лошади подковка,
А корове снится луг,
Травы сочные вокруг
И душистые цветы…
Что во сне увидишь ты?
 

Какую колыбельную песню споет вам мама, я не знаю, она сама выберет песенку, которая ей понравится.

Приветствие имеет очень большое значение в общении людей, ведь именно с него общение и начинается. С приветствия начинается и любой разговор. В старину на Руси в небольших городах, селах, деревнях здоровались друг с другом даже люди незнакомые.

Формы приветствий в разных странах отличаются. Но при всем их многообразии, международный этикет в своей основе одинаков: люди, встречаясь, желают друг другу добра и благополучия, здоровья и успехов.

Правила этикета приветствия

♦ Всюду сначала здоровайтесь.

♦ Человеку, с которым вы здороваетесь, смотрите в глаза дружелюбно и приветливо.

♦ Слова приветствия произносите негромко, но четко и ясно.

♦ Первым кланяется мужчина женщине, младший старшему, проходящий стоящему.

♦ Входящий первым здоровается с присутствующими.

♦ Придя в гости, прежде всего здоровайтесь с хозяйкой дома, затем с хозяином, потом с остальными.

♦ Здороваясь или знакомясь, старший первым протягивает руку младшему, а женщина – мужчине.

♦ Рукопожатие должно быть дружеским и коротким.

Послушайте сказку.

Невежливый бобренок

Видели ли вы бобровую хатку? Если нет, то послушайте, как она выглядит. В самом деле, бобровая хатка похожа на маленькую избушку. Бобры – прекрасные строители, они мастерят хатки из поваленных и обрубленных стволов деревьев, растущих на берегах рек, озер, прудов.

♦ А какие деревья и кустарники любят влагу и растут по берегам водоемов?

Верно! Это ольха, ива, осина. У бобров очень острые, крепкие зубы, как заточенные ножи. Передние зубы большие, их называют резцами. Вот этими зубами-резцами бобры и «пилят» деревья, а потом разрезают на небольшие кругляши и складывают из них свои хатки.

Бобренок Борис, о котором идет речь, жил в такой уютной хатке на берегу озера вместе со своей дружной семьей – мамой, папой, сестрами и братьями.

Родители обучали малышей всем премудростям бобровой жизни, показывали, как надо ловко нырять, плавать, грызть сочные молодые веточки.

Бобрята росли послушными и вежливыми. Мама учила малышей:

– Если встретите взрослых бобров или бобрят-малышей, обязательно поклонитесь и негромко, спокойно скажите: «Здравствуйте, тетушка-бобриха, очень рады видеть вас. Как ваше здоровье?» И с бобрятами, вашими сверстниками, вежливо и приветливо поздоровайтесь. Пригласите их в гости или поиграйте вместе. А когда расстанетесь со знакомыми, обязательно ласково попрощайтесь и не забудьте сказать: «До свидания!»

Бобрята быстро выучили вежливые слова и с удовольствием говорили их. Только один упрямый бобренок по имени Борис не хотел ни здороваться, ни прощаться. Он вообще не любил вежливых слов и считал их совсем ненужными.

– И кто же придумал глупые любезности? – ворчал он. – Здравствуйте, до свидания. Зачем это нужно? Только время зря тратишь!

♦ А как вы думаете, зачем нужны вежливые слова?

Незаметно пролетело теплое, веселое лето. Бобрята подросли и окрепли.

Однажды мама сказала детям:

– Завтра не озере соберутся бобры со всей округи. Молодые бобрята будут соревноваться в ловкости, умении плавать и нырять, а потом начнутся игры и танцы. Праздник, как всегда, откроет пара самых старых бобров, мы называем их Королем и Королевой. Каждый из вас должен подплыть к королевской чете и вежливо поздороваться с ней. После этого вы сможете принять участие в соревнованиях и играх.

На следующее утро на озере собралось множество бобров. Журавли и цапли важно расхаживали по берегу, гуси плавали со своими выводками, все радостно здоровались друг с другом, всем был интересен бобровый праздник. Старейшины приветствовали гостей. Бобры подплывали к ним и вежливо здоровались. Когда очередь дошла до Бориса, он нехотя подплыл к Королю и Королеве, а в ответ на ласковое приветствие что-то проворчал и быстро поплыл прочь.

♦ Правильно ли поступил бобренок Борис?

– Какой невоспитанный бобренок! – возмутились все. – Он, наверное, еще не вырос, его нельзя допускать к соревнованиям!

– Ну и не надо! Не нужен мне ваш праздник, мне и одному весело! – запальчиво крикнул Борис, поплыл к берегу и скрылся в густой осоке.

Скучая, он плыл вдоль берега, как вдруг услышал чей-то вкрадчивый голос:

– Вы так молоды и красивы, не стоит грустить!

Бобренок посмотрел по сторонам и увидел лисицу. Она стояла у самой кромки воды и внимательно рассматривала малыша.

– Позвольте вас спросить, почему вы не на празднике?

– Старейшины обиделись на меня, ведь я не захотел с ними поздороваться. Теперь никто не хочет со мной играть.

– Это не беда. Плывите ко мне, я очень люблю играть с невоспитанными бобрятами, – сказала лиса и облизнулась.

Борис доверчиво приблизился к лисице, хотя в последнюю минуту вспомнил мамино предостережение: «Детки! Опасайтесь рыжей разбойницы-лисы. Это хитрый, ловкий и очень опасный зверь!»

Но было поздно! Лиса протянула лапу, чтобы схватить бедного бобренка. Тут бы ему и конец, но в это время из-за кустов выскочила мама. Она набросилась на лису, сильно ударила ее лапой и больно вцепилась острыми зубами в нос. Борис громко закричал. На его крик собрались все бобры.

Дружно они прогнали рыжую разбойницу. Борис с восторгом смотрел на друзей и радостно повторял: «Здравствуйте! Здравствуйте!» Все засмеялись, а мама сказала…

♦ Как вы думаете, что сказала мама?

– Видишь, сынок, какая беда могла случиться с тобой оттого, что ты остался один!

С тех пор прошло немало времени, Боря вырос и превратился в красавца-бобра. Но он никогда не забывал урок вежливости.

♦ Каким вежливым словам учила бобриха своих малышей?

♦ Что означает слово «здравствуйте»?

♦ Что означают слова «до свидания»?

♦ Прав ли был бобренок Боря, когда говорил, что вежливые слова не нужны, что на них только зря тратишь время?

♦ Почему Бориса называли невоспитанным?

♦ Почему бобренок остался один?

♦ Что случилось с бобренком, когда он оказался в одиночестве?

♦ Кто спас Бориса?

♦ Как вы думаете, для чего существуют правила вежливости (этикета)?

Ответьте на вопросы

1. С чего начинаются любое общение между людьми, любой разговор?

2. Какие вы знаете приветствия?

3. Что означает приветствие «здравствуйте!»?

4. Когда говорят «спокойной ночи!» и «приятных сновидений»?

5. Как здороваются со взрослыми, людьми преклонного возраста?

6. Как можно поздороваться со сверстниками?

7. Как с помощью приветствия выразить свое уважение к человеку?