Для практической работы бессмысленная книга, так как ведется долгий и подробный разговор о целях, задачах и результатах тестирования по читательской грамотности, но сами материалы не приведены. Они опубликованы в каком-то другом сборнике, который, может быть, и получится найти, а скорее всего - нет.
В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Даётся характеристика стандартизированной комплексной работы, включающей текст/тексты по четырём предметным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию) и задания к ним. Раскрываются особенности текстов и заданий по каждой из предметных областей, описываются результаты их выполнения, даются рекомендации по использованию материалов при изучении данных предметов.
Recenzje książki «Метапредметные результаты. Стандартизированные материалы для оценки читательской грамотности. 7 класс», 2 recenzje