Recenzje książki «Будни учителя», strona 2, 117 opinie
Книга очень легкая, интересна тем, кто интересуется школьным закулисьем. Ну или учителям-почитать, согласиться, посетовать с автором. Порой улыбает. Лично мне не понравилось обилие штампов в тексте, банальные эпитеты, предсказуемые прилагательные. Очень примитивный в этом смысле текст и язык. Но спасает юмор. В целом, читается быстро, времени потраченного не жаль.
Вполне интересная книга, легко читается, неплохо написана. Мне, как читателю привыкшему к литературе научной и философско-художественной, не хватает структуризации материала и последовательности изложения. Это сугубо мое мнение.
Огромный плюс за юмор в книге. Очень поднимает настроение. Очень приятные и душевные истории из школьной жизни. Спасибо Павлу за труд. Желаю написать еще новых книг.
Отличная книга!Прочитала с удовольствием. И смешно,и грустно, что наши дети сейчас вынуждены не получать знания,а соответствовать стандартам ЕГЭ. От книги самые приятные впечатления,спасибо автору!
Первые ролики представляли собой сборник забавных фраз из сочинений моих учеников, разбавленных моими комментариями. Так появилась рубрика «Устами младенцев», название для которой я без зазрения совести украл у известной телепередачи. Теперь вместо рассказов после очередного сочинения или изложения мы смотрели новинки моего видеоблога. Конечно же, я не ожидал, что все это выльется во что-то серьезное. Давно уже нет ни «Устами младенцев», ни прочих первоначальных рубрик, зато сейчас на канале более ста тысяч подписчиков. Из забавных роликов с детскими ошибками вырос канал с, как мне кажется, серьезными рассуждениями на различные темы. Центральной из которых остается образование.
Про восьмилетнюю практику работы в школе, классное руководство в пятых-шестых-седьмых классах, "слепые пятна" взаимоотношений. Последние восемь глав, начиная с «Пионерского галстука» – это то, что было написано Павлом Викторовичем для своих учеников.
Я далеко не мастер слова, но попробую оставить свой отзыв. Впервые узнал о Астапове благодаря видео про нендернве стереотипы. Покорил своими простыми, но ясными рассуждениями и небольшими юморными вставками. Это прослеживается и в книге. Но это ничуть не мешает чтению, наоборот, для меня даже легче для восприятия. Я не преподаватель, но есть знакомые и родственники, которые работают или работали в сфере образования и они подтвердили многое, что было описано. И это книга точно отражает то, что творится в стенах школы. Спасибо вам за книгу.
Крайне интересная книга о том, что происходит в школе и чего мы не можем узнать, не поработав учителем. Я не знаю как выразить благодарность писателю за эту книгу
Одна из лучших книг, что я читала. Очень интересно написано, с юмором и иронией. Сильно погружает в работу учителя, заставляя проявлять к ним чуть больше уважения. Рекомендую к прочтению.
Достаточно интересная и забавная книга. Погружает в подноготную работы учителя. Особенно интересна часть про классное руководство. Теперь понимаешь, зачем они все бегают и лезут везде. Оказывается, так положено, а это не желание учителей. Мда)
Книга состоит из двух частей.
Первую прочел с большим интересом. Хотя и она написана в несовсем «книжном» стиле. Это очень похоже на распечатку ролика YouTube. Читать такое сложно. Тем более с такой версткой.
Тем не менее, содержание этой части (не форма) интересно.
Вторая часть с «перлами» учеников из сочинений, на мой взгляд, интересна больше профессионалам. Это не для широкой публики, т.к. это не «перлы» в бытовом понимании. Это о том, как проходит процесс обучения больше.
Многое из книги знакомо не понаслышке, а что-то было в новинку. В отличие от автора, со школой мне повезло, хотя не раз было желание всё бросить (а у кого не было?).
Немного грустно после прочтения. Жаль, что школы лишаются таких учителей
