Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми

Дети с деструктивной агрессивностью стремятся к нарушению правил. Часто не слушаются неавторитарных взрослых. В присутствии авторитарных – затихают. В свободное время громко хохочут, особенно при употреблении «туалетной» лексики. Неорганизованны, склонны к забывчивости. Приготовиться к

Как-то раз Ваня подошел к зеркалу, посмотрел на себя и удивился. «Как сильно я вырос, – подумал он. – Наверное, я теперь взрослый. Буду вести себя по-взрослому. Только как себя вести, не знаю. Знаю, что взрослые ходят на работу. Мне вроде бы нельзя – надо в школу. Многие взрослые курят сигареты. Но я не хочу, да и мама заругает. Так как же мне быть взрослым? Понял. Взрослые ведут себя не так, как дети. И я буду вести себя не так, как раньше. Хохотать буду без повода. Глупости говорить. Не слушаться буду – ведь я уже взрослый. Выкрикивать буду, разговаривать на уроке». И начал Ваня хохотать, выкрикивать, перебивать всех. Смотрит по сторонам. Ждет, когда его уважать начнут. А его, наоборот, жалеть начали. Бедный мальчик, так хочет быть взрослым. А на самом деле ведет себя как ребенок трех лет: не хочу, не буду. А Ваня еще пуще взрослость свою проявлять начал – дерзит, бумажки по классу разбрасывает. А один раз он такое сделал! Я вам расскажу, только вы это в тайне сохраните. Всю туалетную бумагу размотал и по коридору разбросал. Взрослые долго искали, кто это сделал. Но так и не нашли. И все бы так и продолжалось, если бы не медосмотр. В школе, где учился Ваня, раз в год делали медосмотр. Взвешивали, рост измеряли. И вот измерила медсестра Ванин рост и испугалась. – Что такое? – вскрикнула она. – Ты не только не вырос, но в росте уменьшился. Тут Ваня испугался. Хорошо, что учился он не в обычной школе, а в волшебной. А там всегда бывают волшебные книги. Открыли книгу, а там написано: «Это с теми так бывает, кто глупо взрослость проявляет». Обиделся Ваня сначала на книгу. – Надо же, меня глупым назвала. Я же умный, хорошо учусь. А потом подумал: