Предлагаемое поурочное планирование коррекции нарушений обозначения мягкости согласных на письме разработано автором на основе опыта работы и анализа ошибок, допускаемых учениками второго, третьего и четвертого классов.
В пособии содержится в общей сложности 50 уроков, которые выстроены в определенной системе. В пособии описывается работа по коррекции нарушений обозначения твердости и мягкости согласных как при помощи гласных букв, так и при помощи мягкого знака.
Особенно будут полезны для работы с детьми темы занятий:
• дифференциация твердого и мягкого согласного в сочетании с различными гласными («Ох и непорядки в Мишкиной тетрадке»);
• дифференциация мягкого знака – показателя мягкости согласных и мягкого разделительного («Машенька и Марьюшка»),
• звукобуквенный анализ слов с разделительным твердым знаком («Сели и съели»). Пособие адресовано логопедам-практикам, работающим с учащимися начальной школы.
Всё что давно искала в одном пособии! Готовый материал для работы на следующий учебный год. Можно распечатать нужное количество и необходимые задания для каждого ребёнка, что очень удобно в электронной версии, так как не всегда под рукой есть сканер.
Отличный помощник в работе. Есть в бумажной версии.Первый экземпляр уже «зачитали»… Это, на мой взгляд, показатель. Много полезного материала. Просто кладезь.
Отзывы 2