Основной контент книги Техническое моделирование на уроках столярного дела. 5-9 классы. Учебно-методическое пособие для специальных и общеобразовательных школ, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Техническое моделирование на уроках столярного дела. 5-9 классы. Учебно-методическое пособие для специальных и общеобразовательных школ, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ТекстtekstPDF

Objętość 74 strony

2016 rok

12+

Техническое моделирование на уроках столярного дела. 5-9 классы. Учебно-методическое пособие для специальных и общеобразовательных школ, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Niedostępne w sprzedaży

O książce

В пособии изложена новая методика планирования уроков по столярному делу и внедрения новых коррекционно-развивающих технологий в процесс обучения учеников 5–9 класса специальных и общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС И АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Методика направлена на формирование у учеников политехнических знаний и умений, коррекции недостатков у них познавательной деятельности, позволит обеспечить выполнение требований программы обучения и вовлечения детей в учебный процесс.

Для учителей и учащихся специальных и общеобразовательных школ, реализующих программы специального и инклюзивного образования.

Zostaw recenzję

Zaloguj się, aby ocenić książkę i zostawić recenzję
Książka Н. Н. Фролова «Техническое моделирование на уроках столярного дела. 5-9 классы. Учебно-методическое пособие для специальных и общеобразовательных школ, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями» — pobierz w formacie pdf lub czytaj online. Zostaw komentarze i recenzje, głosuj na ulubione.
Ograniczenie wiekowe:
12+
Data wydania na Litres:
16 stycznia 2017
Data napisania:
2016
Objętość:
74 str.
ISBN:
978-5-691-02225-8
Całkowity rozmiar:
3.2 МБ
Całkowita liczba stron:
74
Właściciel praw:
ВЛАДОС
Format pobierania:

Z tą książką czytają