Czytaj książkę: «Учебник английского языка для детей. Уровни А1 – В1. Серия © Лингвистический Реаниматор»

Czcionka:

Иллюстратор Татьяна Олива Моралес

Дизайнер обложки Татьяна Олива Моралес

Фотограф Анастасия Малкова

ISBN 978-5-0050-6320-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Авторское право

Копирование методики изложения данного учебника с целью преподавания или написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.

От автора

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.

Мои контактные данные

Skype: oliva-morales

E-mail: oliva-morales@mail.ru

Сайты:

http://lronline.ru

http://www.m-teach.ru

С уважением,
Т. М. Олива Моралес

Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»

Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.

Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки. С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.

Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.

Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

Специальные обозначения

* – неправильный глагол.

Дом (house) [хауз] — русское слово / его английский эквивалент. / русская транскрипция. Ударная гдласная в транскрипции выделена.

То (-) – данное слово не нужно переводить на английский язык.

Как мы с Максом учили английский язык

Мой соавтор, Максим Малков – восьмилетний школьник. Он закончил второй класс одной московской школы. Летом 2019 года, мы не теряли времени даром и продолжали учить английский язык по Skype.

Максим Малков

Когда начались летние каникулы, я предложила Максу пуститься в увлекательное путешествие по английской грамматике, и мой будущий соавтор с радостью принял моё приглашение.
Как правило, мы с Максимом занимались английским три раза в неделю. Максу нравилось изучать грамматику.
Я его прекрасно понимаю – английская грамматика похожа на математику, и она очень интересна.
Пройдя все основные группы английских времен (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous), мы начали тренироваться в каждой из этих групп.
Во время урока мы играли с Максимом в такую игру: я загадывала какое-нибудь время, а он сочинял интересные утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в этом времени, а иногда и рассказы, а потом переводил их на английский язык.
Сначала мы играли устно, но потом я стала записывать те предложения или рассказы, которые сочинял Макс, они показались мне интересными.
Вот так и получилась у нас с Максимом Малковым эта новая серия учебников для детей.
Английский язык является международным. Все дети должны его знать и разговаривать на английском грамотно и красиво.
Мы будем рады, если серия наших книг поможет вам выучить английский весело, легко и беззаботно.
Татьяна Олива Моралес
Максим Малков

Классификация всех времен английского языка по группам

Перед тем, как вы приступите к изучению системы времен английского языка, мне хотелось бы заранее ответить на вопрос, который практически всегда задают и новички, лишь только приступающие к изучению английского языка, и люди, годами изучающие английский, но так и не понявшие его структуры, логики и закономерностей.

Вопрос этот звучит всегда примерно так: «Зачем в английском языке такое количество времен, для чего они все нужны, и нельзя ли обойтись, используя лишь настоящее простое, будущее простое и прошедшее простое время (то есть времена группы Simple)?» Сразу же отвечу, к великому сожалению, нельзя.

Действительно, времена группы Simple являются наиболее употребительными временами английского языка. Времена остальных 4-х групп являются времена ограниченного употребления и уместны только в том случае, когда для их применения есть особые предпосылки, но обойтись без них в английском языке никак нельзя.

Давайте теоретически рассмотрим все группы английских времен и предпосылки для их употребления.

Краткая характеристика всех пяти групп английских времен

Времена группы Simple [симпл] (простые)

Группа времен Simple выражает обычные и привычные действия в будущем, настоящем или прошедшем времени.

Примеры

Я буду жить в Москве. Я живу в Москве. Я жил в Москве.

Сигнальные слова: обычно, ежедневно, иногда, всегда, часто, редко, изо дня в день, завтра, послезавтра, на следую- щей неделе, через год, через неделю, вчера, позавчера, в прошлом голу, на прошлой неделе, в прошлом месяце, в том году, в том месяце, на той неделе, в 2005 году, 12 февраля и т. п. (или же соответствующий логический контекст).

Future Simple Tense (будущее простое время) [фъюча симпл тэнс]

Схема сказуемого

Группа времён Simple [симпл] (простые)

Группа времен Simple выражает обычные и привычные действия в будущем, настоящем или прошедшем времени.

Примеры

Я буду работать в Москве. Я работаю в Москве. Я работал в Москве.

Сигнальные слова: обычно, ежедневно, иногда, всегда, часто, редко, изо дня в день, завтра, послезавтра, на следующей неделе, через год, через неделю, вчера, позавчера, в прошлом голу, на прошлой неделе, в прошлом месяце, в том году, в том месяце, на той неделе, в 2005 году, 12 февраля и т. п. (или же соответствующий логический контекст).

Future Simple Tense (простое будущее время)

Схема сказуемого

Упражнение 1

Переведите на английский язык.

Скоро (soon) [сун] у меня будет (I will have) [ай вил хэв] день рождения (my birthday) [май бёсдэй].

________________________________________________________________________

Может быть (Maybe) [мэйби], моя бабушка (my granny) [май грэни] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] автомат (a gun) [э ган].

________________________________________________________________________

Мой (My) [май] папа (father) [фаза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] боксерскую (a boxing) [э боксинг] грушу (pear) [пир].

________________________________________________________________________

А (And) [энд] мама (mother) [маза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] новый (a new) [нью] телефон (phone) [фоун].

________________________________________________________________________

И (And) [энд] мой (my) [май] дядя (uncle) [анкл] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] электромобиль (electric car) [эн электрик кар].

________________________________________________________________________

Домашнее задание 1

Поиграй в нашу с Максом игру (ты можешь играть в неё сколько захочешь), придумай свои собственные русские утвердительные предложения в будущем времени и переведи их на английский язык. Translate Google https://translate.google.comпоможет тебе выполнить эту задачу.

Построение отрицательных предложений в простом будущем времени (Future Simple Tense)

Для того чтобы построить отрицательное предложение, следует поставить отрицательную частицу not после первого слова из состава сказуемого, то есть после will.

Модель

Он не придёт. – He [хи] will not [уил нот] come [кам].

Он принесёт не книгу. – He [хи] will not [уил нот] bring [бринг] a book [бук].

Упражнение 2

Переведите на английский язык.

Может быть (Mayb’e) [мэйби] у меня будет (I will have) [ай вил хэв] дня рождения (my birthday) [май бёсдэй] не скоро (soon) [сун].

________________________________________________________________________

Возможно (Maybe) [мэйби] бабушка (granny) [май гр-эни] не купит (buy) [бай] мне (me) [ми] автомат (a gun) [э ган].

________________________________________________________________________

Не волнуйся, всё будет хорошо! — Don’t [донт] worry [уо- ри], be [би] happy [хэпи]!

Мой (My) [май] папа (father) [фаза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] не боксерскую (a boxing) [э бок- синг] грушу (pear) [пир].

________________________________________________________________________

А (And) [энд] мама (mother) [маза] не подарит (give) [гив] мне (me) [ми] новый (a new) [нью] телефон (phone) [фоун].

________________________________________________________________________

И (And) [энд] мой (my) [май] дядя (uncle) [анкл] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] электромобиль (an electric car) [эн электрик кар].

________________________________________________________________________

билет – travel ticket [трэвэл тикэт], гостиница – hotel [хотэл]

Домашнее задание 2

Поиграй в нашу с Максом игру (ты можешь играть в неё сколько захочешь), придумай свои собственные русские отрицательные предложения в будущем времени и переведи их на английский язык. Translate Google https://translate.google.comпоможет тебе выполнить эту задачу.

Построение вопросительных предложений в простом будущем времени (Future Simple Tense)

Для того чтобы построить вопросительное предложение без вопросительного слова (общий вопрос), следует поставить первое слово из состава сказуемого, то есть will перед подлежащим.

Модель

Он придёт? – Will [уил] he [хи] come [кам]?

Для того чтобы построить вопросительное предложение с вопросительным словом, следует поставить вопросительное слово или группу слов на первое место в предложении перед первым словом из состава сказуемого.

Модели

Когда он придёт? – When will [уил] he [хи] come [кам]?

Во сколько он придёт? – What [уот] time [тайм] will [уил] he [хи] come [кам]?

А во сколько он придёт? – And [энд] what [уот] time [тайм] will [уил] he [хи] come [кам]?

Упражнение 3

Переведите на английский язык.

У меня будет (I will have) [ай вил хэв] день рождения (my birthday) [май бёсдэй] скоро (soon) [сун]?

________________________________________________________________________

Бабушка (My granny) [май грэни] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] автомат (a gun) [э ган]?

________________________________________________________________________

Мой (My) [май] папа (father) [фаза] подарит (give) [гив] мне (me) [синг] грушу (pear) [пир]?

________________________________________________________________________

С днём рождения! – Happy [хэпи] Birthday [бёсдэй]!

Особенный день для особенного мальчика – A special [э спэшиал] day [дэй] for [фо] a special [э спэшиал] boy [бой]

А (And) [энд] мама (mother) [маза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] новый (a new) [э нью] телефон (phone) [фоун]?

________________________________________________________________________

И (And) [энд] мой (my) [май] дядя (uncle) [анкл] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] электромобиль (an electric car) [эн электрик кар]?

________________________________________________________________________

Домашнее задание 3

Поиграй в нашу с Максом игру (ты можешь играть в неё сколько захочешь), придумай свои собственные русские вопросительные предложения в будущем времени и переведи их на английский язык. Translate Google https://translate. google.comпоможет тебе выполнить эту задачу.

Упражнение 4

Переведите на английский язык.

Когда (When) [уэн] у меня будет (I will have) [ай вил хэв] день рождения (my birthday) [май бёсдэй]?

________________________________________________________________________

Где (Where) [уэр] бабушка (my granny) [май грэни] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] автомат (a gun) [э ган]?

________________________________________________________________________

Что мне подарят на день рожденья? – What [уот] will [уил] they [зэй] give [гив] me [ми] for [фо] my [май] birthday [бёсдэй]?

Почему (Why) [уай] мой (My) [май] папа (father) [фаза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] боксерскую (a boxing) [э боксинг] грушу (pear) [пир]?

________________________________________________________________________

А (And) [энд] как (how) [хау] мама (mother) [маза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] новый (a new) [э нью] телефон (phone) [фоун]?

________________________________________________________________________

И (And) [энд] когда (when) [уэн] мой (my) [май] дядя (uncle) [анкл] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] электромобиль (an electric car) [эн электрик кар]?

________________________________________________________________________

Домашнее задание 4

Поиграй в нашу с Максом игру (ты можешь играть в неё сколько захочешь), придумай свои собственные русские вопросительные предложения в будущем времени, используя вопросительные слова, и переведи их на английский язык. Translate Google https://translate.google.comпоможет тебе выполнить эту задачу.

Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего в простом будущем времени (Future Simple Tense)

В вопросе к подлежащему и определению подлежащего всегда прямой порядок слов. В таком вопросительном предложении подлежащим является само вопросительное слово.

Модели

Кто придёт? – Who [ху] will [уил] come [кам]?

Чей друг придёт? – Whose [хуз] friend [фрэнд will [уил] come [кам]?

Что случится? – What [уот] will [уил] happen [хэпэн]?

Упражнение 5

Переведите на английский язык.

У кого (Who) [ху] будет (will have) [вил хэв] день рождения (a birthday) [э бёсдэй] скоро (soon) [сун]?

________________________________________________________________________

Чья (Whose) [хуз] бабушка (granny) [грэни] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] автомат (a gun) [э ган]?

________________________________________________________________________

Чей (Whose) [хуз] папа (father) [фаза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] боксерскую (a boxing) [э бок- синг] грушу (pear) [пир]?

________________________________________________________________________

А (And) [энд] кто (who) [ху] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] новый (a new) [э нью] телефон (phone) [фоун]?

________________________________________________________________________

И (And) [энд] кто (who) [ху] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] электромобиль (an electric car) [эн электрик кар]?

________________________________________________________________________

Домашнее задание 5

Поиграй в нашу с Максом игру (ты можешь играть в неё сколько захочешь), придумай свои собственные русские вопросы к подлежащему и его определению в будущем времени, используя вопросительные слова (кто, что, чей), и переведи их на английский язык. Translate Google https://translate. google.com поможет тебе выполнить эту задачу.