Objętość 126 stron
2015 rok
12+
Как сделать, чтобы ребенок учился с удовольствием? Японские ответы на неразрешимые вопросы
O książce
Оказывается, и японские родители озабочены вопросом, как стимулировать желание ребенка учиться. И они слышат от детей это вечное «не хочу» и «зачем мне это надо». Пока во всем мире спорят о современной школе, доцент Университета Кэйо Макико Накамуро опубликовала исследование, которое получило настолько широкий резонанс, что неоднократно было представлено на японском телевидении с оценкой «книга, которую обязательно должен иметь на своем столе каждый японец». Те вопросы, которые волнуют родителей, получили в ней ответы на основе научного анализа. Люди могут обманывать, полагает автор, данные – нет. А то, что изложено в этой книге, способно изменить жизнь как родителей, так и самого школьника.
Opinie, 51 opinie51
Отличный перевод с японского. Интересная книга со статистикой. Для родителей, дети которых пойдут в первый класс. Правильно научить учится учащихся, прежде всего задача родителей первоклассников. Эта книга – отличное подспорье, как прийти к этому без психологических травм для ребенка с обыденными темами повседневных заданий. Тема денег также затронута в этой книге. Являются ли они стимулом к учебе или нет? Читайте и извлекайте пользу прежде всего для себя! Малышам следует помогать учиться.
Даже не думала, что эта книга произведёт на меня такое впечатление! Вот так всё по полочкам можно разобрать и доказать…
Все мы прнимаем пользу образования, но эта книга привела факты)
Рекомендую!
К мнению японских ученых педагогов особенно стала прислушиваться после статей о высокой оценке наших (Советских) педагогических систем и особенно моделей «идеального» педагога. К сожалению, исследования автора о взаимосвязи достижений в обучении с последующим доходом, в нашей стране не настолько очевидны (если говорить о доходах педагогов, врачей, и прочей интеллектуальной элиты). Книга очень полезна как для специалистов так и для широкого круга читателей. Мотивация у к обучению – это важная и интересная тема.
Это очень интересная и очень нестандартная книга. Она отвечает на такие вопросы, которые задает себе каждый родитель. Например, нужно ли заставлять детей читать, вредны ли компьютерные игры. Автор книги занимается экономикой образования и прежде, чем ответить на любой вопрос, делает анализ, приводит цифры и факты. А они порой совершенно неожиданны. Прочитала с большим интересом.
В целом интересная книга, есть интересные моменты, но все таки она больше для японских реалий, а не для русских. Ну и если кому очень уж интересно, как там у них. Ответа, как мотивировать первоклассника, не увидела.
Телевизор и компьютерные игры вредны – это старомодное и ничем не доказанное утверждение. Точно так же раньше говорили, что те, кто слушает рок-н-ролл, становятся хулиганами.
Для мальчиков лучше, чтобы вопросами учебы занимался отец, а для девочек – мать
Ребенок начинает лучше учиться, если у него есть наставник или старший товарищ, который помогает ему и показывает, как достичь цели.
вознаграждение за выполнение входных условий – чтение книг и выполнение домашних заданий – необязательно приведет к улучшению успеваемости.
Образование должно базироваться не на историях об успехе отдельных людей, а на научных фактах.