Objętość 74 strony
2019 rok
Методики диагностики психомоторного развития школьников и дошкольников
O książce
В учебном пособии использован комплекс психодиагностических методик, имеющих практическое значение. Представлены методики диагностики психомоторного развития школьников и дошкольников. Учебное пособие предназначено для школьных психологов, учителей школы, студентов и магистрантов педагогических вузов.
Очень удобное и подробное пособие для исследования психомоторики и сенсорных процессов. грамотно подобран стимульный материал, эффективен для практического пользования. Предложенные средства и методики позволят педагогу получит объективный результата для планирования дальнейшей развивающей работы.
Ребенок должен, не отрывая карандаш от бумаги, воспроизвести графические ряды из одного или двух сменяющихся звеньев: «цепочка», «заборчики», «башня-крыша». Для анализа регулирующей функции речи задания предлагаются в двух вариантах: вначале – по наглядному образцу, а затем – по речевой инструкции: башня – крыша – башня – крыша.
![Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [Д]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_h400/67823787.webp)
Opinie, 1 opinia1