Czytaj książkę: «Один час в компьютерном мире!»

Czcionka:

Посвящается:
моим лучшим школьным подружкам
Екатерине Фроловой, Ольге Коробушкиной, Анне Лопатиной,
моему другу и коллеге из EKF Михаилу Шаповалову.
Спасибо вам за вдохновение и за поддержку всех моих идей!

Редактор Анна Серова

ISBN 978-5-0059-2418-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Это самая правдивая история на свете, но о ней никто ничего не знает. Вы спросите: «Почему?» Я отвечу. Потому что главные героини этой истории – Катя, Оля и Аня – решили не рассказывать о том, что с ними произошло и что они пережили, ведь всё равно никто не поверит. Однако, немного поразмыслив, разрешили мне её записать. Я думаю, что вы поверите, но даже если вы решите, что это неправда, – дело ваше, а я её всё-таки расскажу.

Л. В. С.

Как все началось

Это был обычный день. Обычная среда. В этот день я заболела и не смогла прийти в школу как обычно, к 13:20, поэтому главными героинями истории стали Катя, Оля и Аня. Оля лучше всех разбирается в компьютерах. Катя и Аня в нашем классе отличницы, ходят на кружок «Галатея», где под руководством преподавателей занимаются моделированием одежды, дизайном, учатся шить, презентовать свои модели и ходить по подиуму.

Вначале ничто в школе не предвещало ничего загадочного. Прошло два урока, алгебра и география, после которых первая группа отправилась на информатику, а вторая на английский. Информатика началась так же, как и всегда. Ольга Васильевна, наш учитель, со звонком запустила всех в кабинет. А кабинет у нас красивый!

– Здравствуйте! – сказали все звонко.

– Здравствуйте, ребята, усаживайтесь, – ответила Ольга Васильевна.

Все уселись за парты.

– Мы продолжаем тему «Игры». Сегодня мы познакомимся с виртуальными играми, – сообщила тему урока Ольга Васильевна, – но сначала запишем, как начать игру и что нужно для этого сделать. Итак, записывайте. Чтобы войти в виртуальную игру, нужно, поставьте двоеточие, первое – включить компьютер, второе – найти виртуальные игры, третье – выбрать игру, четвертое – надеть вот такие черные очки, пятое – включить вход в виртуальную реальность, шестое – играть. Вам всё понятно?

– Да!

– Тогда рассаживайтесь за компьютеры, – сказала Ольга Васильевна.

Ольга Коробушкина никогда с нами не занималась, потому что всё знала. И вот наконец-то настал счастливый для неё момент – она будет заниматься со всеми. Итак, все расселись.

– Компьютеры включать? – спросила Аня.

– Да, включайте, находите виртуальные игры…

– А здесь несколько названий, в какую будем играть? – спросила Катя.

– Для начала в самую легкую, она называется «Лабиринт». Откройте её. Если вы сделали всё правильно, то на вашем экране появилась карта лабиринта, в центре которого горит голубой огонь. Голубой огонь – это алмаз, который вы должны взять, пройдя лабиринт. Но это не так-то легко сделать. Когда вы окажетесь возле лабиринта, у каждого в руках появится такая карта с тремя цифрами на ней – это ваша команда. Так вы сможете видеть, в каком направлении двигаетесь и где находитесь. Также вы сможете общаться друг с другом, потому что у вас будут небольшие микрофоны. Первыми будут играть Оля, Катя и Аня. Вы готовы? Тогда я открываю вход в виртуальную реальность. Наденьте черные очки, сядьте поудобнее, закройте глаза, у вас пятнадцать минут…

Сейчас они летят в голубом тоннеле, а через десять секунд мы увидим их на экране, – закончила свою речь Ольга Васильевна.

А тем временем Аня, Оля и Катя действительно летели по голубому тоннелю.

– Я думаю, именно так чувствуют себя птицы во время полета, – сказала Катя.

– Согласна, – ответила Аня.

– А я думаю, что мы просто падаем, – возразила Оля, и в тот же миг они упали на белоснежный пол.

– Посадка оказалась не очень мягкой, – сказала Катерина и быстро встала.

– А пол сделан из стекла, – заметила Аня.

– Не только, стены и потолок тоже зеркальные, – добавила Оля.

– А вот это, наверное, экран, – Катя приложила ухо к стене. – Да, там пусто.

– Аня, Катя, мы же попали сюда не для того, чтобы рассматривать лабиринт. Я думаю, пора начать игру.

– Давай! – воскликнули в один голос Аня и Катя и рассмеялись.

Лабиринт

Анион, Катион и Олион, как они любили себя называть, подошли к лабиринту.

– Такие высокие стены, да еще и зеркальные, – сказала Аня.

– Ну не должно же быть всё совсем легко, – добавила Катя.

– Давайте Катя пойдет направо, Аня налево, а я прямо, – предложила Оля.

– А почему именно ты должна пойти прямо? Может, кто-нибудь другой хочет пойти прямо? – возразила Катя.

– Я согласна с Олей. Я могу пойти налево. Если вы заметили, у входа в лабиринт висят часы. Нам дано всего пятнадцать минут, а уже прошло три минуты девятнадцать секунд, поэтому давай не спорить, – сказала Аня.

– Ну ладно, – согласилась Катя, но по ней было видно, что она обиделась.

– Всё время Оля всё решает, – пробурчала Катя.

– Что? – переспросила Аня, не расслышав.

– Ничего, – ответила Катя обиженно.

– Ну ничего так ничего, – ответила Аня ещё тише.

– Если вы будете так тихо говорить, мы не услышим друг друга. Вы можете говорить погромче? – попросила Оля.

– Да, можем, – одновременно ответили Катя и Аня.

– Вот и хорошо, – сказала Оля, и все трое наконец-то вошли в лабиринт. У них осталось всего одиннадцать минут три секунды, а лабиринт был не такой уж и простой, не всем удавалось его разгадать.

Через некоторое время Оля и Аня услышали Катин голосок:

– Я зашла в тупик.

– Можешь идти к выходу и ждать нас, а можешь разгадывать лабиринт по карте, – предложила Оля.

– Я выбираю второй вариант.

– Ой, и у меня тупик, – неожиданно сказала Аня. – Я тоже буду разгадывать лабиринт по карте.

– Ну что же, пожелайте мне удачи, – вздохнула Оля.

– Желаем удачи! – в один голос, рассмеявшись, сказали Катя и Аня.

В каждом тупике стоял стул. Девчонки сели и стали разгадывать лабиринт. Сначала они опять зашли в тупик, но через минуту нашли путь к алмазу и поразились: Оля была на верном пути! Аня и Катя воскликнули в микрофон так звонко и громко, что Ольге пришлось снять наушники, иначе б ее оглушили.

Как только из наушников не стало слышно ни звука, Оля надела их обратно и спросила:

– Нельзя ли потише? Я просила говорить погромче, но не настолько же. Что случилось? Вы меня чуть не оглушили!

– Извини!

– Мы разгадали лабиринт! – сказала Катя.

– Более того, ты идешь правильным путем, – добавила Аня.

– Ну раз вы такие умные, скажите, куда мне поворачивать, направо или налево?

– Направо, – сказала Аня.

– Нет, лучше налево, так быстрее, – возразила Катя.

Аня подумала.

– Да, действительно.

– Значит, поворачивать налево? – переспросила Оля.

– Да, – ответила Катя.

– А теперь?

– Теперь направо и прямо, – сказала Аня.

– А потом налево, прямо, направо, налево, налево, прямо и к выходу, – закончила Катя.

Действительно, Оля повернула направо, прошла вперед, опять налево, прямо, два раза налево и заметила свет, яркий, словно солнечные лучи, но немного темнее. Она прошла вперед. Свет усиливался, становился ярче, в нём появлялись новые оттенки. Наконец Оля заметила, что вдали что-то переливалось всеми цветами радуги, и именно от этого чего-то во все стороны исходил свет. Она подошла ближе и замерла.

Это было чудо. На хрустальном столике причудливой формы стояла прекрасная шкатулка из жемчужин, переплетенных между собой, словно бисер. На ней были нарисованы сказочные герои. Они двигались, и от этого казалось, что это маленькие люди, а шкатулка – настоящий маленький мир. Из шкатулки доносились звуки неизвестной мелодии, таящей в себе загадку. А внутри лежал небольшой камешек – тот самый алмаз. Именно он испускал эти ослепительные лучи. Вся комната, как и лабиринт, была зеркальная, отчего свет казался ещё ярче.

Оля очнулась, как после глубокого сна. Она подошла к шкатулке, рассмотрела чудесные рисунки, подумала: «Наверно над ней работали самые искусные мастера», – и поставила её на место.

И тут она наконец-то услышала голосочки Кати и Ани, которые твердили без остановки:

– Оля! Оля! Оля!

– Что?

– Мы зовем тебя уже целую вечность, думали, что-то случилось.

– Ничего не случилось.

– Тогда дотронься до алмаза и выходи из лабиринта, – сказала Аня.

– Да-да, если бы вы только смогли увидеть, какая здесь красота!

– Мы понимаем, но увидеть всё равно не можем, – заметила Аня.

– Да, – согласилась Катя, – коснись алмаза! Осталась всего одна минута!

– Да, хорошо, – ответила Оля. Она коснулась алмаза…

Михаил

Она коснулась алмаза, и в тот же миг трех подружек подняла вверх и вытолкнула из лабиринта неведомая сила. Девочки удивились, не сразу поняв, что произошло.

– Что это было? – спросила Оля.

– Лично меня что-то подняло вверх, после чего я оказалась здесь, – сказала Катя.

– Но стенки лабиринта до потолка, неужели мы прошли, нет, пронеслись сквозь них? – спросила Аня и тут же ответила себе: – Видимо, да.

– А я думала, что нам самим придётся выходить из лабиринта, – сказала Катя. Девочки встали, огляделись.

– Всё так же. Интересно, когда нас отсюда заберут? – спросила Оля.

– Скоро. На экране, я думаю, уже видели, что мы вышли из лабиринта, – сказала Аня.

– Наверно, – согласилась Оля.

– Тогда давайте подождём, – предложила Катя и села на один из стульев, которые стоял у стены. Аня и Оля сделали то же самое. Они сидели так десять минут, вспоминая термины, которые будут в диктанте по биологии после английского.

– Мне уже надоело, – сказала Катя. – Такое чувство, что прошёл целый час.

Они не знали, что, хотя в компьютере и правда прошёл целый час, в нашем мире прошла одна сотая доля секунды. У экрана никого не было, поэтому никто не видел, что команда №1 уже давно справилась с задачей.

– Я не могу больше ждать, – сказала Катя и решила немного пройтись.

– Что это? – неожиданно спросила она.

– Где?

– Прямо передо мной, – ответила Катя. – Это же дверь!

Оля подошла и попыталась открыть её, но дверь была заперта.

– Закрыто, – сказала Оля.

– Может, её надо подтолкнуть? – спросила Аня. Не дожидаясь ответа, она посильнее толкнула дверь и оказалась за ней.

– Ты видела? – удивилась Катя.

– Наверное, здесь возможно всё, – предположила Оля.

И в ту же секунду Катя и Оля прошли сквозь дверь и оказались рядом с Аней.

За дверью они увидели что-то вроде квадратной комнаты без чётких границ. Стены, потолок и пол были белыми, но не просто белыми, а светящимися.

– Где мы находимся? – спросила Катя.

– Если бы я знала, – ответила Оля. – Где-то в компьютере, но где?

– Почему здесь нет стульев? – спросила Аня. И вдруг прямо перед ней появился обычный стул. Это было так неожиданно, что сначала все испугались.

– Он настоящий? – спросила Катя и потрогала его. – Настоящий.

– И как же нам отсюда выбраться? – Аня оглянулась, но дверь, через которую они вошли, исчезла.

– Я хочу пить, – сказала Катя, и перед ней появился столик, на котором стояли три стаканчика и графин с апельсиновым соком. – Но я не просила на три человека, – два стаканчика исчезли, – но лучше на троих, – и стаканы вернулись.

– Давайте попьем сок, – предложила Аня.

– Давай, – согласилась Оля. – Если он настоящий.

Катя разлила сок. В комнате стояла духота, а сок был холодным, так что они выпили его весь. После этого всё исчезло, даже стул.

– Теперь будем искать выход, – сказала Оля.

И тут неожиданно появился мальчик – на вид лет четырнадцати, роста невысокого, примерно как Оля, с голубыми глазами, греческим носом и светлыми волосами, не длинными, но и не сказать, что короткими. Чем-то он был похож на Лихачёва, который учился в нашей школе. В руках он держал телефон и с кем-то по нему говорил. Вот что услышали наши героини:

– …Хорошо, я запомнил. Четыре пачки сока, рулет и четыре стаканчика. Буду минут через десять. Всё. Пока.

После слов «четыре стаканчика» появился небольшой пакет. Мальчик взял его, хотел уже уходить, но вдруг заметил Катю, Олю и Аню.

– Откуда вы? – спросил он. – Я многих знаю, но вас никогда не видел.

– Мы из восьмого «А»… – начала Катя.

– Играли в виртуальную игру «Лабиринт», – продолжила Аня.

– Мы быстро закончили и решили подождать, пока нас заберут. Но ждали очень долго, поэтому подошли к двери и попали сюда. И теперь мы не знаем, как отсюда выбраться, – закончила Оля.

– Вы из другого мира? – удивился мальчик.

– Получается, что так. А разве в компьютере возможна жизнь?! – спросила Оля.

– Вы действительно ничего не знаете? – спросил мальчик, еще больше удивляясь.

– Нет, а что мы должны знать? – спросила Аня.

– Так, ничего.

– Раз начал говорить, то рассказывай до конца, – потребовала Катя.

– Вы хотите, чтобы я помог вам вернуться? – предложил мальчик.

– Да, – ответили хором Катя, Оля и Аня. – Но сначала мы бы хотели посмотреть на ваш «другой» мир, – закончила Оля.

– Но вас же будут искать!

– Ничего не случится. Подумаешь, несколько минут походим в другом мире, – ответила Катя.

– Ну что же, ладно, – согласился мальчик. – Тогда давайте познакомимся для начала. Меня зовут Михаил. Можно просто Миша.

– Аня.

– Оля.

– Катя.

Многие на месте Кати, Ани и Оли захотели бы тут же вернуться домой, испугались бы неизвестности, но только не наши девчонки. Они очень любознательные, любят приключения, их всегда манит что-то необычное, загадочное, а когда появляется возможность побывать в другом мире, то они тем более не откажутся от такого шанса!

Darmowy fragment się skończył.