Recenzje książki «Трудная ситуация. Как поступить, если… Пособие по выживанию в семье, школе, на улице», 3 opinie

Очень полезная информация и для подростков и для родителей! Я сама мама и при прочтении узнавала себя в некоторых ситуациях… Однажды, я, учась в школе, скатилась до так называемых « изгоев» , не хотела посещать занятия, считала себя самой неудачливой и несчастной… Слава Богу нашла силы и поделилась с родителями, а они меня поняли и поддержали! Папа научил как вести себя в классе и вычислить того человека, кто всю эту «кашу заварил») Разборки были неминуемы! В итоге справедливость восторжествовала! Я вернула авторитет и уверенность !

Неплохо - вполне реальные, применимые советы

Неплохая книга, хотя и не совсем понятно, на какой возраст читателя она рассчитана. По ходу книги автор обращается к подросткам – на мой взгляд, зачастую весьма заумно. Взрослому полезно почитать и пересказать содержание ребенку. Мысли, а главное – конкретные техники описаны. Нет общих рекомендаций, поэтому читается быстро.

Пока только собираюсь прочитать эту книгу, но аннотация и отзывы к ней именно то, что я искала. Ращу сына. Сама. И всё, что в моих силах делаю, чтобы в недалёком будущем (ему исполнится 13) он смог контролировать свою жизнь.

Zaloguj się, aby ocenić książkę i dodać recenzję
Niedostępne w sprzedaży
Ograniczenie wiekowe:
6+
Data wydania na Litres:
13 października 2015
Data napisania:
2016
Objętość:
120 str. 1 ilustracja
ISBN:
978-5-496-01840-1
Właściciel praw:
Питер (Айлиб)
Format pobierania:
Tekst, format audio dostępny
Średnia ocena 4,7 na podstawie 209 ocen
Audio
Średnia ocena 4,2 na podstawie 727 ocen
Tekst, format audio dostępny
Średnia ocena 4,5 na podstawie 25 ocen
Tekst
Średnia ocena 4,9 na podstawie 2536 ocen
Audio
Średnia ocena 4,5 na podstawie 224 ocen
Tekst, format audio dostępny
Średnia ocena 4,7 na podstawie 776 ocen
Tekst
Średnia ocena 4,9 na podstawie 1933 ocen
Tekst
Średnia ocena 3,6 na podstawie 10 ocen
Tekst
Średnia ocena 4,2 na podstawie 26 ocen
Tekst
Średnia ocena 3,9 na podstawie 7 ocen