Czytaj książkę: «В поисках золотого сердца. Детская сказка»

Czcionka:

ISBN 978-5-4485-5968-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ГЛАВА 1. ПРОИСШЕСТВИЕ

В одном замечательном городе жила девочка по имени (Имя ребёнка). У неё было много хороших, честных и добрых друзей, с которыми она любила играть в разные игры. Они всегда весело проводили время, при необходимости помогали взрослым, никогда не давали малых да слабых в обиду и всегда следили за чистотой и порядком, бережно относясь к природе и ко всему, что их окружало. Все птицы и звери любили (Имя ребёнка) и её друзей и с удовольствием приходили поиграть с ними.

Но однажды случилась беда. Злая ведьма пролетала над городом и заметила хороших ребятишек. Она аж позеленела от злости, видя такую доброту кругом, и поклялась тут же покончить с этим. Вспомнив своё самое страшное заклинание, ведьма направила его на ничего не подозревающих детей. Улыбки исчезли с лиц ребят, смех прекратился. Детки стали ссориться и ругаться из-за пустяков. Ранее забавная игра неожиданно переросла в драку. Послышались крики, плач и ругань. Ведьма была очень довольна собой. Ведь этим ужасным заклинанием она забрала добрые сердца детей, и сейчас они плыли к ней по воздуху.

Лихо управляя метлой, колдунья хватала сердца и грубо запихивала их в свой грязный мешок. Убедившись, что все сердца собраны, она ещё немного покружила над городом, любуясь тем, как бывшие когда-то добрыми дети ломают деревья, издеваются над животными, разбрасывают мусор, дерутся меж собой и обзывают друг друга, спорят с родителями, закатывая им скандалы, не желая ни помогать, ни слушаться.

Колдунья злорадно хохотала, радуясь такой проделке. Сначала она хотела попросту выкинуть сердца в мусорную кучу или в сточную канаву, но заглянув в мешок, обнаружила, что сердца стали золотыми. Ведьма решила, что золото кто-нибудь найдёт и вытащит даже из мусорной канавы и чего доброго решит вернуть сердца детям. Поэтому она взяла их с собой и решила спрятать очень надёжно. Она отдала приказ своей метле и унеслась в далёкие края.

В то страшное время, когда было наложено заклятие, (Имя ребёнка) вместе с родителями возвращалась из путешествия на море и потому колдовство не подействовало на неё. Девочка спешила вернуться к своим друзьям, предвкушая, как здорово они будут играть и как все будут рады встрече, но обнаружила страшный беспорядок в их всегда чистом и уютном дворике. (Имя ребёнка) ничего не понимала и подошла к друзьям, чтобы узнать, что здесь произошло. Дети сидели в грязной, поломанной беседке, с хмурыми, скучающим лицами.

– Привет! – сказала (Имя ребёнка), подойдя к ним, – что тут произошло? Кто все это натворил?

– Что натворил? – спросил один из мальчишек и плюнул на пол.

У (Имя ребёнка) от удивления округлились глаза, но она пояснила:

– Кто сломал беседку? Поломал деревья? Растоптал цветы? Намусорил?

– А! Это я! – гордо заявил другой мальчик, – я с одного удара могу здесь все сломать! Смотри!

– Не надо! – попросила (Имя ребёнка), но мальчик ударил ногой по единственной уцелевшей доске и крыша беседки рухнула, задев по голове нескольких ребят. Они расплакались, но остальные стали смеяться и издеваться над ними, обзывая нытиками и нюнями. (Имя ребёнка) не могла поверить в происходящее. Она принялась утешать пострадавших, но те неожиданно грубо оттолкнули её, да ещё и накричали.

– Ты какая-то странная… – холодно произнесла одна из подружек, – слишком добрая, а значит слабая!

– Разве быть добрым – это значит быть слабым? – спросила (Имя ребёнка), понимая что что-то здесь не так.

– Ха! – засмеялись все кругом, – это не модно! Сейчас модно дерзить всем подряд, пить алкоголь и курить сигареты! Вот держи! Будет здорово!

Ребята протягивали ей откуда-то взявшуюся бутылку, сигарету и оценивающе смотрели на неё, выжидая решения.

– Но это же вредно, – укоризненно покачала головой (Имя ребёнка). Она даже слегка отодвинулась от сомнительного угощения, – родители так говорят. Да и запах от этого ужасный!

– Твои родители ничего не знают! – отмахнулись ребята, – а ты слабая и трусливая, раз боишься попробовать.

– Точно! – поддержали мальчишек девчонки, – и вообще, если ты сейчас же не начнёшь делать все так, как мы, то мы с тобой дружить больше не будем!

(Имя ребёнка) очень расстроилась, но решила, что она вовсе не трусливая и слабая, раз может не согласиться с мнением и требованием аж десяти ребят и поступить так, как она внутри себя считает правильным.

– Лично я считаю, что вы очень ошибаетесь! – заявила (Имя ребёнка), – лучше я буду заниматься спортом, читать добрые книги, в которых, кстати, можно узнать много полезного, заботиться об окружающих и слушаться родителей. Они любят нас и желают только самого хорошего.

– Ну а мы тебя не любим! – закричали дети, – уходи отсюда!

(Имя ребёнка) стоило больших усилий, чтобы не расплакаться, но она осталась верной своему мнению.

– Ребята, – произнесла она, – подумайте, пожалуйста! Может быть, вам всем будет лучше…

– Да ну её! – перебила речь (Имя ребёнка) подружка, не дослушав, – смотрите все, кого я поймала!

Darmowy fragment się skończył.