Учебник раскрывает содержание и специфику здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях. Здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни — одно из важных направлений не только медицинской, но и педагогической сферы, на чем авторы акцентируют особое внимание. Материал учебного издания структурирован таким образом, что каждая глава содержит параграфы теоретического и практического характера, вопросы и задания для самоконтроля, список рекомендуемой литературы. В приложении представлены авторские разработки (анкеты, программы, диагностические методики), выдержки из законодательных документов и актуальные статистические данные по заболеваемости детей в Российской Федерации.
Книга очень емкая и практико-ориентированная, систематизирован огромный материал по здоровьесберегающим технологиям. Приведены разные подходы построения здоровьесберегающего пространства образовательной организации в контексте ФГОС. Книга полезна как для управленческой команды, так и для педагогов и узких специалистов.
Отзывы 1