Czytaj książkę: «Useful grammar»

Czcionka:

Корректор Валентина Корионова

© Ксения Соловьёва, 2024

ISBN 978-5-0059-5286-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

От автора

Дорогие учащиеся, родители и учителя!

Меня зовут Соловьёва Ксения Александровна. Я окончила ОмГПУ и училась за границей в British Council, последующие 10 лет много путешествовала, жила в разных странах и практиковала английский и немецкий язык, а также для себя изучала итальянский, греческий, турецкий и арабский. Сейчас я преподаватель английского и немецкого языка, а также руководитель языковой студии Friends’ club в городе Омске.

Исходя из многолетнего опыта работы непосредственно с детьми, я знаю, что к детям нужен особый, простой подход в разъяснении, изучении и практике нового материала. Поэтому я решила поделиться составленным мною сборником грамматических правил с более широкой аудиторией, ранее он использовался исключительно только учащимися моей языковой студии. В данном сборнике вы найдете самые необходимые правила английского языка для учащихся от 1 до 11 класса, которые изложены простым языком, который будет понятен детям. Следовательно, с этой книгой дети могут самостоятельно изучать иностранный язык, использовать ее при выполнении школьных домашних заданий. Также этот сборник может стать помощником репетиторам и учителям, а также родителям. Взрослые, которые давно мечтали выучить английский, могут с легкостью понять все правила и исполнить свою мечту, начав разговаривать в путешествиях на английском, заводить новых друзей по всему миру.

Желаю всем успехов в обучении и надеюсь, эта книга будет вашей палочкой-выручалочкой!

Phonetics / Фонетика

ABC / Алфавит

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

Гласные: a / e / i / o / u

В английском языке два типа слогов: открытый и закрытый. На открытый слог чаще всего нам указывает буква e в конце слова, при этом она не читается никогда в конце. Если слово многосложное, то делим его на слоги и проверяем, если в слоге после гласной нет согласной, то слог открыт, и мы будем читать букву как в алфавите. Если гласную закрывает согласная, то слог закрытый.

A

[eι] эй name / take/ cake/ plane открытый слог

[æ] э cat / hat / can / man закрытый слог

B [b] б bag / black / bad

C [k] к cat / cap / can / carrot

D [d] д dog / doll / drink / duck

E

[ι] и me / he/ we / eve открытый слог

[e] э red / neck/ open / dress закрытый слог

F [f] ф flag / fat / fast / flake

G

[g] г get / go / good

[ʤ] дж age / agent / angel

Чаще встречается звук [g].

H [h] х hot / home / hill

I

[aι] ай I / hi / fine / hide открытый слог

[ι] и is / Liz / his / him закрытый слог

J [ʤ] дж jam / jump / jacket

K [k] к key / black / kangaroo

[k] в начале слова, как правило, не читается, если за -k следует согласная, в словах: know/ knee – читаем с буквы -n.

L [l] л live / like / let / lift

M [m] м milk / man / make / me

N [n] н nice / nose / neck / nine

O

[əu] оу home / go / no открытый слог

[ɔ] o on / pond / top закрытый слог

P [p] п pot / plate / pig

Q [k] к question / quick / queen

R [r] р rest / red / ride / read

S [s] с sad / sit / sun / sofa

T [t] т task / taste / take / trust

U

[ju: ] ю pupil / ruler / music открытый слог

[ʌ] а umbrella / run / cup закрытый слог

V [v] в van / vase / violin

W [w] ув win / wine / we / weak

X [ks] кс box / Rex/ fox

Y

[aι] ай my / fly / bye

[ι] и family / Billy / Willy

Z [z] з zoo / zebra / zero

Буквосочетания:

sh [ʃ] ш shop / brush / ship

ch [ʧ] ч chocolate / chips / cheese

th

[ð] з межзубный this / that / father

[ʘ] ф межзубный think / through / both

wh [w] в what / why / when

ck [k] к black / duck / pack

ph [f] ф photo / elephant / phone

ng [ŋ] н bring / watching / thing

er

[ə: ] ё her

[ə] э sister / brother

[i: ] ии

ea please / mean / teacher

ee bee / green / see

ir [ə: ] ё bird / third

y [j] й yes / young / your

s [ʒ] ж pleasure / vision / usual

o [ʌ] a love / mother / son / brother / grandmother

Звуки:

Разные буквосочетания могут давать один звук.

[eι] эй name / late / aim

[aɩ] ай my / idea / time

[eə] эа pair / where / bear

[ιe] иа hier / beer

[au] ау out / cow

[uə] ёaa pure / fewer

[ɔ: ] oo your / or / daughter

Silent letters/ Нечитаемые буквы:

island, knee, knife, know, knock, knowledge, wrong, wrist, muscle, castle, whistle, fasten, listen, bomb, lamb, thumb, comb, scissors, psychology, honest, hour, cupboard, answer, guess, handsome, half, calm, Christmas.

Обычно эти буквосочетания в конце слов читаем так:

– ous [əs] эс famous / dangerous / unconscious

– age [ιʤ] идж luggage / village /cabbage /manage /message

– able [əbl] эбл comfortable / suitable / vegetable

– are [eə] эа care / square/ stare/ fare

– ile [aιl] айл mobile / while / file

– tory /– tary [tərι] тэри directory / history / documentary / secretary

– ture [ʧə] тче picture / departure / future

– ate [eιt] эйт educate / operate / communicate

Местоимения / Pronouns


Possessive pronouns: после них нет существительного.

Verb «To be» / Глагол «быть»

Этот глагол мы не переводим на русский язык.


Сокращенная форма – с апострофом.


+


am = I’m I am a pupil. = I’m a pupil. / Я ученик.


he

she 〉 is = ’s Не is a doctor. = He’s a doctor. / Он врач.

it


you

we 〉 are = ’re They are friends.= They’re friends. / Они друзья.

they



В отрицательных предложениях после глагола ставим частицу not.


I am not = I’m not I’m not a pupil. / Я не ученик.


he

she 〉 is not = isn’t He isn’t a doctor. / Он не врач.

it


you

we 〉 are not = aren’t They aren’t friends. / Они не друзья.

they


?


В вопросах am, is, are выносим на первое место.


Am I Am I a pupil? / Я ученик?


Is he / she / it Is he a doctor? / Он доктор?


Are you / we / they Are they friends? / Они друзья?


Краткие ответы:


– Yes, I am. – No, I’m not.

– Yes, he / she / it is. – No, he / she / it isn’t.

– Yes, you / we / they are. – No, you / we / they aren’t.

Verb «Have/has got» /
Глагол «иметь»

Используем, чтобы сказать, что у кого-то что-то есть.


Сокращенная форма – с апострофом.


+


I / you / we / they 〉 have got = ’ve got

You have got a cat. / У тебя есть кот.


he / she / it 〉 has got = ’s got

She has got a dog. / У нее есть собака.



В отрицательных предложениях ставим после глагола have / has частицу not.


I / you / we / they 〉have not got = haven’t got

You haven’t got a cat. / У тебя нет кота.


he / she / it 〉 has not got = hasn’t got

She hasn’t got a dog. / У нее нет собаки.

?


В вопросах have / has выносим на первое место.


Have you / we / they / I got

Have you got a cat? / У тебя есть кот?


Has he / she / it got

Has she got a dog? / У нее есть собака?


Краткие ответы:


– Yes, I / you / we / they have.

– No, I / you / we / they haven’t.

– Yes, he / she / it has.

– No, he / she / it hasn’t.

Verb «Can» / Глагол «мочь»

+


I

he

she

it⠀⠀⠀ can I can run/ Я умею бегать.

you

we

they



I

he

she

it ⠀⠀ cannot = can’t He can’t read./ Он не умеет читать.

you

we

they


?


В вопросах выносим can на первое место.


Can I / you / we / they / he / she / it …?

Can you dance? Ты умеешь танцевать?


Краткие ответы:

– Yes, I / you / we / they / he / she / it can.

– No, I / you / we / they / he / she / it can’t.

Articles Part 1 / Артикли. Часть 1

Мы ставим артикли перед существительными. Они делятся на: определенный и неопределенный.


Неопределенный a, an


Используем с существительными только в единственном числе:

a ставим, если существительное начинается с согласной;

an ставим, если существительное начинается с гласной.


a dog, an orange


Когда говорим о предмете впервые:

I have got a brother.


C профессиями:

He is a teacher.


Определенный the


Используем после исчисляемых и неисчисляемых существительных во множественном и единственном числе.


Когда говорим о чем-то во второй раз.

I have got a cat. The cat is black.

Plural nouns / Множественное число существительных

1. К большинству существительных добавляем окончание -s.

a cat – cats, a dog – dogs


2. Если существительное заканчивается на -s, -ss, -ch, -sh, -x или -o, то добавляем окончание -es.

a bus – buses, a dress – dresses, a brush – brushes, a bench – benches, a box – boxes, a tomato – tomatoes.


*НО:

a photo – photos / a piano – pianos / a radio – radios / a video – videos


Исключения:

a man – men (мужчина – мужчины)

a woman – women (женщина – женщины)

a child – children (ребенок – дети)

a person – people (человек – люди)

a goose – geese (гусь – гуси)

a tooth – teeth (зуб – зубы)

a foot – feet (стопа – стопы)

a mouse – mice (мышь – мыши)

an ox – oxen (бык – быки)

a deer – deer (олень – олени)

a fish – fish (рыба – рыбы)

a sheep – sheep (овца – овцы)

Особенности правописания:


3. Если существительное заканчивается на -f или -fe, то меняем их на -v и добавляем -es.

a leaf – leaves / a knife – knives


*НО:

a giraffe – giraffes / a roof – roofs / a chief – cheifs / a proof – proofs


4. Если слово заканчивается на согласную + y, то y меняем на i + es.

a country – countries / a baby – babies

Darmowy fragment się skończył.

399 ₽
45,75 zł
Ograniczenie wiekowe:
6+
Data wydania na Litres:
25 stycznia 2023
Objętość:
51 str. 2 ilustracje
ISBN:
9785005952868
Format pobierania:
Tekst, format audio dostępny
Średnia ocena 4,7 na podstawie 303 ocen
Tekst, format audio dostępny
Średnia ocena 4,8 na podstawie 17 ocen
Audio
Średnia ocena 4,2 na podstawie 744 ocen
Tekst, format audio dostępny
Średnia ocena 4,8 na podstawie 95 ocen
Tekst
Średnia ocena 5 na podstawie 22 ocen
Audio
Średnia ocena 4,5 na podstawie 4 ocen
Tekst, format audio dostępny
Średnia ocena 4,3 na podstawie 50 ocen