Recenzje książki «Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 1. Методические основы», 2 opinie

Читаю и использую Перкинс Школа для дипломной работы по психологии. Одна из самых содержательных и четко структурированных книг, которых мне доводилось читать по этой тематике. Каждая глава акцентирует внимание на определенной проблеме и ее решении.

очень полезна в моей работе с детьми и взрослыми с тяжелыми множественными нарушениями развития в том числе с нарушениями зрения

krashel , здравствуйте, а Вы из какого города?

Zaloguj się, aby ocenić książkę i dodać recenzję
М. Джейн Кларк
i in.
Tekst PDF
2
recenzje
9,90 zł
Ograniczenie wiekowe:
0+
Data wydania na Litres:
20 kwietnia 2016
Data tłumaczenia:
2015
Data napisania:
2004
Objętość:
195 str.
ISBN:
978-5-4212-0238-7
Całkowity rozmiar:
2.1 МБ
Całkowita liczba stron:
195
Tłumacz:
Wydawca:
Właściciel praw:
Интермедиатор
Format pobierania:

Z tą książką czytają

Оториноларингология: Руководство. Том 2В. И. Бабияк и др.
Tekst, format audio dostępny
Średnia ocena 4 na podstawie 8 ocen
Гипоксия в тренировке спортсменов и факторы, повышающие ее эффективностьФ. А. Иорданская
Tekst
Średnia ocena 4,5 na podstawie 2 ocen
Введение в физическую терапию. Реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природыЕ. В. Клочкова
Tekst PDF
Średnia ocena 4 na podstawie 22 ocen
Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП: гемипаретическая формаЕ. В. Рябова
Tekst PDF
Średnia ocena 5 na podstawie 2 ocen
Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП: формы спастической диплегии и тетраплегииЕ. В. Рябова
Tekst PDF
Średnia ocena 4,8 na podstawie 5 ocen
Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП: формы атонически-астатическая и гиперкинетическаяЕ. В. Рябова
Tekst PDF
Średnia ocena 5 na podstawie 4 ocen
Методы диагностики нарушений глотания и логопедическая работа на ранних этапах реабилитации нейрохирургических больныхН. Н. Амосова и др.
Tekst PDF
Średnia ocena 5 na podstawie 4 ocen
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграцииМ. Джейн Кларк и др.
Tekst PDF
Średnia ocena 4,8 na podstawie 5 ocen
Шаг за шагом после инсульта: Пособие для пациентов и их родственниковА. С. Кадыков и др.
Tekst PDF
Średnia ocena 4,6 na podstawie 11 ocen
Обследование речи младших школьников с ОВЗН. А. Мурындина
Tekst
Średnia ocena 5 na podstawie 4 ocen

Inne książki autora

Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 3. Подготовка к самостоятельной жизниМ. Джейн Кларк и др.
Tekst PDF
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 1. Методические основыМ. Джейн Кларк и др.
Tekst PDF
Średnia ocena 3,3 na podstawie 4 ocen
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграцииМ. Джейн Кларк и др.
Tekst PDF
Średnia ocena 4,8 na podstawie 5 ocen