Cytaty z książki «Шесть дисциплин прорывного обучения. Как превратить обучение и развитие в бизнес-результаты»

Ломбардо и Эйчингер сформулировали модель 70/20/10, согласно которой: «обучение

Начинайте с бизнес-целей. Для спонсируемого корпорацией обучения бизнес-цели всегда занимают первое место. Ожидаемые результаты должны быть определены до целей обучения. Цели обучения существуют только для поддержки достижения бизнес-целей.

сегодня определяет успех компаний – способность сотрудников осваивать новые знания и компетенции. Любое обучение –

современном стремительно развивающемся мире одним из факторов успеха является способность организации создать эффективную систему развития персонала. Эта книга дает системный

Программы обучения (формальные обучающие решения) – это усилия по повышению результативности путем расширения способностей людей. Предполагается, что препятствием росту результативности является уровень подготовки каждого отдельного работника. Обучение является подходящим и потенциально эффективным ответом, если – и только в этом случае – недостаток навыков или знаний является основной причиной разрыва между фактической и желаемой результативностью.