Cómo enseñar a cantar a niños y adolescentes

En este libro, Isabel Villagar, desde una perspectiva divulgativa y científica, afronta la cuestión de cómo se ha de enseñar a cantar a los niños y adolescentes teniendo en cuenta los condicionamientos físicos, mentales y emocionales de cada fase del desarrollo infantil y juvenil.

Porque cantar, y cantar bien, es una actividad neuromuscular susceptible de ser aprendida y mejorada gracias a la práctica sostenida y al entrenamiento guiado, y no una habilidad innata que sólo unos pocos poseen o que los niños aprenden sin necesidad de ayuda por parte de los docentes.

Cómo se produce la voz cantada.

Consideraciones pedagógicas y repertorio en la primera infancia.

Niños a los que les cuesta cantar y protocolos de evaluación de la voz cantada.

Desarrollo musical en la adolescencia.

Cómo se enseña el repertorio.