Recenzje książki «Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе», recenzje książki И. C. Константинова, ocena w bibliotece LitRes

6 Listopad 2016

Данная книга очень помогла в написании выпускной квалификационной работы.

Благодаря книге я смогла более детально разобраться в сути подготовки к школьному обучению старших дошкольников с особенностями развития эмоционально-волевой сферы. Огромное спасибо коллективу авторов за их труд!

Zaloguj się, aby ocenić książkę i dodać recenzję

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе

И. C. Константинова

i in.

1

1

Czytaj fragment

11,44 zł

Gatunki i tagi

DefektologiaNeuropsychologiaPedagogikaPedagogika korekcyjnaPedagogika leczniczaPrzygotowanie do szkołyPsychologia dziecięcaPsychologia specjalna (korealistyczna)Specjalne dzieci

Ograniczenie wiekowe:

0+

Data wydania na Litres:

28 stycznia 2014

Data napisania:

2015

Objętość:

331 str. 53 иллюстрации

ISBN:

978-5-4212-0267-7

Wydawca:

Теревинф

Właściciel praw:

Интермедиатор

Format pobierania:

epub, fb2, fb3, ios.epub, mobi, pdf, txt, zip

Część serii "Опыт работы Центра лечебной педагогики"

Wszystkie książki z serii

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе

Z tą książką czytają

Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения

Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения В. И. Городилова i in

Логопедическая диагностика детей с расстройствами аутистического спектра

Логопедическая диагностика детей с расстройствами аутистического спектра Дарья Щукина

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №2. Лексическая тема «Фрукты»

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №2. Лексическая тема «Фрукты»Е. Н. Спирева

Дефектология. Словарь-справочник

Дефектология. Словарь-справочник Сергей Степанов

Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция

Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция

Zespół autorów

АРТ-ZOO. Нейропсихологический альбом для развития когнитивных способностей

АРТ-ZOO. Нейропсихологический альбом для развития когнитивных способностей А. А. Невзорова i in

Учимся понимать речь. Для детей 2,5–4 лет

Учимся понимать речь. Для детей 2,5–4 лет Е. Ю. Климонтович

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 5. Лексическая тема «Посуда»

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 5. Лексическая тема «Посуда»Е. Н. Спирева

Ясно солнышко. Формирование и коррекция устной речи на логопедических занятиях. Рабочая тетрадь. 6–7 лет

Ясно солнышко. Формирование и коррекция устной речи на логопедических занятиях. Рабочая тетрадь. 6–7 лет М. С. Юрова i in

Специальная методика обучения русскому языку учащихся с нарушением интеллектуального развития

Специальная методика обучения русскому языку учащихся с нарушением интеллектуального развития В. В. Воронкова

Inne książki autora

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 12

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 12

Zbiór artykułów

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 11

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 11

Zbiór artykułów

Лечебная педагогика. Базовые подходы и практические рекомендации

Лечебная педагогика. Базовые подходы и практические рекомендации

Сборник

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 10

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 10

Zbiór artykułów

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 9

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 9

Zbiór artykułów

Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога

Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога И. C. Константинова

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе И. C. Константинова i in

Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ

Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ И. C. Константинова i in

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий И. C. Константинова i in