Профессионально-личностная готовность будущих психологов к работе с детьми с признаками интеллектуальной одаренности. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

В монографии рассматривается проблема формирования профессионально-личностной готовности будущих психологов к работе с детьми, имеющими признаки интеллектуальной одаренности. Дается теоретическое обоснование исследуемой проблеме. Приводятся результаты

констатирующего, формирующего и контрольного этапов эксперимента по формированию профессионально-личностной готовности будущих психологов к работе с детьми с признаками интеллектуальной одаренности. Обосновывается продуктивность и результативность

разработанной модели и формирующей программы.

Монография адресована преподавателям вузов, психологам, педагогам, аспирантам и студентам.