Тайна горшочка с монетами. Гипнотерапевтическая сказка

Tekst
Przeczytaj fragment
Oznacz jako przeczytane
Тайна горшочка с монетами. Гипнотерапевтическая сказка
Czcionka:Mniejsze АаWiększe Aa

Иллюстратор Анастасия Ким

Редактор Олеся Юрьевна Баранова

© Екатерина Евгеньевна Старновская, 2022

© Анастасия Ким, иллюстрации, 2022

ISBN 978-5-0059-2620-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

От автора

Эта особенная сказка родилась неожиданно. В нашей семье есть традиция – чтение книг на ночь и разговоры по душам. Часто, замечая проблему у ребенка, я рассказываю ему сказку собственного сочинения. Для себя я называю ее терапевтической. Так мы решаем детские «серьезные проблемы», накопленные за день.

…Мы не можем быть рядом с детьми весь день. Они проходят путь социализации самостоятельно и сталкиваются с разными, в том числе трудными, неприятными, негативными, ситуациями, которые не могут решить сами в силу возраста или неопытности.

Дети воспринимают мир по-особому, по-своему: они принимают близко к сердцу то, что взрослым кажется пустяком, не стоящим внимания. Для них многое становится «серьезным переживанием», вопреки разуму и трезвым объяснениям взрослого.

Сказка – это тот жанр, который утверждает безоговорочную веру ребенка в чудо, справедливость, любовь. Она может рассказать доступным языком, как выйти из трудных ситуаций, и показать простой способ решение проблем, взглянуть на них под другим углом и увидеть то, что в реальной ситуации скрыто. Проживая сказочную историю, ребёнок накапливает опыт, необходимый в будущем. Сказка позволяет научить детей видеть, слышать, чувствовать и понимать многогранность этого мира.

«Тайна горшочка с монетками» – одна из тех историй, рассказанных детям на ночь, которую я успела записать на диктофон. Вспоминая прожитый с детьми день, их бесконечное «почему?» и «зачем?», я хотела этой сказкой ответить на их вопросы, развеять страхи, разрешить переживания. Мне важно было придуманной историей дать свой и материнский, и профессиональный ответ на то, что волнует детей. Многолетний опыт психолога, психосоматолога, гипнотерапевта позволяет мне поделиться способами и вариантами решения детских проблем, чтобы предупредить их развитие в будущем.

Моим детям нравятся волшебные истории эльфов: они научили их нестандартно мыслить, смотреть на ситуацию с разных сторон, искать самостоятельно оптимальный выход их трудностей, что и было моей главной целью.

Но оказалось, что эти истории интересны и полезны не только моим детям, но детям друзей, клиентов, друзей клиентов. Появилось желание поделиться этими историями и быть полезной всем, кто нуждается в моей помощи. Одну из них вы скоро прочтете своему ребенку. Ваш малыш сначала вместе с вами отправиться в путешествие с героями книги, а когда научится читать, и сам будет находить все новые и новые смыслы, скрытые в этой истории.

К сожалению, не всегда разговоры с ребенком по-взрослому помогают решению «серьёзных» детских проблем. Язык сказки позволяет детям думать, что они преодолевают сложности самостоятельно, получая свой личный жизненный опыт.

Я буду искренне рада, если вашим детям будут полезны и смогут помочь мои простые и вместе с тем непростые сказки – истории путешествий маленького эльфа Эврика и его друзей.

Я буду искренне рада, если вашим детям будут полезны и смогут помочь мои простые и вместе с тем непростые сказки – истории путешествий маленького эльфа Эврика и его друзей.

В этой книге затрагиваются такие темы и вопросы, как:

– Что такое деньги, как к ним относится и могут ли они стать смыслом жизни?

– Какова роль денег и их значение в жизни человека?

– Как достичь мечты и как отличить их от желаний?

– К чему могут привести необдуманные поступки?

– Почему важно уметь сопереживать, любить, делать добро?

– Что такое смекалка, как она помогает в жизни?

– Как преодолеть страхи, не бояться неизвестности?

– Почему важно иметь друзей и беречь дружбу?

– Как распознать ложь и правду в отношениях?

– Как научиться безболезненно расставаться с привычными вещами и дорогими людьми?

– Почему чужой путь не может быть собственной дорогой жизни?

– Что такое счастье, в чем оно заключается?

– Как научиться принимать и понимать мир вокруг?

– Почему важно учиться и получать новые знания?

На эти и другие, в том числе и самые неожиданные, вопросы даст ответ сказка. Так, например, вы пройдетесь по всем уровням чакр и активируете их. Найдите как можно больше смыслов. Приятного чтения!

Рекомендация для родителей

Уважаемые родители, обращаю ваше внимание на то, что «Тайна горшочка с монетами» – гипно-терапевтическая сказка, поэтому ее следует читать несколько раз, чтобы с каждым прочтением актуализировать в подсознании ребёнка всё новые и новые смыслы. Повторяя, накапливаем, накопленное используем – так работает психика. По всем уровням чакр.

Кто-то сочтет, что это обычная сказка, с простым, иногда нелогичным повествованием, в котором можно обнаружить разные неточности и отклонения от основного сюжета, и пожалеет о напрасно потраченном времени. Но кому-то станет интересно искать смыслы вместе с детьми и обнаруживать результаты этого поиска в будущем.

Правы и те, и другие, если они взрослые. Но ваш ребёнок точно найдет в этой истории то, что ему нужно. То, что ОН ищет, чем бы это ни было и ни казалось. Лишь ребенок сможет понять, не думая, услышать, не слушая, почувствовать, не ощущая, и даже быть где-то – не бывая нигде.

Эта сказка для тебя – маленький – взрослый ребенок. Именно ты узнаешь и поймешь то, что другие не смогут. Возьми, что нужно взять, получи, что по праву принадлежит тебе и иди дальше своим путём. У каждого личный путь, а у тебя он самый неповторимый, потому что ты особенный человечек, помни об этом! Подари эту дорогу себе и другим.

С уважением, Старновская Екатерина.


Бааабаааах. Хлопнула дверь. На пороге стоял маленький эльф. Это был Эврик, который понять не мог, почему его вытолкнули из дому, захлопнули перед носом дверь и он оказался на улице?!


Почёсывая затылок, он начал вспоминать сегодняшние его дела. «Вроде, я сегодня ничего дурного не успел сделать и даже не напакостил.


Тааак, это делал, а этого не делал… За что?! Так нечестно!» – вырвалось у него от обиды, и маленькие ручонки стали стучать кулаками дверь. Он кричал о несправедливости и угрожал кому-то, но это не помогало. Тогда в дело пошли ноги, он начал пинать дверь и уже со злостью требовал, чтобы его впустили домой.


Впусти меня, кому говорю! Я буду стучать весь день, пока ты меня не впустишь. Что я сделал? Так нечестно, я пожалуюсь маме.


Однако из-за двери Эврик услышал лишь спокойный голос сестры: «Нет. У меня важное дело, иди, погуляй немного».


В руках у девочки была копилка, которую она втайне от всех хранила на самой верхней полке шкафа. Там были ее сокровища – монетки, которые откладывались на давнюю мечту эльфовки – путешествие на другой остров.


И сегодня оказался тот день, когда в копилку была опущена последняя монета. Это было так долгожданно и волнительно, что сердце билось как никогда, а руки потели. Ах как же было ей страшно, ведь осталось убедиться – вся ли сумма собралась.


Ведь Эврик никогда не понимал, чего хочет его сестра. Ее мечты казались смешными. Он часто видел, что сестра все время рисует радугу, зеленый остров с чудесными цветами, но почему она это делает, никогда не интересовался.



А девочка настойчиво рисовала разноцветные дуги, развешивая яркие рисунки по всей комнате, несмотря на насмешки брата. Рисовала и каждую сэкономленную монетку складывала в копилку.

To koniec darmowego fragmentu. Czy chcesz czytać dalej?