La innovación como concepto y como práctica en la Educación Superior
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La innovación como concepto y como práctica en la Educación Superior

Agendas y agentes sobre innovación en las ciencias sociales, humanas, y de la comunicación
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O książce

El presente libro es una compilación de artículos que surgieron como resultado de los trabajos del equipo de investigación denominado La innovación como concepto y como práctica en la Educación Superior.


Se trata entonces de una aproximación a las visiones que sustentan la vinculación y la transferencia de conocimiento orientadas a la innovación. Esta propuesta se plantea a partir de la convocatoria de la Secretaria de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba, para el período 2018-2021.


El objetivo general es comprender las visiones sobre innovación que orientan las prácticas de transferencia y/o vinculación en la UNC, desde las conceptualizaciones y experiencias de ciencias sociales, humanas y de la comunicación.

Los trabajos aquí publicados fueron sometidos al sistema de referato y evaluados por el comité científico que conforman:


Dra. Nidia ABATEDAGA – Dr. Javier BLANCO – Dra. Corina ECHAVARRÍA –

Dr. Franco FRANCISCA – Dra. Vanina PAPALINI – Mgter. María PAULINELLI

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Książka César Zuccarino «La innovación como concepto y como práctica en la Educación Superior» — czytaj fragment książki za darmo online. Zostaw komentarze i recenzje, głosuj na ulubione.
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Objętość:
210 str.
ISBN:
9789878175539
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