Все учат иностранный язык в школе, но почему не все могут свободно на нем говорить? В книге описан уникальный опыт изучения иностранного языка ребенком с четырехлетнего возраста и сдавшего в 8 лет Международный экзамен. Какую роль при этом сыграли родители, мы можем узнать, проследив эту историю до конца. Ценность книги еще и в том, что автор, опытный педагог, дает советы родителям, как помочь детям стать успешными в освоении иностранных языков и как при этом избежать некоторых ошибок.
Противоречивая книга. Много хороших советов ранее озвученных другими педагогами, много воды, на которую нет смысла отвлекаться. В книге описан коммуникативный метод, активно применяющийся во многих спец школах, но при этом многие дети продолжают хорошо решать упражнения и в лучшем случае говорят, заикаясь с кучей ошибок как бы на «ломаном» языке
Отзывы 1