Objętość 92 strony
2014 rok
Обучение грамоте в билингвальных условиях
O książce
В пособии представлена программа преодоления трудностей обучения грамоте детей-билингвов, которая основана не только на общеизвестных теоретических и практических положениях, относящихся к особенностям преодоления трудностей обучения детей грамоте (общих и при билингвизме), но и на результатах изучения нейропсихологического статуса у детей-билингвов. Показано, что его неполноценность существенным образом осложняет овладение грамотой.
Пособие... Dalej
В книге, в качестве примера билингвизма, рассматриваются дети, изучающие латышский и русский языки. Хотя, в большей части, сейчас в качестве билингвов в школе можно встретить детей с азербайджанским, осетинским, киргизским языками. В книге предлагаются кинезиологические, нейропсихологические упражнения, упражнения на развитие мышления, внимания. Нужно вчитываться, выбирать и думать как и что можно применить на занятиях. Системы нет, только «общие» задания.
Opinie, 1 opinia1