Recenzje książki «Коррекция регуляторной дизорфографии у школьников», 3 recenzje

Полезное издание для практикующего логопеда. Предложенный учебный план (16 часов) можно использовать в качестве примерного и адаптировать в зависимости от рабочих обстоятельств. Для оценки результатов освоения программы используются шесть подробно описанных уровней.

Данная книга – находка для логопедов-практиков. Все программы составлены с учетом требований ФГОС, все очень последовательно, понятно, грамотно.

Замечательная книга, как и все книги этой серии. Дана программа и полноценные конспекты занятий. Бери и работай. Буду использовать в работе на школьном логопункте.

Zaloguj się, aby ocenić książkę i zostawić recenzję
О. В. Елецкая
i in.
Tekst PDF
3
recenzje
8,58 zł
Ograniczenie wiekowe:
6+
Data wydania na Litres:
14 lutego 2019
Data napisania:
2017
Objętość:
73 str.
ISBN:
978-5-9909232-7-0
Całkowity rozmiar:
583 КБ
Całkowita liczba stron:
73
Właściciel praw:
Неолит
Format pobierania:
Część serii "Школьный логопед"
Wszystkie książki z serii

Z tą książką czytają

Коррекция нарушений письменной речи
Zespół autorów
Tekst PDF
Średnia ocena 5 na podstawie 2 ocen
Коррекция диспраксической дисграфии: формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятияхО. В. Елецкая и др.
Tekst PDF
Średnia ocena 5 na podstawie 4 ocen
Тетрадь для логопедических занятий. Вторая ступень. Письмо по двум линейкам с частыми наклонными линиями. Крупные прописные буквыО. В. Елецкая
Tekst PDF
Średnia ocena 5 na podstawie 4 ocen
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 7. Лексическая тема «Одежда»Е. Н. Спирева
Tekst PDF
Średnia ocena 5 na podstawie 1 ocen
Играй и узнавай буквы. Развитие зрительно-пространственного восприятия у детей 6–7 летК. Е. Бухарина
Tekst PDF
Średnia ocena 5 na podstawie 4 ocen
Профилактика дисграфии и дислексии. Нейропсихологический тренажёр. 1–4 классыА. Е. Соболева
Tekst PDF
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координацииО. Б. Иншакова
Tekst PDF
Średnia ocena 4,8 na podstawie 6 ocen
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыкаО. Б. Иншакова
Tekst PDF
Średnia ocena 5 na podstawie 5 ocen
Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 4Е. В. Рябова
Tekst PDF
Średnia ocena 0 na podstawie 0 ocen
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №4. Лексическая тема «Дикие животные»Е. Н. Спирева
Tekst PDF
Średnia ocena 4,3 na podstawie 3 ocen

Inne książki autora

Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографиейО. В. Елецкая и др.
Tekst PDF
Średnia ocena 4,9 na podstawie 7 ocen
Коррекция регуляторной дизорфографии у школьниковО. В. Елецкая и др.
Tekst PDF
Średnia ocena 4,9 na podstawie 13 ocen
Рабочая тетрадь по коррекции дизорфографии у младших школьников. Часть 2А. В. Китикова
Tekst PDF
Średnia ocena 4,8 na podstawie 5 ocen
Методические рекомендации к тетради для проверочных работ и рабочей тетради по коррекции дизорфографии у младших школьниковА. В. Китикова
Tekst PDF
Średnia ocena 4 na podstawie 15 ocen
Тетрадь для проверочных работ к программе «Коррекция дизорфографии у младших школьников»А. В. Китикова
Tekst PDF
Średnia ocena 4,4 na podstawie 10 ocen
Рабочая тетрадь по коррекции дизорфографии у младших школьников. Часть 1А. В. Китикова
Tekst PDF
Średnia ocena 4,4 na podstawie 20 ocen