Марина Булычёва

спериментом ставили двух человек с разными моделями поведения, процент послушания падал до нуля 23 . Разногласия и противоречия со стороны авторитетных лиц, очевидно, давали пространство для самостоятельного мышления и принятия решений. То же самое наблюдалось в формате эксперимента, применявшемся в Германии: участники, прежде чем приступить к выполнению, наблюдали за ходом (симулированного) эксперимента, где «учитель» отказывался слушаться и эксперимент заканчивался