Długość książki 4 godz. 56 min.
1920 rok
Как любить ребенка
O książce
«Как любить ребёнка» Януша Корчака – книга по воспитанию №1 в мире. Книга «Как любить ребёнка» стала основной для многих знаменитых трудов по воспитанию. Знаменитый педагог и гуманист Януш Корчак создал настоящую энциклопедию воспитания личности, наполненную великой любовью. Человек с трагической судьбой, до конца жизни он оставался примером и Наставником с большой буквы для своих маленьких воспитанников. Книга «Как любить ребёнка» будет полезна родителям детей разных возрастов. В ней вы найдёте полезные замечания специалиста, которые помогут ответить на самые разные вопросы о вашем ребёнке. При этом книга написана удивительно лиричным и красивым языком, что только повышает её практическую и художественную ценность. Прослушав эту аудиокнигу, вы узнаете: – Как научиться понимать своего ребёнка любого возраста; – Как быть, если малыш не хочет спать, есть, или капризничает; – Как преодолеть трудности переходного возраста; – И как в итоге воспитать самостоятельную взрослую личность.
С самого начала прослушивания книги впечатление было не однозначное, и по сути нет в ней четких ответов что делать если ребёнок …, но моя оценка 5, потому что книга даёт пищу для ума и для души, иногда хочется поспорить с автором, иногда согласиться, но самое ценное то, что при прочтении книги невольно задумываешься! Разве не это самое важное? Рекомендую для прочтения, ответы всегда находятся внутри нас, а не в умных книгах)))
Книга, безусловно, полезная для молодых (и не очень) родителей. В аудиоформате воспринимается тяжело. Либо читать, либо постоянно останавливать для осмысления. Вынес для себя мысль о том, что старший ребёнок не хочет уступать младшему, потому что ему не уступают родители, т.е. восстанавливает справедливость
Книга размышлением. Желание автора включить взрослых, направить их на созерцание и понимание детей. Рекомендую родителям, педагогам.
Книга сложная, глубокая и очень трогательная. Я, как мать двоих детей, испытывала бурю эмоций, слушая её, как будто заново пережила период их младенчества, погоревала, что сделала очень много ошибок по неопытности, задумалась, что еще можно исправить. Конечно, жалею, что не прочла её гораздо раньше, во время первой беременности. С удивлением узнала год её первого издания, я конечно знала, что Корчак жил не вчера, но чтобы так давно)). Автор достоин пристального внимания, обязательно прочитаю другие его вещи.
P.S. Мне показалось, что голос озвучки не очень соответствует книге, уж слишком местами назидательный и академический. Мне почему-то кажется, что Януш Корчак был более мягким, живым человеком. Это несоответствие сначала немного напрягало, но потом привыкла. В общем, советую.
Книга ужасно трогательная. Очень полезно послушать будущим мамам или тем, у кого совсем маленькие дети. Если дети старшего возраста, уже не так актуально. Жаль что не знала в своё время о книге…
Игры не столько стихия ребенка, сколько единственная область, где мы предоставляем ему более или менее широкую инициативу. Лишь в играх ребенок чувствует себя до некоторой степени независимым. Все остальное – мимолетная милость, временная уступка, на игру же у ребенка есть право.
ся с детьми – отчитываем, выговариваем, наказываем. Как плачевно убоги были бы знания ребенка, не приобрети он их от ровесников, не подслушай, не выкради из слов и разговоров взрослых. Уважайте труд познания! Уважайте неудачи и слезы! Не только порванный чулок, но и поцарапанное колено, не только разбитый стакан, но и порезанный палец, синяк, шишку – а значит, боль. Клякса в тетрадке – это несчастный случай, неприятность, неудача. «Когда папа прольет чай, мамочка говорит: „Ничего”, а мне всегда попадает». Непривычные к боли, обиде, несправедливости, дети глубоко страдают и потому чаще плачут, но даже слезы ребенка вызывают шутливые замечания, кажутся менее важными, сердят.
Среди детей столько же плохих людей, сколько и среди взрослых; только у детей нет то ли надобности, то ли возможности себя проявить. Все, что творится в грязном мире взрослых, существует и в мире детей. Ты найдешь здесь представителей всех типов людей и образцы всех их недостойных поступков. Дети подражают жизни, речам и стремлениям воспитавшей их среды, ибо имеют в зародыше все страсти взрослых.
Ты говоришь: «Он должен… Я хочу, чтобы он…» И выбираешь для него, каким должен стать, – жизнь, какую желала бы. Ничего, что кругом скудость и заурядность. Ничего, что кругом серость. Люди суетятся, хлопочут, стараются – мелкие заботы, тусклые стремления, низменные цели… Несбывшиеся надежды, мучительные сожаления, вечная тоска. Всюду несправедливость. Цепенеешь от бездушия, задыхаешься от лицемерия. Имеющее клыки и когти нападает, тихое уходит в себя. И не только страдают люди, а и марают душу…
Этот первый крик при свете ночника – предвестник борьбы сдвоенной жизни: одна, зрелая, которую заставляют уступать, отрекаться и жертвовать, защищается; другая, новая, молодая, завоевывает свои права.
Recenzje, 31 recenzje31