Странная школа в городе дождя

Мне показалась тут странным все, не только школа

История заинтриговала, зацепила с первых строк.

Необычный сюжет, герои, история...

Главный герои или героиня.. тут очень сложно кого-то выделить одного на эту роль. Каждый ученик или учитель преподносит в действие романа свой вклад.

Здесь нет главных и второстепенных.

Что касается действии и самого сюжета: история интересная со всех концов.

Школа в городе дождя - сюда попадают ученики и учителя, хотя учителя тут давно, у кого главным стихийным действом - является дождь. То есть, если смотреть со стороны - Учителя - люди, которые управляют дождем, а ученики - те, кого будут учить управлять им.

Но есть те, кто управляет всеми стихиями - и в нашей истории из учеников - это Белла, Белладонна.

Девушка - быстрая на свои реакции, остра на язык, может и поэтому она притягивает к себе и приятности и неприятности одновременно.

Елена -девушка умная, отзывчивая. Ведет свой дневник, в котором описывает свою жизнь.

Если вспомнить себя, наверно у каждого была своя тетрадка с секретами.

Но дневник сыграет злую шутку с его хозяйкой, хотя шутку сыграет с Еленой совсем не тетрадь, а люди, шестерки,если их так можно назвать, Беллы.

Но тут суть не в тетрадке, хотя Дневник, как таковой сыграет здесь не малую роль.

Мистика и детектив захватывает в истории, надо найти то, не знаю что, и оно находится, там, не знаю где..

Все движение в истории начинается с первых глав, закручивает, приглашает окунуться в сюжет.

Кто для тебя друг, кто враг - судить каждому читателю, я поняла для себя одно, что всей катавасией руководит один! человек, один сподвижник.

Янус - здесь и чёрт, и бог в одном лице. Он карает и награждает.

Хотя награда - здесь жизнь без Януса (уже идет жирный спойлер).

Максимальный закрут в этой истории вокруг школы, так или иначе многие втянуты, хочешь-не хочешь, а коснуться придется.

Странные вещи происходят в школе, начнем с одного закутка, где раньше были вещи учеников, сейчас же там кровать, на которой все боятся спать... И может не зря?

Ведь дыма без огня не бывает.

А дым, я скажу вам, идет впереди планеты всей.

Тени, которые поглощают людей, не сказки

Страшные и странные вещи творятся в школе. Выжить - наверно главное условие, хотя выжить и остаться тем, кто ты есть на самом деле - вот главная цель всех, кто живет в комнате с отдельной каморкой.

История потрясла, увязла, заинтриговала. Читала более медленно, чем хотелось, но... я и поняла почему. Здесь полное погружение чем мысли, чувства, ощущения.

Здесь надо осмыслить каждый шаг, каждую мысль, каждое действие.

Здесь нет правых и виноватых, те, кто пострадает, просто оказался не в том месте, и не в то время.

Последний шаг и все закончится? Мне показалось, что финал немного остался открытым... Или так и задумано?)

Шикарная книга, как и всё, что я читала у Евгении. Очень живые описания окружающего антуража, яркие осязаемые персонажи, сильные эмоции. В книге хорошо закрученная сильная детективная линия, очень насыщенная и до мелочей проработанная. Персонажи, в большинстве молодые люди, ещё только вышедшие из подросткового возраста, порывистые, резкие, где-то боязливые и стеснительные, но и решительные и открытые - настоящие, такие как в обычной жизни. Мне в книге понравилось буквально всё, и мрачный сюжет, натягивающий нервы звенящими струнами, и непосредственные герои, и мистические истории, и, конечно, любовная линия, и Хэппи Энд, открывающий возможность для "долго и счастливо" тем, кто дошёл до конца этого опасного и сложного жизненного квеста. Советую к прочтению, сильно, оригинально и захватывающе!

Роман открывает новый цикл "Магия стихий", и действие в нём происходит в городе дождя. К слову сказать, не только школа поражает и пугает своими странностями, - город оказывается ей под стать. Ещё бы! В нем никогда не прекращается дождь. Правда он тоже может быть разным, мелким или проливным, но сути это не меняет, поэтому невольно задаешься вопросом, а было ли в нём когда-то по-другому.

Автор словно слышит наш молчаливый вопрос и отправляет нас вместе с учениками школы в головокружительное приключение, охватывающее несколько столетий и несколько реальностей. В романе происходят масштабные события, поводом для которых послужил сущий пустяк, - ученицы (Елена и Белла) в общей спальне легли спать не на свои кровати. И теперь нам воочию предстоит убедиться, как единственный взмах крыла бабочки способен перетряхнуть до основания несколько миров и привести к непредсказуемым последствиям, порой благим, а порой разрушительным.

Помимо захватывающего и подчиняющего себе действа, дотошный читатель наткнётся в книге на серьезнейшие вопросы, требующие его непосредственного участия. Это связано, прежде всего с тем, что "Странная школа" - одновременно и роман-головоломка, и роман-выбор.

Ученикам предстоит найти ответы на рассыпанные в истории загадки и недосказанности для того, чтобы не дать злу вырваться на свободу и погубить человеческий мир. В испытаниях, которые им предстоит пройти, лежит несколько уроков, не менее важным и для нас. Зло вполне реально и существует бок о бок с нами, гораздо ближе, чем мы можем предположить. Оно ждёт своего часа, чтобы напасть, и это плохая новость. Хорошая же состоит в том, что с ним можно справиться, если объединиться, потому что, когда люди действуют сообща, ни у какого, даже самого страшного зла, нет шансов. И в этом плане книга дарит надежду и веру в собственные силы.

Магическая школа в городе дождя в которой обучаются будущие маги стихий, - своего рода слепок реальной жизни. В ней свои правила, обязанности, иерархия. В ней есть место манипуляциям и фактической промывке сознания, но одновременно с ужасами бесправия и подчинения сосуществует доверие, взаимовыручка, истинное наставничество. В этой двойственности и лежит возможность выбора, который делают все без исключения герои романа независимо от возраста, характера, социального положения.

Преподаватели выбирают между амбициями и призванием, ученики - между разобщенностью и сплоченностью. Маленькие ежедневные выборы в пользу себя или другого, пусть даже пока не подруги, а соседки по спальне, накапливаясь, определяют глобальный жизненный выбор человека в пользу добра или зла, созидания или разрушения, цельности или распада.