Czas trwania książki 6 godz. 35 min.
6+
Черная курица, или Подземные жители
O książce
«Чёрная курица, или Подземные жители» – волшебная повесть Антония Погорельского, опубликованная в 1829 году. Она стала чуть ли не первым авторским произведением на русском языке, написанным для детей. Погорельский сочинил эту сказку для своего племянника Алёши, воспитанию которого уделял много внимания. Когда мальчик вырос, то стал очень известным писателем Алексеем Константиновичем Толстым. Его сказка «Куклы маленькой царевны» тоже включена в нашу аудиокнигу. В сборник студии АРДИС также вошли произведения как достаточно известных – Н.Гарин-Михайловский, Д.Мамин-Сибиряк, Саша Чёрный, – так и забытых ныне русских писателей XIX – начала XX века.
Добрые и поучительные сказки воспитывают любовь к Родине, учат мудрости и справедливости, заботе о ближних, сочувствию и милосердию.
А.Погорельский. ЧЁРНАЯ КУРИЦА, ИЛИ ПОДЗЕМНЫЕ ЖИТЕЛИ
А.К.Толстой. КУКЛЫ МАЛЕНЬКОЙ ЦАРЕВНЫ
Н.Н.Каразин. ПЕТЬКА-ЗАЙЧИК
К.С.Баранцевич. ЧЕРВЯК
Н.Г.Гарин-Михайловский. КАК ОДНА МАЛЕНЬКАЯ ДЕВОЧКА ЗАСНУЛА
Д.Н.Мамин-Сибиряк. СКВЕРНЫЙ ДЕНЬ ВАСИЛИЯ ИВАНОВИЧА
В.Н.Харузина. СОН
Ал.Алтаев. НЕВОЛЯ
И.А.Любич-Кошуров. ЗОЛОТАЯ ПОГРЕМУШКА
Н.Г.Шкляр. У ЦАРЕВНЫ ДИНЬ
Саша Черный. ДОМИК В ЛЕСУ
Inne wersje
Opinie, 2 opinie2
Когда-то в детстве я читала сказку о чёрной курице, помню даже плакала, мне так было жалко курицу и подземных жителей. А сегодня слушала со своим ребёнком эту сказку и словно в детство вернулась… Сборник очень хороший, веет от него душевностью. Самое главное, что собранные сказки учат детей доброте, дружбе, ненавязчиво распределяются акценты, что хорошо, а что плохо. Удобно после прослушивания каждой сказки совместно с ребёнком её анализировать. Чтецам за проделанную работу большое спасибо. Они смогли погрузить нас в волшебный мир.
Это было плохо. И хорошо, что я в детстве этого не читал, только смотрел какой-то мультик, да и того толком не помню. Но сказка, написанная аж в начале 19го века, однозначно привлекла моё внимание. Из хорошего там - язык, да и только потому, что он необычен (хотя детям наверняка будет сложно) и немного - описание быта. Остальное - плохо. Это не сказка, это мораль под видом сказки, причём автор явно не перетрудился, прикрывая её сказочной историей. Хотя идея со сказочным миром была очень хороша! Но - увы и ах - в книге много места отводится морали, а на описание самого сказочного мира (тем более приключений в нём) места и не остаётся. Главный герой не вызывает симпатии. Не потому, что он какой-то подлый, мерзкий или что-то типа такого, нет. Просто неживой. Это не человек, автор и не старался сделать его живым, просто манекен для того, чтобы пропихнуть свою мораль. Ему не сочувствуешь, максимум эмоций, которые он вызывает - раздражение.
диких зверей, которые привязаны были на золотых цепях. Всматриваясь внимательнее, он, к удивлению своему, увидел, что дикие эти звери были не что иное, как большие крысы, кроты, хорьки и подобные им звери, живущие в земле и под полами. Ему это очень показалось смешно, но он из учтивости не сказал ни слова. Возвратившись в комнаты после прогулки, Алеша в большой зале нашел накрытый стол, на котором расставлены были разного рода конфеты,
Не полагай, – отвечала Чернушка, – что так легко исправиться от пороков, когда они уже взяли над нами верх. Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в щелочку, и потому если хочешь исправиться, то должен беспрестанно и строго смотреть за собою. Но прощай, пора нам расстаться!
Однажды (это было во время зимних вакаций – день был прекрасный и необыкновенно теплый, не более трех или четырех градусов мороза) Алеше позволили поиграть на дворе. В тот день учитель и жена его в больших были хлопотах. Они давали обед директору училищ, и еще накануне, с утра до позднего вечера, везде в доме мыли полы, вытирали пыль и вощили красного дерева столы и комоды.
что это не что иное, как разного рода мох, только выше и толще обыкновенного. Министр рассказал ему, что мох этот выписан королем за большие деньги из дальних стран и из самой глубины земного шара. Из сада пошли они в зверинец. Там показали Алеше диких зверей, которые привязаны были на золотых цепях. Всматриваясь внимательнее, он, к удивлению своему, увидел, что дикие эти звери были не что иное, как большие крысы, кроты, хорьки и подобные им звери, живущие в земле и под
В продолжение нескольких недель учителя не могли нахвалиться Алешею. Все уроки без исключения знал он совершенно, все переводы с