Czytaj książkę: «Рецепт советского детства»

Глава 1. Мое детство

Мое детство проходило в небольшом городке, населением, примерно 345 тысяч жителей. Пришлось оно на 1980 года и начало 90х.

Это было время, когда в стране менялась власть, родители получали продукты по талонам и в магазинах мало что можно было купить.

В общеобразовательных школах проходили забастовки педагогов, потому что преподавателям не платили вовремя зарплату, а молодым семьям от работы вручали ордер на квартиру.

В магазинах можно было приобрести ткани, но не было в таком количестве одежды, поэтому мама мне дома шила сама по выкройкам из журнала «Бурда» – и я была самая модная в классе.

В нашем многоквартирном девятиэтажном доме личный автомобиль был только в 2-3 квартирах и большой двор был пустой, дети бегали где хотели и совершенно не боялись автотранспорта. Все ездили на автобусах и троллейбусах и помнят, как в «час пик» можно было залезть только на последнюю ступеньку, а тетенька кондуктор лезла через весь салон, доставляя пассажирам крайние неудобства и орала: «Кто не оплатил проезд?». А вылезая на остановке из тесного троллейбуса можно было лишиться пары пуговиц и порвать ручку на сумке.

Если в твоей квартире был проводной телефон и цветной телевизор – значит в твоей семье был необходимый финансовый достаток или необходимые связи.

Видеомагнитофон, игровая приставка «Денди» или «Сега» и синтезатор – роскошь, доступная не каждому.

В своих квартирах на подоконник мы заботливо ставили стеклянную бутылку с водой и приносили весной с улицы веточки дерева. Нам очень хотелось, чтобы весна пришла в дом быстрее вместе с зелеными клейкими листочками.

О существовании такого предмета, как микроволновка никто еще не догадывался, и чтобы разогреть себе обед на газовой плите в 7 лет не могло быть и речи. Поэтому мама заворачивала кастрюлю с только что сваренной кашей в старую детскую шубку и спокойно ехала на работу. Она знала, что я приду из школы и поем горячий обед.

Утро в семье начиналось всегда одинаково – папа включал радио. Мы завтракали и слушали новости, прогноз погоды и еще какие-нибудь умные передачи. Я думаю, что радио было почти в каждом доме. А еще в каждом доме был барометр! Это такой интересный круглый предмет, чаще всего он висел на стене, по которому можно было вычислить погоду. Надо было всего лишь посмотреть на стрелку, куда она отклоняется – в сторону сухой погоды или осадков.

Такие мелочи из жизни и некоторые моменты детства остаются с нами в памяти навсегда. Давайте будем делиться хорошим настроением и вместе вспоминать!

Глава 2. Новостройки

До 7 лет мы жили в бабушкином деревянном доме. Старенький голубой домик, с садом и палисадником находился в старом центре города. Вокруг строили новые многоэтажные дома, а здесь оставался островок частных домов. Вода была только в колонке, и ее приходилось возить в бочке каждый день, пользовались стареньким умывальником и туалетом на улице. А потом родители получили трехкомнатную квартиру в новом строящемся микрорайоне. И это как в фильме «Ирония судьбы, или с легким паром!» – одинаковые серые девятиэтажки, их много, и по всем улицам микрорайона только одинаковые серые панельные дома. Хорошо, что на каждом доме сбоку были номера, ориентировались только по ним.

Странная система таких домов устроена одинаково – лифт ходил только до восьмого этажа, на девятый этаж надо было подниматься пешком. Одно дело с работы или из школы, с небольшим рюкзачком или сумкой, а я еще любила кататься на велосипеде. Велосипед хранился на балконе, моя «Кама» складывалась пополам для удобства хранения в доме, но таскать на улицу его была полностью моя обязанность. И от своей квартиры до лифта на восьмом этаже надо было пройти целых два пролета лестницы таща на себе велосипед. А потом назад домой тем же путем.

Часто бывало, что лифт вообще не работал. Отключали. И тогда все вспоминали, что девятый, последний этаж в доме, это не шутка. Туда-сюда на работу и в школу приходилось считать ступеньки по лестнице. Велосипед в такие дни, конечно, отменялся.

Зато был встроенный мусоропровод, с любого этажа можно скидывать все в трубу. Но если соседи были невнимательны или безалаберны, то мусоропровод забивался и тогда наступало ЧП масштаба всего многоквартирного дома. Соседство с мусоропроводом сопровождалось крысами, которые иногда забегали в подъезд или поднимались прямо внутри мусоропроводной трубы к тебе на этаж.

В доме была вода и это уже здорово. Но до последнего этажа она иногда не добиралась, очень слабые насосы стояли. Из крана часто текла тоненькая струйка воды, но и ей тоже были рады. В связи с тем, что микрорайон еще строился, отключение воды были не редкость. День или даже два без воды – так повторялось не раз. Выручала всех старенькая двухэтажная баня. На месте нашего нового микрорайона находился поселок с деревянными частными домами. Баню построили для жителей поселка, так как воды в домах не было, были только колонки на улицах. Эти колонки с водой я помню, первое время ими пользовались все жители микрорайона, когда было полное отключение воды. А потом их полностью демонтировали. Много деревянных домов снесли, но баня осталась. И она пользовалась огромным спросом в те дни, когда воды в домах не было. В баню была очень длинная очередь, занимали и сидели по часу, а то и по два часа. Что поделать – детей надо было мыть, да и взрослым тоже хотелось быть хоть немного чистыми. Про баню помню то, что она мне казалась нереально крутой! В ней был бассейн! Только ради этого можно было пойти помыться и попариться. Взрослые в парной с вениками, а дети бежали в бассейн, спрятаться от жаркого пара.

В наших домах жили семьи с детьми, детей было много, все знакомились и носились по двору целый день. На пустырях радом с домами кое-где лежал еще строительный материал: плиты, доски, рамы…. Были ямы, которые наполнялись водой, цвели и временами напоминали болото, потому что там жили лягушки. В такие ямы очень весело было кидать камушки и пугать лягушек.

В многоэтажках были так называемые «хозяйственные лоджии» между этажами, и дети часто использовали их для своих игр. Очень удобно было строить там домики. В домик приносили все, что находили. Мебелью служили картонные коробки, которых видимо было очень много – народ переезжал, покупал и привозил мебель и технику, а коробки выкидывали рядом с подъездами. Мы их притаскивали и делали из них диваны, столики, шкафчики. Из дома приносили игрушечную посудку, кукол и еще необходимые в хозяйстве вещи. Преимущество таких домиков было в том, что они сохранялись надолго, никто их не разорял, и мы каждый день могли там играть. В дождик особенно было здорово – дома скучно, на улицу не выйдешь, а в нашем домике тепло и сухо.

Перед домом старались территорию облагородить и что-то посадить. И это что-то были: куст вишни, слива, крыжовник и немного цветов. Ягоды мы собирали с особенным удовольствием, еще совсем зеленые, но такие вкусные. А под кустами закапывали «секретики». Это такие удивительные драгоценные клады. Обязательно нужно найти стеклышко и под него спрятать все, что тебе дорого: фантик от жвачки или конфеты, бусинки, крышечки от лимонада, цветочки. Накрываешь все стеклом и сверху засыпаешь землей. Но всегда знали у кого в каком месте спрятано, раскопал, полюбовался и опять засыпал сверху.

С друзьями всегда находили, чем заняться. Играли в классики, вышибалы, в колечко. Можно было пролезть на территорию детского сада, который был в нашем дворе и покататься там на качелях. А можно было просто бродить по дворам и смотреть у кого что есть, ведь дворы друг от друга все-таки отличались!

Глава 3. Школа

Новый микрорайон, в котором построили много девятиэтажных домов и в них приехали жить семьи с детьми, совершенно невозможно представить без школы. Ведь детей было очень много! Четырехэтажное здание школы открыли, как только я пошла в первый класс. Новенькая школа с большими светлыми классами и широкими коридорами, здесь было два больших спортивных зала, пристройка с бассейном и открытое футбольное поле со спортивными площадками. Рядом со школой стояло помещение теплицы, наверное, там школьники помогали что-то выращивать, но я не помню, чтобы я принимала участие в подобном. Теплица была и все вокруг нее ходили кругами, а зачем она нужна – никто не задумывался.

Новый микрорайон – это значит совсем нет зелени, нет деревьев, только большие пустые пространства вокруг. На школьном участке посадили много кустиков и деревьев, и клумбы большие сделали, но пока здание школы видно было издалека и вокруг ничего. И только спустя десять-двадцать лет, я приезжаю в родной город и совсем не узнаю свою школу. Здание школы тонет в зеленом лесу – все яблони, березы и сирень разрослись так, что у школы видно только крышу. И наши новостройки уже совсем не новые. Есть два типа районов города – новые и старые, их с легкостью можно отличить друг от друга наличием зелени на улицах и во дворах, много больших деревьев, которые дарят уют дворикам.

Детей росло много, года на рождаемость были весьма урожайными, и школа работала переполненной. На всю жизнь запомнила и всегда рассказываю, как анекдот, что я училась в 5 «И» классе. И это не предел! Были еще буквы К, Л, М… И в каждом классе учились по 30-33 человека. Это такой большой муравейник с детьми, особенно когда звенел звонок, и все вываливались на улицу и в разных направлениях шли к своим домам. Классы отличались по направлениям: с уклоном математики (в нем училась я), с уклоном русского языка, с уклоном информатики, углубленным изучением английского и классы коррекции. Когда мы плохо себя вели на уроках учителя нас запугивали, что отправят как раз в эти самые классы коррекции, где учились сплошь хулиганы и двоечники. Самое интересное после окончания четвертого класса мы попадали в пятый класс по профилю, который за нас уже выбрали, просто ставили перед фактом. Как делили и определяли – не знаю. Выбрать на изучение иностранный язык – английский или немецкий – тоже не предоставлялось возможным. Список класса просто делили пополам и все. Мое счастье – мне достался английский язык. У нас была чудесный педагог Татьяна Ильинична, очень строгая бабулька, гоняла всех и держала в ежовых рукавицах. Мне посчастливилось получить даже кол на ее уроках! Прям в дневник… Несмотря ни на что, я в девятом классе выбрала сдавать экзамен по английскому языку и сдала его на отлично!

90е годы время сложное, на многих государственных предприятиях задерживали и не выплачивали зарплату. Народ устраивал забастовки по этому поводу. Вот и педагоги нашей школы не исключение. Один учебный год прошел вообще как-то мимо меня. Мы приходили в школу, там был дежурный учитель, всех сажали по классам, и он проходил по всем, раздавал задания. И так было на каждом уроке и несколько дней подряд. Литературу того времени не помню совсем, зато до сих пор читаю с большим удовольствием. Беру список литературы на лето у своих детей и проглатываю классику.

Чтение книг – это моя особая любовь до сих пор. Я читала очень много, книги брала в библиотеке каждую неделю. Читала за столом – мама зовет есть, а я с книжкой прихожу. Пристраиваю ее к стенке или чайнику, ем и читаю. Меня ругали, говорили, что тебе в тарелку можно подложить все что угодно и ты съешь. Читала на ходу в школу. Книга интересная, оторваться невозможно, хочется знать, что будет дальше – вот я и шла в школу прямо с книгой, читала на ходу и одним глазом смотрела на дорогу. А потом еще на переменах дочитывала.

Школьные праздники совсем отличаются от того, что в школах проводят сейчас. В настоящее время наши дети попробовали все – квесты, музеи, мастер классы по шоколаду и пицце, развлекательные программы с аниматором. А раньше школьный праздник – это чаепитие. Все желающие приносили из дома конфеты, домашние вафли и орешки со сгущенкой, разливали чай по чашкам и все это вкусно поедали. Дискотека – это вообще одно название, так как приносили маленький магнитофон и пару кассет, выключали в классе свет и просто танцевали. Никаких тебе медляков, разборок и драк не было. Просто прыгали под музыку.

В каждой уважающей себя школе должен быть хор. И у нас тоже в школе был большой сводный хор всех классов. Мы разучивали песни к праздничным концертам и выступали. Причем пели на несколько голосов! Один раз наш хор отправили защищать честь школы на какой-то городской смотр или конкурс. Наверное, мы заняли какое-то место, точно не помню этот факт, но было очень приятное удивление, что директор школы вызывал каждого участника хора в кабинет и выдавал по сто рублей каждому в благодарность! Такая сумма для ребенка – это огромное счастье! На сто рублей можно было купить жвачки, конфетки и шоколадки. Собственно, на это мы их и потратили.

Глава 4. Выборы

А как проходят выборы у вас?

Ярким воспоминанием из детства остается в памяти поход на выборы. Не знаю кого и чего мы выбирали… Это не главное было. Главное было то, что школа, в которой мы учились каждый день, в эти самые выходные превращалась во что-то совсем другое. Там было много взрослых людей, были какие-то ширмы, красные закрытые ящики (точно помню, что именно красные). Был определенный порядок – надо было взять важные листочки, пойти в кабинку за ширму и поставить галочку. Потом эти листочки кидали в красные большие ящики. И все это под строгим надзором людей, которые дежурили на выборах.

И спрашивается – зачем родителям брать с собой на это действие детей? Наверное, мы сами просили об этом. Потому что самое главное воспоминание о выборах – это вкусные пирожные, которые продавались там в буфете! Буфет – это очень громко сказано, потому что были просто школьные парты в коридоре, накрытые белой скатертью, и продавали много вкусных булочек, пирожных и чай. Обязательным действием в «походе на выборы» было купить и съесть это самое пирожное. Это традиция. А традициям изменять нельзя!

Глава 5. Вкусняшки

Сейчас в магазинах можно купить все!

А в 80х и 90х годах все самое вкусное готовили своими руками или собирали своими руками.

Вкусный чай – пожалуйста! Когда шли гулять в лес или по полям, всегда собирали мяту, душицу, шиповник, зверобой и еще много всего полезного. Посушил и всю зиму можно заваривать вкусный чай!

Хочешь грибы – пожалуйста! Весной или летом, лес или поле – собирали луговые опята, сморчки, белые грибы, грузди, рыжики, сыроежки. Солили, варили, морозили, сушили, жарили, чего только не делали.

Конечно, была дача. Ну как дача, участок, земля и маленький деревянный домик, чтобы спрятаться от дождя. В те времена на работе у родителей раздавали безвозмездно участки полей в пользование для всех желающих – квадратный участок, определенного размера. Поля находились за городом, от дома далеко. До нашего участка добираться надо было часа полтора. Сначала на троллейбусе до окраины города. Там остановка пригородного транспорта, садились на автобус и доезжали до деревни. А потом от деревни через поле и пруд пешком к своему участку с рюкзаком на плечах. Здесь росло все, что выживет! Клубника, картошка, малина, вишня. Зелень, огурцы и помидоры точно не сажали – их надо поливать часто, а воды не было. Один колодец на всех, из него ведрами носили воду поливать. Поэтому то, что росло – то и собирали.

Очень хорошо помню случай, когда мы с папой поехали на участок, взяли ведра. Думали, клубнику будем собирать. Не тут-то было! Ее уже собрали местные деревенские ребята раньше нас. Зато, когда мы пошли к автобусу через посадки, нашли грибницу и набрали два ведра груздей! И рюкзак набили грибами! Вот так нам повезло, вместо клубники домой привезли грибы.

На балконе или в погребе всегда хранились заготовки: компоты, варенья, соленья. Пара мешков картошки и морковка, мешочки с сушеными травами, банки с маринованными грибами. Поэтому на любой праздник стол был накрыт разными вкусными блюдами.

День рождение или Новый год, или еще какой-нибудь праздник, не обходился без торта или сладостей. В магазинах почти ничего не продавали, поэтому мы с мамой пекли сами. Вкусные домашние эклеры с кремом из сливочного масла и сгущенки. Эклеры были маленькие круглой формы, после выпечки их разрезали пополам и наполняли сладкой начинкой. Готовили торт – в его основе были коржи из песочного теста и крем, конечно из сливочного масла и сгущенки – а другого ничего не было. Коржи выпекали на самой большой сковородке, их можно было сделать 3, 5 или даже 7. Далее смазывали кремом и оставляли пропитываться. А верх торта можно было украсить ягодами или фруктами, тем, что было под рукой в данный момент.

Лесная земляника и полевая клубника – это особенные лакомства. За ними ездили специально, собирались несколько семей на одной машине, потому что машина в каждой семье – это была редкость. Собирать ягоду жарко и трудно. Палящее солнце, надоедливые мошки и комары все время раздражали. Поэтому взрослые трудились, а дети осваивали простор природы. Мы придумывали себе дома на деревьях и в овражках, гонялись за бабочками, собирали гусеничек в спичечный коробок. Короче, очень весело проводили время! А зимой душистое земляничное варенье всегда напоминало о летних деньках и душевной компании.

В 90е годы ларьки появлялись как грибы после дождя. На каждой остановке общественного транспорта рядом с ларьком «Союзпечать» вырастали еще пара коммерческих магазинчиков. И пока ждешь свой троллейбус или автобус можно было поглазеть на яркую импортную продукцию, и что-нибудь прикупить. Красивые этикетки шоколадок, железные баночки с напитками, жвачки и еще много разных непонятных загадочных коробочек так и манили взрослых и детей, особенно детей. Почти всегда удавалось выклянчить у родителей хотя бы жвачку, ведь надо было пополнять коллекцию вкладышей.

Глава 6. Новый год

Во взрослом возрасте понимаешь, что жизнь в детстве действительно воспринималась ярче!

Новый год всегда был особенным праздником, были свои традиции, которые из года в год повторялись снова и снова.

В большой трехкомнатной квартире, между коридором и кухней располагались антресоли. Антресоль – это такие ящики под потолком, где складировали очень много разных вещей: обувь, шляпы, посуда и другие вещи не первой необходимости. Там на антресолях хранились две коробки. Одна очень большая, другая поменьше. В самой большой коробке жила искусственная елка, а в ящике поменьше хранились гирлянды и елочные игрушки. Примерно с 10 или 15 декабря начиналась подготовка к Новому году. Надо было в центральной комнате, в зале, освободить угол, где ставили елку. Для этого уносили журнальный столик на время в другую комнату, мыли и пылесосили этот угол и доставали большие коробки с антресолей. И каждый раз, открывая эти коробки, ты чувствуешь какую-то магию…. Хотя не покупали ничего нового, каждый год было одно и то же: гирлянда снежинки, гирлянда фонарики, красная макушка звезда, мишура и запутанный дождик. И елочные игрушки абсолютно разного времени – грибок и Снегурочка из пенопласта, шары прозрачные и с рисунком, фигурки животных, кукуруза, юла, очень старенькая фигурка доктора на прищепке, а также сделанные своими руками из картона и скорлупы грецкого ореха курочка и мишка. И все-таки магия…

Елку собирали частями: ствол из пластиковых цилиндров и на него нанизывались веточки, от больших внизу к самым маленьким на верхушке. Потом долго раскладывали и распутывали гирлянды на полу и вешали их на елку. И только после этого доходила очередь до елочных игрушек. Надо было развесить все игрушки так, чтобы с одной стороны елки не было одинаковых! И в завершении на это все сверху натягивали дождик и мишуру. Получалась красота! Внизу под елкой стоял старенький дед мороз и кукла, наряженная в Снегурочку, а вокруг них остатки порванной мишуры и дождика – ну не выкидывать же такую красоту!

В связи с елочными игрушками вспоминается одна новогодняя игра – найди игрушку на букву … и дальше говоришь, на какую букву надо найти. В это игру играли не только дети, но и взрослые. Каждый год, когда собирались гости на праздник, традиционно искали игрушки на елке.

В центральной комнате ставили большой стол-книжку, его доставали специально по большим праздникам, и он стоял там все новогодние каникулы. Это отличительная черта праздничных дней, если стоял стол – значит, каникулы и праздники продолжаются. Стол накрывали красивой скатертью, зелененькая с еловыми веточками, обязательно новогодняя. С кухни приносили много вкусных блюд – обязательное оливье, селедка под шубой. К новому году мама всегда запекала мясо или говяжий язык в фольге в духовке, остывший его резали на кусочки и подавали к столу. Традиционная шарлотка с яблоками заменяла торт. Иногда пирог сверху украшали кремом из сливочного масла и сгущенки и дольками фруктов. Доставали соленья и варенья, домашний компот. В общем, с угощениями на праздниках проблем никогда не было.

Каждый Новый год в нашей семье есть традиция. Днем мы готовим вкусные блюда, чтобы вечером всем вместе за столом встретить праздник. Перед ужином надо обязательно выехать в центр города на площадь, посмотреть на главную елку, встретиться с родственниками, полюбоваться ледяными фигурами или снежным лабиринтом. А после праздничного ужина часов в десять всей семьей шли на площадь в нашем микрорайоне и здесь смотрели новогодний салют. Через час от нашего салюта стреляли в центре, и его можно было видеть с балкона девятого этажа или залезть чрез люк в подъезде на крышу – там, конечно, обзор был шикарнее!

К новому году заканчивалась учеба в школе, и начинались новогодние каникулы. И здесь тоже были свои традиции. Родители меня приучили ходить на лыжах в лес, говорили, что это полезно для здоровья. Поэтому почти каждый выходной день, если позволяла погода, мы с утра шли на лыжах в лес гулять. Лес от нашего дома недалеко, пешком двадцать минут, потом надеваешь лыжи и вперед. Возвращались к обеду. Уставшие, надышавшиеся кислородом, щеки горят.

А после обеда можно было лежать на кровати с книжкой и читать, сколько тебе захочется. У нас было очень много разных книг, на стеллажах стояли и классика, и детективы, и исторические книги. Я читала все подряд, а если книг не хватало – всегда можно взять в библиотеке. Поход в библиотеку – это целое событие. До центральной Пушкинской библиотеки, куда я была записана, надо было доехать на троллейбусе, а потом немного пешком. Тащишь на плечах тяжеленный рюкзак с книгами. Сдаешь, выбираешь что-нибудь интересное и везешь домой. А брали по 8-10 книг, и этого хватало на 2-3 недели. И потом поход в библиотеку повторялся заново.

В каникулы можно немного посмотреть телевизор. Газета с программой покупалась каждую неделю. Заранее изучалась и подчеркивалось ручкой время, то, что обязательно надо посмотреть. По выходным в одни и те же часы показывали мультфильмы «Дисней». Как сейчас помню – на первом канале в 16.00, на втором в 17.00. То есть на одном канале посмотрел и тут же переключаешь на другой. В новогодние каникулы часто показывали фильмы-сказки. А больше ничего интересного для детей и не было.

Еще одно развлечение зимой – это катание на горке. Горки делали почти в каждом дворе, снежные или ледяные. Можно идти по всем дворам и пробовать кататься на каждой. У меня была большая круглая ледянка, очень похожая на летающую тарелку. Она была одна на все случаи – и снежные и ледяные. После усердного катания на горках дома увешивались все батареи одеждой, на которой образовывалась страшная ледяная корка.

Глава 7. Подарки

С тех пор многое изменилось, но дети так и остаются детьми, мечтающими о чуде.

Мечтать мы, может быть, и мечтали, но исполнить мечты не всегда представлялось возможным нашим родителям. Часто подарки носили практичный характер.

Я долго верила в Деда Мороза. Каждый Новый год ложишься спать с тем самым чувством, что утром тебя ждет что-то удивительное и волшебное. Когда мы жили до 7 лет в старом бабушкином доме, чудо можно было подстроить совсем незаметно, да и я совсем еще маленькая была. Поздний вечер. Темно за окном. Раздается стук в дверь. Мы идем открывать – а это дверь сначала ведет в сени, а потом уже на улицу. На снегу на улице лежит коробка, есть следы на снегу и на улице больше никого… В коробке лежит кукла! «Ну, вот! – говорит мама – Дед Мороз оставил для тебя и поспешил к другим ребятам в дома разносить подарки». Чудо? Конечно чудо!

А вот в квартире так уже не пройдет. Как это Дед Мороз мог забраться на девятый этаж…?

Наверное, мог. Именно в утро первого января однажды у входной двери я обнаружила …лыжи… Новенькие желтые лыжи, подросткового размера, без креплений. Как мне объяснили потом, лыжи под елку не помещаются. Да и Дед Мороз торопился, вот и оставил у двери. Поверила? Ну, да.

Когда появились в продаже куклы Барби, и началась пора, когда эта кукла и ее окружение завоевывали мир, я, конечно, заказала родителям в подарок такую популярную игрушку. Дело в том, что кукла Барби была двух видов: настоящая и подделка. У настоящей куклы гнулись руки и ноги в любое положение, а у подделки могли гнуться только ноги. А если не гнулось ничего, то ее называли кукла «Синди». Но все они были прекрасны – в модной одежде, с макияжем, фигуристые, в очень красивых коробках и еще к ним могли прилагаться аксессуары. На день рождение мне досталась такая кукла. Мама заказала ее в Москве двоюродному брату, и сказала: «Выбирай, как себе невесту!». Прислали куклу точно к моему Дню Рождения. Коробка хранится до сих пор, а в ней на память и кукла. У нее гнулись только ноги, зато у нее в комплекте были туфельки, чемоданчик и расческа – а волосы у Барби шикарные! Я шила на куклу много одежды и делала ей домик на полке в шкафу. У меня была маленькая железная швейная машинка, настоящая, зеленого цвета. На ней можно было шить, заправлять нитки, крутить колесо.

Дарили также и практичные вещи, типа новой кофты, колготки, прикольный школьный пенал и много чего еще, что я уже сейчас не вспомню.

Без сладких подарков не обходился ни один Новый год. На работе родителям профсоюз всегда выделял детям сотрудников красивые коробочки с конфетами. Этот подарок дети растягивали почти до 8 марта… Сначала высыпали из коробки все содержимое, разглядывали разноцветные фантики, откладывали самое вкусное и ели в первую очередь. Остальное доедали по чуть-чуть, растягивая удовольствие надолго.

То, что мы видим ежедневно на полках магазинов, пару десятков лет назад было редкостью. Получить простую жвачку в качестве подарка мечтали многие дети. В то время появились жвачки «Турбо», «Love is», «Donald Dack» и еще пластинки «Мятные» и «Клубничные» с Незнайкой на обертке. Вкладыши от жвачек собирали, обменивались и хранили, как великую ценность. В 90е года ассортимент жвачек умножился, и появились жвачки с наклейками внутри. И этими наклейками было попорчено много вещей в доме, от книжной полки до межкомнатной двери.

Глава 8. У Бабушки

У бабушки всегда есть чем заняться. Бабушек бывает несколько и живут они в разных местах. У кого-то бабушки жили в деревне и моих одноклассников отправляли на все лето на каникулы в деревню. На вопрос: «Как ты провел свое лето?» был ответ «В деревне».

Я плохо себе представляла такое лето, так как я городской житель, и все мои бабушки и дедушки жили в городе. Мало того, но и многочисленные родственники тоже живут в городе, в разных городах, в том числе и в Москве.

Тем не менее у бабушки был старенький деревянный дом в центре города. Обычный домик, покрашенный в голубой цвет, с завалинкой, огородом и палисадником. На клумбе перед домом каждое лето рос огромный куст цветов «золотые шары», его заботливо подвязывали веревочкой, чтобы куст не развалился, ведь он был выше нашего роста. Вокруг росли районы многоэтажек, а здесь в центре города оставался островок «деревни в городе». Всего несколько улиц частных домов с огородами и садами. В этих домах жили собаки, куры, поросята. Дети бегали по улицам спокойно и не боялись машин, потому что в 1980х годах их еще не было в таком количестве на улицах города. Мы лазили на крышу дома или сарая собирать вишню по старой деревянной лестнице. Делали куколку с помощью спички и красивого цветка мальвы. Самое модное занятие – это были накладные ногти из лепестков цветов! Все просто: поплевал на свои ногти и приклеил разноцветные лепестки – зато сколько было счастья в этой красоте!

Много чего можно было придумать за пару дней прибывания у бабушки. А нам почему-то доставались именно выходные: суббота и воскресение. Нам – это я и моя двоюродная сестра, ровесница. Чаще всего нас отправляли к бабушке пожить одновременно, чтобы было веселее.

Это сейчас есть сотовый телефон, компьютер или планшет. А иногда, и все сразу! И по телевизору очень много каналов с передачами на любой вкус. Раньше приходилось придумывать занятие самим. В черно-белом телевизоре было всего два канала с «очень взрослыми передачами», а появление сотовых телефонов и других гаджетов вообще даже никто не предвидел. Самый стандартный набор любого ребенка – это бадминтон, резиновый мячик, пара коробок с настольными играми, игральные карты и немного цветных карандашей или фломастеров.

Ой, какие мы творческие личности выросли! Я вам расскажу про самые необычные наши детские развлечения.

1.

Парикмахерская

Не подумайте, это не глобально. Просто ножницы, стакан с водой и трава. Перед домом у бабушки была лужайка, просто трава и всякие цветочки, типа одуванчиков. Название травы не знаю, какая-то уличная травка, похожая на пырей, но росла она «кочками». И таких «кочек» было много по всей лужайке. Выбираешь себе кочку и представляешь, что это твой клиент – голова с волосами. Делаешь стрижку – можно чёлку, ёжик, хвостик…

А в следующие выходные приезжали и бежали проверять свои «кочки» – они же обросли за неделю! И начинали заново стричь!

2.

Химическая лаборатория

Это очень красивая игра, разноцветная. На заднем дворе дома стояла огромная железная бочка с дождевой водой и много всякой старой посуды. И там же за бочкой можно было спрятаться от бабушки, чтобы не поругала – возиться в холодной воде детям! Это же кошмар любого родителя! Мы брали фломастеры, доставали из них стержни и раскладывали в посуду с водой. Красота! Вода окрашивалась в разные цвета, и мы представляли, что это что-то секретное, придумывали названия нашим веществам.

Но если нас заставала за этим занятием бабушка, то мы получали нагоняй! Поэтому мы играли в определенное время – когда бабушка собиралась за хлебом в магазин. Хлебный магазин находился через две улицы, поход туда и обратно в темпе бабушки занимал какое-то время, и мы могли заняться своими разноцветными делами.

3.

Домашний концерт

В старых домах всегда можно найти много интересного. Лазить по шкафам и ящикам, доставать и разглядывать вещи. А еще у бабушки был настоящий сундук, из старого дерева с тяжелой крышкой и щеколдой. В нем хранилась одежда прошлого времени, которую не носили, но и выкинуть было жалко. А что любят маленькие девочки? Они любят наряжаться. Мы примеряли на себя какие-то платья, платки, шали и кофты. Чьи они были – мамины или бабушкины, а может и прабабушкины – нам неизвестно до сих пор. Сундук стоял в темной комнате, где спала бабушка. В этой комнате наряжались и выходили в переднюю светлую комнату, где во всю стену висело зеркало. Кривлялись перед зеркалом, изображая какую-нибудь певицу или придумывали танец. А между комнатами была ступенька, или уступок, которую можно было использовать как сцену. Переодевались в другой наряд и выходили заново.

Один раз даже собрали концерт. Пригласили бабушку и ее соседку, поставили стулья, продумали программу (кто за кем и что делает), назначили время, нарисовали пригласительные билеты и выступали.

Вот они задатки логистики, организаторов и творчества!

4.

Поход за сокровищами

Это действие тоже выполнялось, пока бабушка нас не видит – ушла в магазин, или смотрит сериал, или ушла к соседке в гости. Был у нас в конце двора гараж, заваленный вещами с пола до потолка. В середине шла узкая тропочка, по которой можно было пройти вглубь. Рыться в вещах и находить что-то интересное – это и есть поход за сокровищами. В гараже были: старые подшивки журналов и газет разного времени, дамские сумочки, старая обувь, сломанные игрушки, мотоцикл и еще много-много всего. Но бабушка не любила, когда мы туда лазили без разрешения. Наверное, она переживала, ведь в гараже жили мыши, да и пыльно было, а возможно сырость и плесень тоже была… Но когда это все останавливало любопытных детей!

5.

Стеклянные шарики

В пяти минутах ходьбы от дома, где жила бабушка находился ламповый завод. Сейчас этого завода уже нет, много лет назад его закрыли и снесли все постройки. А в то время, это был самый настоящий центр притяжения многих людей, там работал почти весь поселок и в течение дня ездили машины, груженые ценными коробками. Когда мы собирались в поход по окрестностям в поисках интересного, как раз до него доходили. Вдоль завода шла грунтовая дорога, посыпанная очень мелким битым стеклом. Вот на этой дороге можно было найти сокровища – стеклянные шарики. Они были прозрачные и очень красивые! Были еще черные шарики – это совсем редкость. Шариков много не бывает – собирали все, что попадалось. Дома складировали в коробочки или мешочки, и перебирали постоянно, любуясь красотой.

Однажды придумали игру. Ну как придумали – подсмотрели в бразильском сериале, который смотрела бабушка по телевизору. Там дети катали шарики по земле и набирали какие-то баллы. Чем мы хуже, у нас тоже есть шарики! И даже асфальт перед домом есть! Рисовали мелом метки и количество очков – и вперед! Катаем шарики, складываем баллы – замечательное занятие на свежем воздухе.

6.

Эклеры

Не совсем развлечение, но больше, как сладкое воспоминание. Бабушка работала на том самом ламповом заводе, а на заводе был буфет. И конечно, в этом буфете были самые вкусные пирожные – эклеры! С работы бабушка иногда нам приносила их. Это были огромного размера эклеры, с очень вкусным кремом внутри. Ну и пусть крем был масляный (другого в то время не делали), зато осталось сладкое воспоминание на всю жизнь.

7.

В путь!

Путешествие вокруг квартала частных домов казалось нам глобальным событием. Мы снаряжали два стареньких трехколесных велосипеда, связывали их между собой и сзади привязывали тележку на колесиках. Собирали нужные, как мы считали, вещи: какие-то тряпки, куклы, сумки и что-то еще. И этот паровозик из велосипедов и вещей ехал по маленькой асфальтированной дорожке вдоль одноэтажных частных домов, поворачивал за угол и доезжал до скверика. Скверик – это небольшие посадки берез, в то время это место нам казалось кусочком леса – большое пространство и высокие деревья. По пути у нас что-то развязывалось и терялось, но это было не страшно. Ведь на улице днем кроме нас особо никого и не было. По сути, мы проезжали всего три дома с огородами, но в детстве это был очень длинный путь. А потом еще надо было вернуться назад домой. Я сейчас иногда думаю: как нас воспринимали взрослые, которые проходили мимо и видели всю процессию? А еще главное – мы не боялись уходить так далеко от дома и за нас никто не боялся! А нам с сестрой было всего по 7-8 лет…

8.

Зимние забавы

Зима у бабушки тоже не проходила даром. В самые снежные зимы снег доходил до края забора или до окна. Мы доставали старые половники и разную посуду, открывали окно и варили суп из снега. Конечно, нас ругали за это занятие. Дом отапливался газовой печкой и открыть окно зимой – это значит выпустить все тепло наружу. Но мы очень старались, чтобы нас не поймали за этим занятием.

Одна зима была невероятно снежной! К нам в гости приехал двоюродный брат из Москвы и помог нам прорыть тоннели в огороде. Это был практически, целый снежный город. Снежные сугробы были выше человеческого роста! Мы вместе сделали снежные пещеры! И после таких гуляний, бабушка обязательно давала веник, чтобы смести снег с обуви и одежды. А варежки и штаны мы сушили на титане – это такая газовая круглая печь, которая стояла в самом центре кухни.

Эээх, было время….

Глава 9. Палисадник

Какое странное слово вспомнилось недавно – палисадник… Сейчас вообще не услышишь такого ни от кого. А раньше палисадники были в частных домах у каждого, и само слово воспринималось в порядке вещей.

По данным Википедии: Палисадник – участок между фасадом дома и дорогой (тротуаром). Именно так и было. Перед бабушкиным домом была маленькая асфальтированная площадка, клумба и палисадник, огороженный старым деревянным зеленым забором, вдоль которого росли вишни. Именно на этот забор и залазили постоянно, сидели ели вишню. Или добывали вишневый клей с дерева – это тоже детское лакомство. Клей, или вишневая смола, бывал разный, но всегда очень вкусный. Покрытый тонкой твердой корочкой, а внутри жидкий. До сих пор непонятно, почему так вкусно было его есть…

Само дерево вишня не очень удобное, чтобы на него залазить с земли. А молодые деревца вишни еще не очень прочные, поэтому мы с сестрой перебирались от дерева к дереву по забору. Поел ягод в одном месте, больше не достаешь, и перебираешься дальше, на следующее дерево. Вдоль забора проходила узкая пешеходная дорожка, по которой иногда ходили соседи с работы или из магазина. В густых ветках вишни нас не видно, а мы видим всех! Сидишь на заборе, ешь вишню и смотришь на всех, как партизан.

В палисаднике росло много всего нужного и ненужного: огромный куст пионов, нарциссы, клубника, цветы орлики – научное название «Водосбор» – но я до сих пор их называю орликами. Был пенек от старой спиленной вишни, вокруг которого жили муравьи. Ну и естественно сорняки, куда же без них.

Чтобы пролезть в сырую погоду, между грядками сделали дорожки из старых деревянных досок. И вот тут внимание! Перевернешь доску – а там живут слизняки, всех размеров! В сырую погоду они вылазили по всему палисаднику, а в жару опять прятались именно под досками. В детстве это совсем не противно, а очень занимательно смотреть на слизняков и тыкать в них прутиком!

А еще в палисадник можно было вылезти из окна. Если не хочется обходить дом и выходить через дверь, можно вылезти на завалинку, а с нее спрыгнуть в палисадник. И тем же путем вернуться назад.

И самое странное заблуждение из детства – что пОлисадник пишется именно с буквой О…

Глава 10. У Дедушки дома

У бабушки с дедушкой (со стороны папы) я бывала на выходных чуть реже. Это не частный дом, городская квартира на другом конце города в пятиэтажном микрорайоне, но там тоже было чем заняться.

Здесь была прям традиция – каждое воскресение утром мы с бабушкой шли на рынок. Наверное, что-то покупали из продуктов, но я помню только петушки на палочке. Перед входом в сам рынок на ящиках тетеньки и бабушки продавали леденцы. Красивые, из натурального жженого сахара, цветом от светлого до темного, и разной формы: зайки, петушки, белочки. Мы всегда покупали такой леденец – это самое вкусное воспоминание…

По пути на рынок заходили в магазин, наряду с другими товарами там продавали трехлитровые банки с соком. Натуральный березовый сок в трехлитровой банке я с тех пор так и не видела в магазинах.

Обстановка в доме была очень простая. Ковровые дорожки, советский шкаф, пара железных кроватей, трюмо с зеркалом, диван и даже телевизор. А еще посреди комнаты на стене висели часы с маятником и громко били каждый час. На ночь дедушка маятник останавливал, чтобы бой от часов не мешал всем спать. А утром заводил снова.

Еще у дедушки была старая гитара, ее хранили в маленькой кладовке вместе с другими вещами. Игрушек в доме не было и приходилось себя развлекать. Гитара – это же маленький человечек, с меня ростом, да и форма у нее почти как у человека. Я ее одевала в свою одежду, это была моя самая большая кукла! Иногда вместе с гитарой мы прятались в этой самой кладовке, закрывали дверь и в темноте сидели. Возможно разговаривали, но этого я уже не помню.

Как в любом микрорайоне, у каждого дома был двор. Двор тянулся между домом и детским садом. Здесь была старая детская площадка с песочницей и железной горкой, а еще целое поле травы и цветов. И сейчас я знаю, что эти цветы называются донник – большие ветвистые кусты белого или желтого цвета, и вкусный медовый аромат. А когда ты маленького роста, то заросли донника – это целый лес! Ты заходишь в этот лес и идешь в разных направлениях, а он не заканчивается. В какой-то момент думаешь, что потерялся… но потом раз и выходишь опять на детскую площадку.

В комнате, где я спала у дедушки стояла старая железная кровать с сеткой. На ней было здорово прыгать, как на батуте, но мне так было делать строго запрещено! Я прыгала тайком, когда думала, что меня никто не видит. И когда ложишься спать на такой кровати, то сразу скатываешься в середину и лежишь как в люльке покачиваешься. На стене у кровати висел ковер с узорами. Пожалуй тогда, я знала все узоры наизусть. Отвернешься к стенке и пока пытаешься заснуть разглядываешь ковер. Считаешь количество завитков, ищешь принцип, по которому располагаются те или иные линии и завитки… Ковер достался мне по наследству, но мы его так и не повесили. В современной квартире не смогли найти для него место. Но я его очень хорошо помню до сих пор!

Дедушка работал на «пеньковом» заводе, так он сам говорил. Завод производил бумагу, веревки и древесину. Все что он приносил с работы домой – рабочую одежду постирать или вкусные гостинцы – было завернуто в простую серо-коричневую бумагу и перевязано дешевой волосатой веревкой.

Я ходила в ведомственный детский сад, который принадлежал этому заводу. Зимой и весной обязательно было следить за сугробами снега и сосульками на крыше. Вызывали специальную машину подъемник и сбивали сосульки с крыши. Сидишь в группе и вот появляется в окнах машина, все дети прилипали к стеклу и следили за работой. А там, на подъемнике дедушка и машет тебе рукой! После проделанной работы он обязательно заходил к нам в группу поздороваться со мной и приносил леденец на палочке.

Глава 11. Летний оздоровительный лагерь

Лагерь – это маленькая летняя жизнь.

Всю свою школьную жизнь каждое лето я с сестрой проводила в лагере. Деревни у нас не было, все бабушки и дедушки городские жители, поэтому единственным развлечение летом было – это поехать в лагерь. А ездили мы сразу на 2-3 смены!

Каждый год в лагерь приезжали одни и те же дети, полно знакомых лиц. Дети сотрудников Пожарной части и МЧС. Так и росли все вместе. По тем временам условия в лагере были очень хорошие. Жилой корпус состоял из трех этажей, к нему пристроен большой зал, в котором проводили дискотеки и просмотр фильмов, а также столовая – вход в нее был с улицы и если на улице дождь, то заходили прямо из жилого корпуса. Комнаты для отдыхающих гостиничного типа: две комнаты на 2 и 3 человека и общий туалет и душ прямо в комнатах. Самые большие палаты вмещали две комнаты на 3 и 6 человек. На территории лагеря было футбольное поле, площадка для волейбола и пионербола, детская площадка с горкой, домиком, качелями и беседкой, открытый бассейн и городок с правилами дорожного движения. Этот городок очень интересное место, говорят раньше там еще и машинки давали покататься, но у нас, увы, их уже не было. В городке были асфальтированные дорожки с городской разметкой, мостик и лавочки. Мы любили там проводить время. Еще на территории городка был лабиринт – высокие железные стенки в запутанном виде, из которых надо было найти выход. И почему-то все дети любили там играть в догонялки, поэтому грохот от железа разносился по всей территории лагеря.

Детский оздоровительный лагерь тогда и сейчас сильно отличается. Тоже были вожатые, активности, мероприятия. Но не было телефонов и планшетов, с которыми дети сейчас не расстаются. Если у кого-то из друзей была игра «Тетрис» или «Волк собирает яйца» – они крутые и самые популярные дети в отряде. На игры вставали в очередь, чтобы на тихий час взять и погонять немного в игрушку. Были дискотеки, но делали и просмотр фильмов и мультфильмов – привозили видеокассеты, ставили телевизор в зале, и все смотрели что-нибудь интересное: мультфильмы «Том и Джерри», фильмы с Джеки Чаном…

А в остальное время приходилось придумывать развлечения самим. И какие это были развлечения!

Мы собирали лесную землянику. Территория лагеря – это сплошной лес, земляника есть везде. И собирали мы ее на травинку, нанизывали как бусинки. Почему-то не ели сразу, а несли с собой в корпус на травинке.

Там, где лес – есть грибы. Я знала очень хорошо грибы сыроежки, и они мне очень нравились. Найдешь несколько грибочков, потом пойдешь искать кружку или чашку – у себя или у соседа взаймы на время. В столовой раздобудешь соль. Откуда брали чеснок – вообще непонятно… Всё, грибы посолены в чашке и на следующий день можно это лакомство есть!

Дежурство в столовой открывало для детей огромные перспективы! В частности компот из сухофруктов, который давали каждый день. А ягоды после компота высыпали в огромный эмалированный таз. И прежде, чем все это выкинуть, предлагали детям дежурным. Это самые вкусные ягоды, которые когда-либо ели! Особенно в этой смеси были вкусные черные груши, за них возникали споры и драки, потому что этих груш было мало в компоте. Если урвал себе грушу – ты самый счастливый человек на тот момент!

Отдыхать в третью смену в августе было еще интересней! Под предлогом «собрать лесные материалы для поделок» вожатые вели отряд за пределы лагеря погулять. А там лес и поля. В августе в лесу созревали лесные орехи, кустарников росло много, собирали все, что находили. А на полях созревала кукуруза. Бегом врассыпную все дети углублялись внутрь поля среди высоких стеблей кукурузы. Набирали запазуху сколько могли и несли все в лагерь. В лагере тайком проносили кукурузу в столовую. Просили добрую тетю Валю дать эмалированный тазик и кипятильник. И таким хитрым способом варили лакомство. Кукуруза была молодая и варилась быстро, мы ее посыпали столовской солью и с удовольствием ели.

А еще рядом с лагерем был пруд, он был за территорией лагеря, но очень сильно к себе манил всех – там были камыши. Эти коричневые бархатистые «сосиски» раздобыть было делом несложным. Пока никто не видит, лезешь через дыру в заборе, по заросшей тропинке идешь к пруду, рвешь камыш и назад бегом. Вопрос – зачем все это надо было? Далее начиналось вообще странное действие. Почему-то в лагере дети считали, что если камыш подложить кому-нибудь под кровать ночью, то он во сне описается… Надо же было проверить. Вот мы и подкладывали камыши в соседние комнаты. Сейчас, если честно, уже не помню, чем все заканчивалось – сбывалось пророчество или нет. Но развлечение было веселое!

В наше время можно с собой привезти лимонад, сок и еще что-нибудь вкусное. Но раньше не было в таком количестве вкусняшек в магазинах. А если и было в продаже, то это дорого и большая редкость. Зато появился Yupi и Zuko – это сухой порошок, разноцветный и с разными вкусами. Обязанность каждого отдыхающего ребенка была привезти с собой пустую пластиковую бутылку и пакетики с напитками! Каждый день выстраивалась очередь к фонтанчику с питьевой водой, чтобы набрать воды в ту самую бутылку. И здесь же, не отходя от фонтанчика разводили свои порошки потрясающих диких цветов: зеленый, оранжевый, красный. Возможно, сейчас мы думаем об этом с ужасом – ведь это сплошная химия, концентраты и добавки! Но у детей поколения 90х это было самое вкусное лакомство на тот момент.

А если тебе захочется завести живность, то можно сходить в малинник рядом с забором, где заканчивалась территория лагеря. Там жили улитки. Красивые! Полосатые и разноцветные: желтые и розовые с темной красной полоской. Соберешь их в ладошку, принесешь в палату и сделаешь им домик на подоконнике. Листочки, камушки – всё в дело шло. Правда, через пару дней приходится их отпускать на волю, иначе весь подоконник в слизи, да и улитки могут не выдержать жить так долго в неволе.

Если захочется мистики и ужасов – мы начинали вызывать зубного гномика. Находили маленькое зеркальце, мазали его зубной пастой и произносили какие-то заклинания, типа «Гномик приходи». Далее надо было это зеркальце положить в темное место – это антресоли старого советского шкафа, который был в каждой комнате. И ждали. А вдруг будут следы, что гномик пришел и слизал сладкую зубную пасту… Тогда твое желание сбудется.

Были и шалости, причем сейчас понимаешь, что очень серьезные! В палате на 9 человек собиралась группа девчонок и мальчишек для того, чтобы попрыгать со шкафа на кровать! Со всех кроватей стаскивали матрасы в одну кучу, каким-то образом забирались на старый советский шкаф с антресолями и с него прыгали вниз в эту кучу. Сама я и моя сестра участия не принимали в этом действии, но много раз видели. И дети молодцы – они стаскивали много матрасов, чтобы себя не повредить при прыжке с высоты! Если вожатые ловили, то влетало всем – и тем, кто прыгал и тем, кто был просто зрителем. Тем не менее попытки прыгать со шкафа были всегда и у всех несмотря ни на что!

Конечно, были интересные мероприятия в лагере: День Нептуна, Творческие мастерские, Комический футбол, Мистер и Мисс лагеря, Детектив шоу и другие… Но запоминаются вот такие мгновения на всю жизнь, совсем не связанные с основным расписанием отдыхающих, а то, что ты придумал сам и сам осуществил.

А когда возвращаешься домой после такого лета, с грустью стоишь у окна и смотришь во двор – вот все и закончилось… ничего больше нет… пустота… Дома один, родители на работе. Во дворе никого, все разъехались на лето. И подоконник дома кажется таким низким и маленьким – или ты вырос за лето, или в лагере они были просто выше…