Czytaj książkę: «Истории дяди Пети»
Вступление
Истории дяди Пети
У моих родителей есть друг Петя. Но я его зову дядя Петя. Раз в неделю он приходит к нам в гости и мне рассказывает истории своей молодости, а я рассказываю их своим друзьям. Сейчас я расскажу восемь историй от него.
У него было много друзей. Сейчас я назову его друзей. Первый: Рыженький мальчик с добрым характером его зовут Стёпа. Второй: С коричневыми волосами и в очках, он ещё был умнее всех и его звали Ваня. Третий: Он был смекалистый и всё делал по логике, а не по науке. Он был шустрым и его звали Максим. Четвёртая: Она была красивой, она всегда шла на поиски приключении. Её звали Анжелика. И пятый: Он тоже любитель приключений, он был
смекалистый, и он был с добрым характером. И его звали Петя. Это пятёрка преодолеет любые преграды.
Приятного чтения!
История первая.
Необычные стрелки.
Однажды летом Петя с друзьями пошли гулять на площадку. Друзья не знали, чем заняться.
– Что делать? – спросил Петя себя смотря на друзей. И вдруг на земле он увидел три палки, напоминающие стрелку.
– Есть у меня идея! – сказал он себе.
И вспомнил об открытии новой площадки 7 июля.
– Сегодня как раз 7-е число и месяц июль. – подумал Петя и начал действовать.
Он начал расставлять стрелки от старой до новой площадки пока ребята играли в города. Когда было всё готово он позвал друзей.
– Москва. – сказал Ваня.
– Теперь я? – сказал Максим задумавшись над ответом. – Анодов!
– Что? – сказал Ваня.
– Анодов. – повторил Максим.
– Нет такого города – сердито сказал Ваня.
– А вот и есть – сказал Максим.
– Нет – сказали Ваня и Анжелика.
– Есть – повторил Максим.
– Ребята! – сказал Петя – Не поверите что я нашёл.
И показал друзьям необычные стрелки.
– Интересно куда они ведут? – сказал Стёпа.
– Так давай посмотрим – сказала Анжелика.
И пятёрка пошла по стрелкам соблюдая правила безопасности по проезжей части.
Когда они дошли, увидели открытие новой площадки, где было много народа.
– Я назову эту площадку! – сказал строитель и повысил голос чтобы его услышали. – Город Анодов! В честь своей фамилии.
Раздались аплодисменты. Все пошли на новою площадку кроме строителя.
– Вот видите! – сказал Максим. – Есть такой город Анодов, а вы не верили!
Все дружно засмеялись и начали играть на площадке, но это уже другая история.
История вторая.
Тайный кабинет
Это было днём в школе. Весь день было яркое солнце, поэтому случаю в школе были закрыты шторы. Но неприятности начались во время третьего урока.
Был урок математики и класс повторял умножение.
– Итак, – сказала учительница, записывая тему. – Запишите тему. – и она показала тему на доске.
5 октября
Классная работа
Умножение [повторение]
– Только не это! – сказал Максим.
– Что такое? – сказал Петя.
– Я забыл подготовиться по сегодняшней теме! – сказал шёпотом Максим – Надеюсь учительница меня не спросит.
За время разговора учительница успела написать на доске примеры с умножением. Она села за свой стол и смотрела у кого мало или плохие оценки. Она пролистала книгу оценок и выбрала кто пойдёт к
доске. В итоге она посмотрела на Максима.
– Максим! – сказала она. – Идти к доске.
– Ну почему я? – захныкал Максим.
– У тебя отрицательные оценки. – сказала она.
– Зачем я спросил? – подумал он.
– Не тени время! – строго сказала она.
Максим медленно пошёл к доске. Чем ближе к доске, тем больше он забывал. Когда он пришёл к доске он подумал:
– Вот бы в школе стало темно. – сказал он себе, смотря на примеры. – Тогда некто бы
не увидел мои ответы.
И тут неожиданно погас свет.
– И правда сбылось – сказал с удивлённым лицом Максим.
– Класс не паникуем! – сказала учительница всем
[Хотя никто не паниковал].
И, к несчастью, солнце скрылось за облака.
– Я сейчас схожу до директора, и мы уладим эту небольшую проблему. – сказала она и попрощалась с
классом. Максим сел на своё место и класс начал тихо разговаривать. И тут Максиму захотелось пить. И тут ему пришла идея.
– Эх… – сказал Максим. – Пока учителя нет я пока пойду попить. Это же пустяки.
– Пустяки?! – сказал испуганный Ваня. – Ну там же темно.
– Пустяки! – сказал Максим.
– Я с тобой! – храбро сказала Анжелика.
И они ушли из класса и скрылись.
Прошло десять минут, а их нет.
– Что-то их давно нет. – взволновано сказал Стёпа.
– И правда. – сказал Петя.
И тут их одноклассник по имени Серёжа сказал:
– А что, если они попали в тайный кабинет. – сказал он. – Тайный кабинет? – удивился Ваня. – И что там за урок?
– Там нет урока. – сказал Серёжа.
– Правда? – сказал Ваня. – Я должен туда пойти. – И мы пойдём! – дружно сказали Петя и Стёпа.
И они тоже вышли из кабинета. И они начали искать своих друзей.
Идя в темноте, друзья увидели фонарик, а на фонарике надпись:
"Меня похитили спасите кто может! Максим."
– Что делать? – сказал Стёпа.
– Во-первых держаться вместе. – строго сказал Ваня.
– Во-вторых взять фонарик. – сказал сам Петя.
– Вот и план. – сказал Ваня.
И шли они двадцать минут. И тут ещё одна записка:
Друзья если вы знаете о тайном кабинете, то вам нужно идти на третий этаж в 316 кабинет.
И они пошли на третий этаж. И когда они дошли до третьего этажа перед ними была приклеена ещё одна надпись:
"Детям без взрослых на третий этаж ЗАПРЕЩЕНО!!!"
– Нет я не отступлю! – смело сказал Ваня.
– Ваня от тебя я такого не ожидал. – сказал Стёпа.
– Пошли. – сказал Петя.
И они пошли дальше несмотря на предупреждения. И вот перед героями кабинет. Они посветили туда и видят номер и название кабинета:
316
– Вот он. – обрадовался Ваня.
– Читай название кабинета. – сказал ему Петя.
И тут у них отключился фонарик. Снова везде темнота.
– Стёпа… – испугано говорит Ваня. – У… тебя есть… батарейка… Стёпа.
А Стёпы нет. Пропал.
– Ваня не бойся. – хотел сказать ему Петя, а Вани тоже нет.
Он остался один в темноте. И тут кто-то сзади потрогал его за плечо.
– Кто вы? – сказал Петя.
– А ты сам кто? – сказал незнакомец.
– Я Петя. – ответил он.
–А в каком ты классе Петя? – опять спросил незнакомец.
– В третьем. – сказал он.
– А ты умеешь читать? – опять спросил незнакомец. – Да. – сказал он.
– Тогда пойдём со мной, и ты докажешь, что умеешь читать. – сказал незнакомец.
Он взял крепко за руку что есть сил и Пете стало больно. Но когда он хотел сказать незнакомцу что ему
больно, они пришли. И Петя увидел знакомую табличку.
– Читай! – сказал незнакомец и посветил фонариком на текст.
– Детям без взрослых на третий этаж запрещено. – прочитал Петя вслух и испугано посмотрел на незнакомца и тот снова сильно взял его за руку, и они пошли, но на этот раз они пошли в тот самый тайный кабинет.
И когда они вошли Петя увидел своих друзей.
– Привет Петя! – сказал радостно Максим
– Молчать! – крикнул незнакомец.
И тут загорелся свет, и герои увидели лицо незнакомца. И только Ваня узнал кто это.
– Директор! – сказал испуганный Ваня.
– Да – ответил он – И я разочарован вами.
– А что мы сделали? – спросил Максим.
– Вы нарушили правила! – сказал Директор.
– Какие? – сказала Анжелика.
– А вот сейчас я вам расскажу. И он начал им рассказывать.
История третья.
Школьные правила.
После его рассказа директор сказал.
– Надеюсь вы всё поняли? – спросил он.
– Да. – тихо и хором ответили все пятеро.
– Но одними правилами вы от меня не отделаетесь. – строго сказал он. – Я вас пятерых наказываю.
– О нет. – подумал Максим.
– А какое наказание? – спросил Петя.
– Дежурство! – ответил директор.
– Что? – переспросила Анжелика.
– Дежурство, на неделю. – ответил он.
И он за оставшееся время до звонка показал каждому кто где дежурит. После этого прозвенел звонок на перемену, и директор раздал всем «бейджики дежурства».
Началась длинная перемена. Было много народу. У них перемены и уроки были на первом этаже. Каждый из героев был в разных местах: Петя был возле двери класса, Анжелика возле запасного выхода, Максим у туалета, Стёпа у входа рисования, а Ваня дежурил у кабинета: «дополнительного образования».
Сначала было всё просто, но потом пришла команда «вредных» детей. Их было пятеро: Костя, он любил носиться как угорелый. Миша, он любил всех толкать. Алиса любила рисовать в неположенных местах. Серёжа, он портил чужие работы на конкурс. И у них был лидер чьё имя не известно, но все его называют «Серая маска», потому что он носил маску не снимая.
Но герои не боялись трудностей. И тут к Стёпе подходит Серёжа, и говорит:
– Слушай, дежурный, – начал он, посмотрев глазами на работы к конкурсу потом вернул прежний взгляд на Стёпу, и продолжил разговор. – А ты участвуешь в конкурсе для третьих классов?
– Да, а что? – ответил он.
– Покажи свою работу. – говорит Серёжа.
– Вот она. – показал Стёпа.
– Долго делал? – рассматривая работу спрашивает Серёжа.
– Да, несколько дней. – отвечает Стёпа и при этом же что-то подозревая. – А что?
– Да так, не что. – с хитрой улыбкой сказал Серёжа и при этом же доставая ручку из кармана.
Через пять секунд Серёжа крикнул:
– Смотри! – показал он на потолок.
– Что смотреть? – спросил Стёпа.
– Да вот там!
– Где? – снова спросил он.
– Вот там, приглядись? – Ответил Серёжа.
Пока Стёпа рассматривал потолок, надеясь что-то увидеть, Серёжа подписал своим именем работу Стёпы. После того как Стёпа хорошенько рассмотрел потолок он сказал:
– Нет там нечего, видимо ты ошибся.
– Да похоже. – начал Серёжа. – Но эта маленькая ошибка приведет меня к победе.
– К какой победе? – спросил Стёпа, рассматривая работы.
Через секунду он увидел свою работу на которой было написано не его имя.
– Слушай. – начал Стёпа. – А ты случайно не Серёжа из третьего класса под буквой «Д»?
– Да. – ответил он.
– Я так и знал, что ты что-то задумал.
– Да. Ну и что я задумал?
– Ты украл мою работу. – злобно сказал Стёпа.
– Правильно. – хлопая в ладоши, с улыбкой сказал Серёжа.
– Зачем ты это сделал? – спросил Стёпа.
– Поверь, я делал вещи намного хуже. – начал он. – Так что, ты должен сказать мне спасибо.
– Зачем ты это сделал? – повторил Стёпа.
– Чтоб ты спросил. – засмеявшись ответил Серёжа.
– Я серьёзно.
– Какой же ты трудный.
– Если что, я умею хранить секреты.
– Точно никому не расскажешь. – Шёпотом спросил Серёжа.
– Да. – уверено сказал Стёпа.
– Ну хорошо. – начал он. – В прошлом году я учился в другой школе. Там был конкурс. Для этого конкурса надо было слепить из пластилина любого животного. Я захотел поучаствовать и когда я узнал о конкурсе тут же начал делать. Мне на эту работу потребовалось тоже несколько дней, но оно того стоило. И когда я нёс работу на конкурс, мне один мальчик доставил много неприятностей поставив подножку. Я не забуду этот день и этого мальчика. Когда я упал, я уронил работу и времени на сборку не оставалось. Потом он меня толкнул, и когда я встал он притворился, что у него
болит нога из-за того, что я его толкнул. Конечно, учитель поверил ему и меня выгнали из школы. Так я попал в вашу школу, и в первый же день я нашёл лидера. Он приказал мне, чтобы я портил работы на любой конкурс. С тех пор уже несколько дней мы нарушаем правила.
Проанализировав историю, Стёпа говорит.
– Твой лидер тебе приказал делать плохие вещи. Ты должен отказаться от этой службы.
– Почему?
– Тебе же было не приятно, когда твою работу испортил тот мальчик.
– Ну…
– А ты приставь, несколько дней кто-то делал эту работу, а ты её испортил. – сказал Стёпа. – И тот станет таким же как ты.
– Как-то в голову не пришло. – грустно сказал Сережа.
– Надеюсь ты всё понял. – сказал Стёпа.
– Да я понял. – ответил Серёжа. – И прости меня.
– Я тебя прощаю. – ответил Стёпа.
И они пошли к Ване. Там тоже был спор между Ваней и Костей.
– Хватит бегать! – крикнул Ваня.
– Нет, не хватит. – бегая ответил Костя.
– Но это правило.
– Я знаю только одно правило.
– Ну и какое?
– Только бегать.
– Нет такого правила в школе. – начал Ваня. – В школе нельзя бегать.
– Нет можно!
– Если можно, то только в спортзале.
– Но я хочу…
– Нет. – перебил его Ваня.
И тут пришли Стёпа и Серёжа.
– Что тут происходит? – спрашивает Стёпа.
– А кто это с тобой? – спросил Ваня.
– Это Серёжа. – ответил Стёпа. – Он теперь за нас.
– Что? – остановившись говорит Костя. – Ты что теперь за добро?
– Да. – ответил Серёжа. – Я понял, что я делал зло другим, а лидер наш неправильный.
– Как ты смеешь так говорить про нашего лидера. – раз-
озлился Костя.
– Твой бег тоже до добра недоведёт. – говорит Ваня.
– Ой-ёй-ёй тоже мне умник нашёлся. – говорит Костя.
– Он прав. – говорит Серёжа. – бег до добра не доведёт.
– И почему же? – спрашивает вредный Костя.
И тут они увидели другого мальчика, который тоже бегал. И тот не заметив врезался прямо в Костю. Мальчик не пострадал, а Костя понял, что бегать нехорошо и говорит.
– Я всё понял, больше не буду бегать.
– Конечно бегать в школе нельзя, но это не значит, что бегать вообще нельзя. – говорит Ваня.
– Правда? – спрашивает Костя.
– Да, бегать можно на спортивных соревнованиях, на тренировке. – говорит Стёпа.
– Ура! – обрадовался Костя. – И простите меня пожалуйста.
– Мы тебя прощаем. – сказали все.
И команда пошла дальше. На этот раз они пошли к Максиму. У него тоже были проблемы. Костя сразу узнал кто это. Эта была единственная девочка, которая
была в той команде. Эта была Алиса. Она клеила бумажки с её рисунками на двери. Максим мог бы сказать ей, что так делать нельзя, если бы он знал это правило. Хорошо, что к нему пришли друзья, а то бы он пропал.
– Максим, что тут у тебя происходит? – спрашивает его Ваня.
– А что у меня происходит? – говорит с удивлённым лицом Максим. – У меня всё в порядке.
– Посмотри назад. – говорит Стёпа.
И Максим посмотрел назад и увидел, что дверь полностью покрыта рисунками в виде змеи.
– Всё хватит. – говорит Максим. – Я тебе разрешил только один рисунок, а не сто один, закругляйся.
– Нет! – ответила Алиса.
– Нет так нет. – сказал Максим и через секунду повернулся к друзьям и те на него с удивлением посмотрели. – Что? Я сделал всё что мог.
– Нет не всё. – сказал Серёжа.
– А ты кто такой? – спросил Максим.
– Я Серёжа, а это Костя. – ответил он.
– И что нам делать? – говорит Максим
– У меня есть план. – шёпотом сказал Ваня. – Сначала
Серёжа договаривается с той девочкой, потом мы рассказываем правило, а после идём дальше.
– Хороший план. – говорит Стёпа.
И они начали исполнять план Вани. Серёжа подходит к Алисе и говорит:
– Привет Алиса.
– Ну привет. – отвечает она.
– Слушай, наш лидер сказал тебе, чтобы ты отклеила эти бумажки. – говорит он.
– С какой стати я должна тебе поверить. – сказала Алиса.
– За это он тебе даст наклейку редкой чёрной ведьмы.
– Правда?
– Да она у меня.
– Покажи.
И Серёжа достал из кармана карточку и показал ей. Та сразу обрадовалась и согласилась, что была готова выполнить любое задание ради этой карточки, поэтому она отклеила бумажки.
– Вот готово. – сказала устало она и набрав воздуха добавила. – Отдавай карточку.
– Это ещё не всё. – говорит Серёжа. – Ты должна выслушать команду номер два.
– Что за команда номер два? – спросила Алиса.
– Это очень важная команда. – сказал Серёжа. – Она объяснит какие ошибки ты допускаешь.
– Ну ладно, раз такое дело. – сказала Алиса. – Ради этой карточки я готова на всё.
И Серёжа показывает героев, при этом Алиса что-то подозревая всё равно выслушала правило. После чего она сказала.
– Я так и знала, что вы что-то задумали. – сказала она.
– А что мы, по-твоему, задумали? – спросил Костя.
– Вы меня отвлекли от работы. -ответила она. – Рас-
казали скучное правило школы и ещё хотели, чтобы я стала доброй. А нет не выйдет. Меня трудно расколоть до добра.
И она ушла от них, но через секунд десять вернулась и сказала.
– И ещё… Отдавайте карточку!
Те вздохнули и отдали ей карточку. И она скрылась от них. Потом команда пошла к Анжелике и Пете, у которых, к удивлению, нечего не происходило.
– Привет. – сказал Петя. – А кто это с вами.
– Это Серёжа. – сказал Ваня. – А это Костя.
– Очень приятно. – сказала Анжелика.
И тут из мужского туалета в серой маске вышел лидер. Потом за ним пришли Миша и Алиса.
– Это ваш лидер? – шёпотом спросил Костю Максим.
– Да. – отвечает он. – Собственной персоны.
– Хватит шептаться! – крикнул лидер «Серая маска», а потом спокойно продолжил разговор. – Давайте успокоимся, выпьем чашку чая.
– Прямо сейчас? – спросил Максим.
– Это был сарказм! – снова крикнул лидер и в таком же темпе продолжил. – Мало того, что вы не понимаете сарказм, да ещё и команду украли. Костя, Серёжа марш ко мне.
– Нет. – сказал Серёжа. – Мы больше не будем на стороне зла.
– Да! – сказал Костя. – Ты нам больше не указ.
– Да. И кого вы теперь слушаетесь?
– Совесть. – ответили Костя и Серёжа.
– Что?! – подавившись воздухом сказал лидер.
– Совесть. – повторили Костя и Серёжа.
– Ладно слушайтесь эту совесть. – начал лидер. – Всё равно она вас обманет.
– Мы теперь тебе не верим. – сказали они.
– Лидер «Серая маска». – говорит Миша. – Можно я уже их толкну после этих слов.
– О чём речь. – ответил лидер. – Вступай и толкай, как говорится.
И Миша со всей скорости бежал к ним толкаться. Тем временем до звонка оставалось всего пять минут. Миша хотел кого-нибудь толкнуть, но не хватало скорости. Тогда он так разозлился, как свирепый бык.
– Иногда противники боятся самого себя. – сказал Ваня.
– Надеюсь это правда. – сказала Анжелика что-то пытаясь достать из рюкзака и через одну минуту она достала зеркало.
И в ту же секунду Миша принялся толкать её, и она показала его лицо. Лицо было у него свирепое, поэтому он тут же с позором убежал от противников и лидер крикнул напоследок:
– Ты уволен.
– Да. – крикнула Алиса.
– Ты, кстати, тоже уволена. – сказал ей лидер.
– Но… сэр… – сказала Алиса.
– Никаких «но». – сказал лидер. – Я это давно тебе хотел сказать. Ты девочка, а девочки мне не нужны. И после того, что ты наклеивала бесполезную дверь бесполезными бумажками потом отклеила их по приказу Серёжи и прослушала правило я не мог больше терпеть. Так, что ты уволена.
Та в слезах убежала в туалет плакать и у «Серой маски» больше не было команды.
– Теперь у тебя больше нет команды. – засмеявшись сказал Серёжа. – И что ты будешь теперь делать?
– что буду теперь делать? – сказал лидер. – Поверь конечно команда была нужна для помощи, но это не значит, что я слабый. Поэтому я вас так толкну, что вам и не снилась. Так что говорите последние слова.
– Я буду по вам скучать. – сказал Стёпа.
– Мы тоже. – ответили все.
Герои взялись за руки и закрыли глаза.
– Приготовитесь. – сказал лидер. – Считаю до трёх. Раз. Два. Три.
И лидер побежал на них и думая, что он победил их. Но наши храбрые герои, как ворота повернулись и отошли назад, что лидер не заметил (потому что у него были закрыты глаза.). И он попал в учительницу, которая хотела позвать всех в класс и произошло стол-
кновение. К счастью, обошлось без жертв, но лидера «Серая маска» отвели к директору.
После того, как прозвенел звонок, все зашли в класс и через семь минут зашёл учитель и директор.
– Здравствуйте. – начал директор. – Сейчас, кого я назову, пойдут со мной. И так пойдут со мной: Петя, Максим, Анжелика, Стёпа и Ваня.
– Что опять? – сказал шёпотом Максим.
Герои пошли в его кабинет и когда они пришли директор сказал:
– И так, я как говорил буду за вами следить. Говорил? Вот, и через видеокамеру заметил, что вы покинули свои посты. Но сейчас не об этом. Вы обезвредили команду вредных детей поэтому вы больше не дежурите.
– Спасибо большое. – говорит Максим.
И директор отпустил их, а «Серая маска» больше не учился в этой школе. Поэтому в школе теперь спокойно.
История четвёртая.
Вредный кассир.
Кроме площадки и школы были ещё и магазины. Герои с нетерпением ждали открытие магазина «Геркулес». В этом магазине должно кроме покупок быть ещё и выставка рыб. Но когда магазин открылся их ждали неприятности. Когда они хотели войти на их путь встал кассир «№2». Он следил за порядком, но что ему нужно было от ребят никто не знал.
– Впустите нас пожалуйста. – сказал Стёпа. – Мы очень спешим.
– И куда вы спешите? – спросил кассир.
– На открытие нового магазина. – сказала Анжелика.
– В каком вы классе. – спросил кассир.
– В третьем. – ответил Петя.
– В таком случае я вас не впущу. – сказал кассир.
– Почему? – спросил Ваня.
– Потому что вы ещё дети. – сказал кассир. – А наш директор запретил допускать детей.
– Мы не дети. – рассердившись сказал Максим.
– Ты со мной ещё спорить будешь?!? – крикнул на него кассир.
– Не…е…ет про…о…о…сти…и…ите. – испугано сказал Максим.
– Охрана! – крикнул кассир и на его крик пришли два охранника. – Увести их.
И охранники увели героев за пределы магазина, а Петя думал о плане.
– У кого-нибудь из вас есть идеи? – спросил Стёпа.
– У меня. – сказал Ваня и начал рассказывать план. – Во-первых: мы должны найти старую простыню и очки. Во-вторых, притвориться старыми благодаря костюму и войти в магазин незамеченными.
– А если нас узнают. – сказал Петя.
– Не узнают. – ответил Ваня. – Я всё продумал.
И наши герои преступили к плану. Каждый из них нашел старую простыню у себя в комнате и сделали очки из картона. Когда герои встретились у магазина, они надели костюм.
– Все помнят план? – спросил Ваня всех.
– Да. – ответили они.
– Тогда приступаем.
Они подошли к магазину. Через секунду они встретили кассира и тот посмотрел на них интересным взглядом, но ничего не сказал. И они вошли в магазин.
– Странно. – сказал Стёпа.
– Почему? – спросил Петя.
– Я думал, что нас ждёт испытание по сложнее. – ответил Стёпа.
– Значит нам повезло. – радостно сказала Анжелика.
– Ура! – крикнул Максим, да так, что даже кассир услышал и наши герои быстро спрятались за угол.
– Максим! – сердито сказала Анжелика.
– Что? Я не специально. —сказал Максим.
– Теперь кассир точно нас поймает. – сказал Ваня.
И они выглянули из-за угла и посмотрели на кассира. Он что-то говорил своим охранникам, и Петя подслушал их разговор.
– …Быстро найдите четыре старика и одну бабушку, они мне кажутся подозрительными.
– Есть босс. – ответили охранники и пошли.
Герои быстро убежали к аквариуму и начали обсуждать услышанное.
– Что будем делать? – спросил Петя.
– Может пойдём смотреть на рыб, и выйдем из магазина? – предложил Стёпа.
– Хорошо. – ответил он. – Правда Ваня…Ваня?
А Вани нету.
– Только не Ваня. – сказала Анжелика.
– Пойдёмте его скорее искать. – сказал Стёпа.
И они начали искать своего друга. Прошло пять минут, а его нет. И в последнюю секунду нашли его, но только одно, но, он был у кассира. Но делать нечего, они пошли к кассиру, и кассир говорит:
– А вот и остальные.
– Верните нашего друга. – сказал Петя.
– Что ж «старики». – сказал кассир. – Или я могу вас назвать детьми.
– О нет! – сказал Максим.
– О да! – крикнул кассир.
– Верните нашего друга пожалуйста. – сказал Максим.
– Нет не верну, потому что я знаю, что такие как вы портят всё. – сказал кассир.
– Но мы не такие. – сказал Петя.
– Да и все, кого я знаю добрые и отзывчивые. – сказал Максим.
– Почти все. – шепотом добавила Анжелика.
– Это правда. – сказала незнакомая бабушка. – Когда я была маленькая вокруг меня были только добрые люди.
– Что ж, а в моем детстве такого не было. – сказал кассир. – вокруг меня были дети которые всё на моих глазах ломали.
– Но сейчас все изменилось. – сказала она.
– Разве…
– Да.
Кассир подумал над ее словами я сделал вывод, что большинство детей добрые и на завтрашний день объявил, что дети тоже могут ходить в этот прекрасный магазин. Герои очень обрадовались этому известию и с разрешения кассира начали смотреть рыб до самого вечера.
История пятая.
Зимние каникулы часть 1.
У школьников начались каникулы. Но непростые, а зимние. Ведь зимние каникулы лучшие. В эти дни можно кататься на горках, играть в снежки, лепить снеговика, как раз этим и занимаются наши герои.
В первый же день они пошли кататься на горке. Но путь был непростой, нужно было долго да этой горки идти пешком. И когда они встретились начался снег, хотя вокруг было и так много снега и на деревьях, и на дороге хоть отбавляй. Но снег не помешает нашим героям дойти до той горки. Так как путь был долгий они начали болтать.
– Как ты думаешь в этом году горка будет большой? – спросил Максим Ваню.
– Раз еще снег пошёл. – сказал Ваня. – Значит горка будет еще больше.
– Это хорошо. – сказал Петя.
– Да я очень люблю кататься на горках. – сказал Стёпа.
– И я. – сказала Анжелика.
Когда они закончили разговор, они остановились чтобы отдохнуть и смотрели на природу. На деревьях был снег, как будто деревья это сахарная вата. Дети вдалеке лепили снеговика и катались на горке.
Когда герои отдохнули они начали дальше путь и разговор.
– А что будем делать после того, как мы накатаемся? – спросил Максим.
– Мы будем строить крепость. – сказала Анжелика.
– Хорошая идея. – сказал Максим.
– Я хочу добавить. – сказал Ваня. – давайте после того, как мы накатаемся, пойдем по домам греться, а потом будем лепить снежную крепость.
– Этот план ещё лучше. – сказал Петя.
– Ребята, а долго нам ещё идти? – спросил Стёпа.
– Где-то десять минут. – ответит Ваня.
– Долго идти. – сказал Максим.
– А давайте, чтобы путь быстрее закончился придумаем как будем кататься. – предложил Петя.
– Давайте паровозиком. – предложила Анжелика.
– Давайте. сказал Стёпа. – А можно еще по одному.
– Да, а можно еще устроить гонки. – сказал Максим.
И когда герои закончили разговор они уже дошли и начали кататься как они хотели. Но когда они устроили гонки они встретили знакомую девчонку.
– Алиса? – сказал Максим.
– Да это я. – ответила она. – И я выиграю вашу гонку.
– Или я. – сказал Миша.
– Ещё посмотрим кто кого. – сказал Максим.
И они начали гонку. Горка была такая большая, что ехать до конца занимало одну минуту. Так что для наших героев эта горка была большой.
– И так на счёт три. – сказал Ваня. – раз, два, три!
И они начали гонку. Когда прошло десять секунд Миша начал толкать участников команды. И попалась на его руки Анжелика. Когда Миша ее толкнул Анжелика покатилась в сугроб. Оставалось шесть участников. У Алисы наклейки были всегда при себе, и она приклеила наклейку прямо на глаза Максиму, и он тоже покатился в сугроб. Оставалось пять участников.
Стёпа был на первом месте. Тем временем Ваня уворачивался от Миши и в итоге Миша попал в Алису, и она скатилась в сугроб. Оставалась четыре участника. Когда Миша толкнул Алису в сугроб у него в руке осталась одна наклейка. Тогда ему пришла идея тоже приклеить её на глаза кому-нибудь из участников. Самый близкий к нему был Ваня так что, недолго думая Миша приклеил ему на глаза наклейку. Но план Миши не удался. У Вани были очки так что он быстро снял наклейку и поехал дальше, а наклейка попала на руку Миши и у него был второй шанс чтобы приклеить её. Ближе всех к Мише был Стёпа и он приклеил ему на глаза наклейку и тот укатился в сугроб. Оставалось три участника. На первом месте был Петя.
Миша был на третьем месте, а ехать оставалось пятнадцать секунд. Он был на все готов, чтобы оказаться первым. Поэтому он взял снег и начал бросать его в участников. С пятой попытки он попал в Ваню, и тот покатился в последний сугроб на этой горке. Оставалось два участника, а времени становилось всё меньше и меньше. Миша взял большой снежок и кинул в Петю, и Миша думал, что сейчас тот упадет, но Петя удержал равновесие и выиграл снежную гонку.
Когда Петя встал с ледянок и посмотрел назад увидел, что остался только Миша и пошел на горку искать своих друзей. Он еле как нашел их, а когда он собирался спасти Алису она сказала:
– Нет я сама, уходите!
Но несмотря на эти слова Петя вытащил ее из сугроба.
– Спасибо. – сердито сказала она.
И герои пошли по домам греться.
История шестая.
Зимние каникулы часть 2.
После того, как они согрелись дома, герои вышли на улицу и собрались. Потом они пошли к школе строить крепость. И когда они туда шли Петя спросил:
– А почему мы будем строить именно возле школы?
– Потому что, там больше всего снега. – ответила Анжелика.
И когда они дошли там действительно было полно снега. Герои сразу бросились собирать снежные крепости. Когда они закончили их строить, встретили своего знакомого.
– «Серая маска»? – крикнул Максим.
– Да, это я. – ответил он.
В самом деле это была серая маска. Он сразу узнал их план, что они будут строить снежную крепость, и пошёл за ними.
– О сколько лет сколько зим. – продолжил он.
– Всего две зимы. -ответил Стёпа.
– Что?
– Всего две зимы. – повторил Стёпа.
– Это был сарказм!
Герой сразу поняли, что он что-то задумал. И в самом деле это было так. Он медленно подходил к ним, но Максим быстро слепил снежок и кинул в него. Тот, конечно, сильно рассердился и тоже начал лепить снежок. А когда он слепил никого уже не было, все спрятались в свои снежные крепости. Но он все равно не сдавался. Он быстро слепил снежную крепость и налил на нее воду, которая была у него в рюкзаке. Так получилось, что у него крепость стала ледяная, ребят это удивило, но у них был план. Они хотели атаковать его и уйти с победой. Но тот не отставал. Он слепил много снежков, а в снежках были палки. И они начали приступать к плану.
Каждый из героев слепил по десять снежков. Максим кинул все десять снежков, но только один попал в противника. Ваня сначала кинул один снежок, при этом рассчитав скорость снежка и тот попал в противника. Анжелика кинула пять снежков, но попала только два в противника. У Стёпы была рогатка, которую ему подарил Максим. И он и её использовал во время снежной битвы. И когда он запустил пять снежков, все попали в противника. А Петя пока не стрелял. «Серая маска» кинул все десять снежков и в каждого попал, но он не думал о последствиях. Петя слепил десять больших снежков размером с его голову, и все попали прямо в противника. Противник еле, как встал и показал белый флаг, что означало для наших героев победу и они пошли с победой по домам.
История седьмая.
Няньки часть 1.
Как-то раз в выходные, друзья пошли рисовать на улице. В это время была весна и ребята решили нарисовать пейзаж. Когда Ваня закончил рисовать, он решил посмотреть на работы друзей. Когда он пошёл смотреть работу Максима он удивился и спросил:
– Что это?
– Это пейзаж. – ответил Максим.
– Не похоже.
– Я художник, я так вижу. – сказал Максим дорисовывая пейзаж.
И когда они нарисовали пейзаж к ним подошла бабушка. Это была бабушка Анжелики.
– Здравствуйте ребята. – сказала она.
– Здравствуйте. – ответили все.
– Сможете мне помочь. – спросила она.
– Да сможем. – ответил Петя.
– Сможете проследить за братиком Анжелики.
– Да сможем.
– Просто мне нужно ехать по важным делам, а ребенка мне не с кем оставить. – сказала она. – А когда вы за ним проследите в награду получите мороженое.
– Мы согласны. – сказал Максим.
Я они пошли домой к Анжелике, вместе с бабушкой и ребёнком. Когда они пришли, бабушка начала объяснять, что где и как надо за ним следить и наши герои всё поняли. Бабушка пошла по делам, а герои начали следить за ребёнком.
Брата Анжелики зовут Алекс. Был он непоседа, потому что ему было всего три года. Волосы у него были коричневые и был он весь в веснушках.
Друзья сначала, начали с ним играть, а когда они подумали, что ему пора есть они пошли на кухню искать кашу.
– Бабушка говорила, что каша в холодильнике. – сказала Анжелика.
И в самом деле каша была в холодильнике. Они положили кашу в тарелку, подогрели и принесли Алексу. Его посадили за стол и начали кормить.
– Ложечку за маму. – сказала Анжелика. – Ложечку за папу и ложечку за себя.
– Можно спросить? – сказал Ваня.
– Да можно. – ответила Анжелика.
– А где твои родители?
– Они в отпуске, в Лондоне.
Когда они покормили Алекса они подумали ещё с ним поиграть. Но когда герои принесли игрушки, братик Анжелики куда-то делся. Анжелика сразу поняла, что он играет в прятки, ведь он очень любит играть в эту игру.
– Давайте его искать. – сказала Анжелика.
– Давай. – сказал Стёпа.
И все начали его искать. Прошло где-то пять минут, а его всё нет. Но его нашли. Он прятался под кроватью.
Алекс уже хотел спать, а бабушки всё нет. Ведь за окнами солнце скрылось и начали появляться первые звёзды. Герои не знали, что делать дальше.
История восьмая.
Няньки часть 2.
Когда герои думали, что надежд нет, Анжелика решила уложить своего брата спать. Она положила Алекса в кроватку, начала качать и петь колыбельную. Но была проблема, Анжелика не знала ни одной колыбельной. И наши герои начали искать колыбельные в книгах. Через десять минут была найдена книга сказок. И когда они пришли к малышу они начали рассказывать ему сказки. Но когда Ваня прочитал всю книгу Алекс до сих пор не спал.
– Делать нечего, придётся петь колыбельную. – сказал Ваня.
– Но мы так и не вспомнили хорошую колыбельную. – сказала Анжелика.
– Я знаю одну. – сказал Стёпа.
– Что? И ты все это время молчал? – сказала Анжелика.
– Меня не спрашивали.
– Ладно пой эту колыбельную.
– Попробую.
И Стёпа начал петь колыбельную, да так, что не только Алекс уснул, но и его друзья тоже. И когда он закончил петь и сам уснул через пять секунд. Потом пришла бабушка, дала им пять минут поспать и разбудила их и сказала:
– Вы очень хорошо потрудились, я очень вами горжусь, даю вам мороженое, теперь можете идти домой.
– Спасибо вам, пока Анжелика. – сказали все и пошли по домам смотреть сладкие сны, и Петя в тот день подумал, где это Стёпа научился так хорошо петь и уснул.
Концовка.
На этом подходит к концу история о компании друзей, сумевших вместе преодолеть различные трудности и всегда находивших выход даже из самых запутанных ситуаций.
Я познакомил вас также с другими ребятами, которые вели себя плохо и всячески мешали друзьям. Историю о самом главном хулигане и предводителе банды, которого мы знаем под именем «Серая маска» я расскажу в следующей своей книге. Вот мы и подошли к концу, желаю счастья и здоровья моему читателю.
Конец.
