Czytaj książkę: «Невезунчик-чемпион»
Глава 1. Витька – Невезунчик
Катюша сидела на балконе в кресле-качалке. Она потихоньку раскачивалась и наблюдала за командой, играющей в прятки. Сначала водил Витек. Катя спокойно наблюдала.
Во второй раз снова водил Витек. Катя приподнялась и стала наблюдать внимательнее. Но и в третий раз водил он же!
Катюша поменяла положение. Она поджала ножки и вытянула шею.
– Ничего удивительного, – подумала она. – Мало ли чего во дворе не бывает!
Витя, как полагается, стоял лицом к стенке и вот уже в третий раз считал.
– Раз, два, три…, – слышался его звонкий голос. – Девять, десять…
Катюша приподнялась снова на качалке и громко сказала: «Ну, давай, считай шустрее!»
Но, Витек ничего не слышал. Ему бы, как полагается, при слове «десять» оглядеться и бежать искать! Не тут-то было! После слова «десять» он продолжал считать уже про себя. При этом он, словно конь, старательно пинал землю ногой. Катюша стала считать его пинания. А ребята за это время все разбежались и спрятались, как следует!
– Ну, и лопух! – подумала она про себя.
После того, как счет достиг двадцати пинаний, Витя, наконец-таки, повернулся. Он сощурил свои голубые глаза и немного присел. Весь его вид напоминал гончую собаку перед началом охоты.
После этого он стремглав помчался к детской площадке.
– Вот это да! – вырвалось у Катюши. Она еще никогда не видела, чтобы так здорово искали. Витек пулей промчался к деревянной избушке с горкой на детской площадке. Катя ясно видела за углом избушки ярко-желтое платье Иришки, своей подружки.
Катюша открыла, было, рот, но тут же прикрыла его рукой. Ей одновременно хотелось закричать подружке, чтобы она спряталась, и крикнуть Вите: «Так вот же она, осаль её скорее, как полагается!» Она сдержалась и промолчала.
Витек быстрым орлиным взором скользнул за угол избушки и тут же помчался в другую сторону. Длинноногий и худенький, бежал он совершенно необыкновенно. Его лохматая светленькая головка как бы отставала от ног и слегка запрокидывалась назад. Казалось, что ноги бегут сами по себе, а голова, вроде бы, также сама по себе. Так как голова была запрокинута назад, непонятно было, как он вообще что-то видел впереди.
Он приблизился к углу своего дома. Катюша слезла с кресла, встала у перил балкона и приподнялась на цыпочках.
В это время сзади её крепко ухватила бабушка.
– Катюша! Будь умничкой! Ты у нас еще не стала птичкой, и летать не научилась!
– Я еще научусь!
Кате все-таки удалось увидеть, как Витя добежал до угла дома и молниеносно взглянул за него. Кате, в её одиннадцать лет, приходилось видеть разные игры, но такое она наблюдала впервые!
Однажды в лесу её посчастливилось наблюдать, как дятел долбил кору дерева. Нельзя было точно сказать, когда клюв находился возле дерева, а когда дятел откидывал голову. Все движения слились в одно общее, как будто строчил пулемет: «Тр-р-р-р-р!». Витины движения почему-то напоминали ей дятла.
Да, да! В её мыслях запомнилось быстрое-пребыстрое движение Вити, когда он выглянул за угол. При этом ей показалось, что, и нос у него стал таким же, как у дятла – длинненьким и остреньким. Катюша даже зажмурила глаза, чтобы избавиться от наваждения. В мыслях дятел долбил на детской площадке.
В это время она услышала хорошо знакомый тонюсенький и пронзительный голос подружки: «Палочки-выручалочки, Иришка!» Затем подбежали и остальные.
Витек, как бы нехотя подошел последним. И куда только пропала вся его прыть! Он стеснительно и виновато улыбался. Весь вид его изменился. Он стал каким-то угловатым и даже передвигался бочком.
Катя даже руками взмахнула: «Это же надо, бабуля! Теперь ему в четвертый раз водить! И что это такое с ним происходит?»
– Так, ты же сама говорила, что его Невезунчиком прозвали! – ответила бабушка.
– Верно, Невезунчиком, – очень тихо и задумчиво произнесла Катюша. – Только во всем этом нужно разобраться! Что-то здесь ни так! Ведь он так здорово ищет! Он ни такой!
Глава 2. Витька – дрессировщик
Игра закончилась. Все разошлись. Алёшка, младший брат Вити, крутился во дворе возле иномарки. Рядом находился его лучший дружок Антошка. Каждому из них исполнилось по шесть лет. Они любовались машиной и обсуждали самый главный вопрос: когда же идти в школу.
– Чехарда какая-то! – возмущался Алёшка. – Мне мама рассказала, что сначала все ходили в школу с семи лет. Потом сделали подготовительный класс и стали ходить с шести лет. А теперь все перепуталось, кто с шести, кто – с семи лет! Моя мама голову поломала. Она то кинется в гимназическую школу, то в обычную. То ей говорят, что мешок денег нужно нести, то собеседования хитрые проходить. Одни говорят, что пора идти, а другие говорят, что годик подождать нужно. Ох, же, и неразбериха! У этих взрослых порядка нет! Так и не решили до сих пор, что делать будем!
– Знаешь, что, Лешка! – ответил Антошка. – Давай, дадим клятву, что друг без друга в школу – ни ногой!
– Лешка радостно закивал головой.
– Я видел старый-престарый фильм, где для принятия клятвы землю ели. Но мы не дураки, давай закопаем что-то важное и заклинание произнесем.
– Давай! А что мы закапывать станем?
– Мой медальон с Красного моря – камень с дырочкой, который приносит счастье. Пусть он нам обоим принесет что-то важное!
Друзья закопали медальон в небольшом овраге за домом. Антошка положил правую руку на плечо Алёшки. Алёшка положил правую руку на плечо Антошки. Они застыли. Ребята почувствовали прилив необыкновенного тепла, радости и даже силы. Они чувствовали себя богатырями. Им казалось, что они вместе все могут и весь мир принадлежит только им.
Друзья широко улыбались.
– Айда к нам домой, – предложил Алеша. – Посмотришь, как Витек дрессирует черепашек.
– Дрессирует? – удивился Антоша. – Да разве Невезунчик умеет дрессировать?
– Не называй так моего старшего брата! – возмутился Алеша. – Это он для других может быть Невезунчиком, а для меня он – самый верный, сильный и самый-самый настоящий! Да, ты сам еще узнаешь!
– А как же он их дрессирует? – не унимался Антоша. – Он, что, их плеткой бьет, а они как кузнечики через кольцо прыгают? Я по телику видел, как тигры через горящие кольца сигали! А сами рычали, открывали огромные пасти, и всячески старались сожрать дрессировщика!
– Эх, ты! Насмотрелся всего! Ты, что, никогда черепах не видел?
– Ну, видел, в зоопарке и в кино.
– В зоопарке все за стеклом, а здесь все рядом и настоящее! Мой брат, Витёк, будет настоящим дрессировщиком! Знаешь, как он зверей любит! Аж, весь дрожит при их виде! Он моего хомячка Тишку совсем ручным сделал! Ты ведь знаешь моего Тишку, играл с ним!
– Верно, играл! Он даже на задние лапы вставать может. Твой Тишка – просто класс!
– Вот так – то!
– Лёша, а почему ты говоришь про черепашек, их, что, много?
– Было две, а осталась только одна.
– А куда вторая делась?
– У нас после этой истории дома выросла целая гора книг про животных! – начал рассказа Алёша.
– А что за истории? – заинтересовался Антоша.
– Видишь ли, – продолжил Алеша. – Сначала их было две. Одну папа из командировки привез. Другую подарила Катька, Витина соседка по парте. Вот тогда-то и начались всякие приключения!
– А почему приключения?
– Да, не перебивай ты! Дело было так. Одна черепашка кругом ползала и все ела, что ей давали. Другая черепашка сначала тоже ползала, но ничего не ела. Я поэтому им клички такие дал: одну черепашку назвал Худиком, а другую Толстиком. Худик все время худел и даже ползать стал еле-еле. Толстик постоянно капусту хрумкал, и во все углы прятался. Дело до того дошло, что Худик стал полупрозрачным, а потом чуть мой палец не съел!
– Что? – не понял Антон. – Ты же сказал, что он ничего не ел!
– Это мы так думали, что он ничего не ест. Только дело было совершенно иначе! Выловил я кусок мяса из супа, пока мамы дома не было. И, вот, с этим кусочком мяса подошел я к Витьке. Мой старший братик обложился со всех сторон книжками.
Черепаха
– Вот, слушай! – говорит он мне. – В первой книге написано, что черапаху следует кормить зеленью.
Взял братик петрушку зеленую и сует Худику в нос.
– Ешь, Худик! Ишь, привереда, какой! В другой книжке написано, что им можно давать яблоки.
– Разрезал Витек яблоко на мелкие дольки и опять дает Худику.
– Ну, хоть лизни, Худик! Будь паинькой! Я тебя покатаю на деревянной машинке!
– Вот обезьяна! Совсем спрятался! В третьей книжке написано, что существуют всеядные черепашки.
– Я подумал, что всеядные, это когда всяким ядом питаются или лечатся, как люди. Но Витёк разъяснил, что питаются они никаким не ядом, а всем подряд. Витек целый поднос заполнил. И чего только там не было! Кусочки яйца, лука, зелени, хлеба, сырники, конфеты. Стал он куском сырника тыкать в нос черепашке. А та спряталась в панцирь, как в свой домик и застыла. Ничего не помогало.
– Ах ты, обормот неученый! – ругался Витёк. – Я тебя по науке кормлю! Все книги из лучшей районной библиотеки выгреб! Олух ты, а не Худик!
В это время я уже доедал своё мясо, и только маленький кусочек выпал у меня и свалился прямо перед Худиком. А тот, как всегда, потихоньку носик высунул и понюхал. Мы уже ко всему этому так привыкли, что и не замечали. Да, вдруг, нашего Худика как будто кто-то подменил! Он головку во всю длину высунул, глазки стали большими и кругленькими. Мясо моё он стал так быстро уплетать, что за раз все проглотил, наверное, даже не жевал его! Худик такой маленький, а кусочек мяса размером с ластик проглотил в момент!
На нас с Витей тогда вроде бы столбняк нашел. Мы замерли. Глазами хлопаем, а понять ничего не можем! Потом Витька издал какой-то непонятный звук, как бульканье. Поднос с продуктами у него в сторону полетел. Все кусочки и ломтики по полу раскатились.
Смотрю я, он на кухню рванул. И, вот – стоит уже рядом с той самой кастрюлей с борщом, из которой я мясо вылавливал. В руках он держал половник. Поставил он кастрюлю на пол и выловил половником самый большой кусок мяса.
– На! – говорит. – Жри, Худик, поправляйся!
Стал Витек осторожно придвигать мясо к черепашке. А этот Худик, теперь совсем уже не Худик, а зверь зубастый! Мясо он стал быстро-быстро уничтожать!
Тут и мне захотелось его из рук покормить. Стал я шарить половником в кастрюле, а там уже не осталось мяса.
– Вот ведь обжора! Всё слопал!
Но, все-таки, малюсенькую крошку мяса я нашел. Держу я этот кусочек пальцами и спокойно подношу к черепашке. А этот зверюга как подпрыгнет! Не веришь? Думаешь, что я вру, и черепахи прыгать не умеют? Посмотри на мой оцарапанный палец! Дудки! Он так прыгнул и ухватил мясо, что мой палец зубами поцарапал! На всю жизнь я это запомнил! Ну, я, конечно, завопил!
– Ах ты, крокодил зубастый! Целый месяц притворялся, ничего не ел, копил силы! Не Худик ты, а акула зубастая и пузатая!
Черепашка из породы хищников
– Вот, так, Антошка, всё и было! Уже позже мой брат выяснил, что эта Худик оказался из хищной породы. Он отнес её в живой уголок. Учительница сказала, что это очень редкая порода хищника – черепашки.
Алёша закончил свой рассказ, и они вдвоем с другом подошли к квартире.
Глава 3. Как попугайчик кормил черепаху
Алешка с важным видом достал свой ключ, который висел на ленточке под рубашкой. Он открыл дверь и хотел уже закричать и позвать брата. Но тут ему прямо по носу что-то ударило. Алёшка боднул головой. Но это что-то ударило его во второй раз.
– Что за напасть такая? – возмущался Алеша. Антошка посмотрел сбоку вверх и увидел картонку на веревочке.
– Так это картонка привязана к люстре!
Ребята стали рассматривать картонку. На ней был нарисован огромный указательный палец, закрывающий рот. Ниже огромными буквами было что-то написано. Антошка первым прочитал по слогам: «Тс-с! Тихо!»
Ребята пошли на цыпочках. Они зашли на кухню, никого! Они зашли в большую комнату, снова никого!
Маленькая комната была закрыта, а дверь снаружи была прикрыта одеялом.
– Что он там, фотографией занимается, что ли? – предположил Алёша. – Странно! Обычно он этим только вечером занимается.
Алеша собрался снова крикнуть и позвать брата, но Антошка сделал такой же жест, что на картинке и сказал ему на ухо: «Тс-с! Тихо! Там что-то очень важное происходит, я нутром чувствую!»
Ребята раздвинули висевшее одеяло и вошли в комнату. Шторы в комнате были закрыты, а сверху с внутренней их стороны висело плотное покрывало.
Сначала им показалось, что в комнате никого нет. Глаза стали привыкать к темноте. У Антошки, наверное, зрение было лучше приспособлено к темноте. Он первым увидел на кресле сидящего Витю. Тот расположился в кресле в позе йога. Он сидел на своих пятках, а колени торчали вперед и в сторону.
Антоша прошептал на ухо: «Вон, видишь, на кресле сидит йог!
Алеша ничего еще не видел и поэтому не понял, о чем идет речь.
– Какой рог? Тут, что козел завелся?
– Да не рог, а йог, это так Витёк сидит на кресле.
– А-а! – только и ответил Леша и на ощупь подошел к креслу.
Волнистый попугайчик (самец) Рика
Он почувствовал теплое рукопожатие брата. Витя шепнул ему на ухо: «Смотри внимательно под стол, видишь там чего?»
Но Алёша пока что ничего не видел. В это время к ним присоединился Антоша. Вдруг, все сразу вздрогнули, так как раздался громкий и пронзительно-хриплый крик: «Дур-рак, поешь! Дур-рак, по-шёл!»
Алешка тут же прозрел и схватил брата за руку: «Так ведь это наш мальчик Рика!»
Антоша пригнулся поближе к уху Алеши: «А почему ты решил, что это мальчик?»
– У мальчиков попугайчиков выше клюва есть нарост, который называется восковицей. Он у мальчиков или самцов – фиолетовый, а у девочек – голубой или бесцветный.
Алешка тут же прозрел и схватил брата за руку.
– Так это наш попугайчик Рика!
Рика брал клювом из кучи капусты по одному листочку и подавал его черепашке. Черепаха прокусывала этот листочек и поворачивала головку с глазками пуговками к попугайчику. Тот брал следующий кусочек капустного листа и снова подавал черепашке. Самым интересным было то, что черепашка надкусывала листочки, но не ела их. Поэтому все это напоминало игру. Рика так вошел в роль кормилица и хозяина, что изредка покрикивал. Это были глухие отрывистые звуки.
Попугайчик кормит черепаху
Антошка в темноте задел машинку. Она с грохотом упала с полки на пол. Все от неожиданности вздрогнули. Черепашка тут же забилась в угол под письменный стол. Внезапно раздался хриплый рассерженный голос попугая: «Дур-р-рак, пошёл! Дур-р-ак не шел!». Больше Рика ничего не умел говорить.
Если бы он умел разговаривать по-настоящему, то всем бы пришлось не сладко. Тогда бы они услышали: «Что вы сюда поналезли? Бегемоты! Слоны! Хуже ослов! Кормить мешаете!» Но ничего этого он говорить не умел, а только залез в клетку и нахохлился.
Витя отодвинул покрывало и шторы. В комнате стало светло.
Антошка дернул его за рукав: «Витек, как это тебе удалось попугайчика подружить с черепахой? Да еще так здорово!»
Витек заулыбался.
– Вообще-то я своих секретов не выдаю. Но вам скажу. Тут, главное, использовать ту привязанность, которая имеется, понимаете?
Ребята молчали.
– Ну, вот, к примеру, если Антошка держит своего пуделя Жулю у воды. Хочет он купаться или нет?
– Никогда не хочет! – быстро ответил Антошка.
– Вот, видит! – продолжил Витек.
– А что видим? Ничего не видим! – удивлялся Алёшка.
– Да, не перебивайте! – нервничал Витя. – Это я, к примеру, сказал. Раз, Жуля не хочет, значит, у него и привязанности к купанию нет!
– Да ты, что нас за дурачков принимаешь? – насупился Антошка.
– Не галдите! – Витек стал говорить быстрее. – А если, Жуля, увидит, что мозговая косточка на дереве с веревочкой висит, что тогда?
– А какой дурак её туда повесил? – удивился Антошка, и стал оглядываться по сторонам, будто прямо в комнате находилось дерево с косточкой.
– Какой ты торопыга! – еще быстрее продолжал Витек. – А что будет, если, Жуля эту косточку почувствует?
– Кажется, я понял! – улыбался Алешка. – Жуля будет визжать, прыгать и стараться достать эту косточку.
– Вот, именно! – также заулыбался Витек. – Пуделек даже встанет на задние лапы, и будет прыгать вверх, чтобы достать лакомый кусок. Вот это и называется использовать имеющиеся привязанности. Дальше вы нарочно что-нибудь вкусненькое для Жули повесьте, чтобы он обязательно вставал на задние лапы и прыгал. Вот так он у вас и обучится!
– Ну, ты прямо Макаренко! – восхищался Антошка.
– При чем здесь Макаренко? Слышал звон, а не знаешь, где он! Он зверей не дрессировал, а воспитывал детей!
– Витек, а какую привязанность ты использовал, когда учил Рику кормить черепашку? – не успокаивался Алёша.
– Знаете, что, ребята! – Витек посмотрел на часы. – Вы сами обо всем догадайтесь, так интересней и полезней для вас будет. А мне пора убегать. Я спешу в конноспортивный комплекс. Если хотите, идемте туда вместе!
Ребята обрадовались, и пошли все вместе.
Глава 4. Первая попытка попасть в конноспортивную секцию
Недалеко от их дома, если свернуть налево, находится конноспортивный комплекс «Битца» рядом с Балаклавским проспектом. Он виден издалека, вернее видна скульптура из лошадок. До него пешком идти всего десять минут.
Ребята пошли напрямик, через лесок. Витек шел очень быстро. Антошка с Алешкой сначала даже отставали.
– Куда это он так летит? – спросил Антошка.
– Он спешит попасть к главному тренеру.
– А зачем ему главный тренер?
– Ты видел, как Витёк выучил хомячка Тишку и попугайчика Рику?
– Ну, видел, и что?
– А то, что у него мечта всей жизни – научиться ладить с разными животными, и, вроде, у него это получается!
– Почему же его тогда Невезунчиком прозвали?
– Это другое! Он необычный и другим мешать не хочет!
– Не понимаю, Алёша! Ты объясни понятнее!
– Понятнее не могу! Ты сам догадаешься.
– А, что он, в конноспортивном комплексе станет лошадей дрессировать? Разве там цирк?
– Да, нет! Там спортивные секции с лошадками. Вот, Витек, и хочет попасть в такую секцию. Да, все не получается, как не придет, все приема нет и нет! А. в последнее время главного тренера не было. Витек, и сам не поймет в чем дело. А один пацан из секции смеется над ним, и говорит, что без зелененьких ему секции не видать, как своих ушей!
– А что такое зелененькие? – удивился Антошка. – Что там, с лягушками занимаются?
– Темнота! Это так доллары называются. Это такие деньги, и даже очень дорогие!
Ребята догнали Витю. Очень скоро они уже находились у входа в спортивный клуб.
– Подождите здесь, я быстро! – как-то неуверенно и рассеянно сказал Витёк.
Он вошел в клуб точно так же, как ходил во дворе после того, как несколько раз водил. Он шел неуклюже, и, как бы бочком! Вернулся он быстро. У него был такой вид, будто его огрели чем-то тяжелым. Он спрятал голову в шею.
– Все секции были платные, на обычные верховые занятия принимают детей от шести лет, а для занятий конкуром – от десяти лет, в зависимости от физической подготовки.
– Витек, ты чего? – забеспокоился братик.
– Тот ответил так, будто жевал во рту лимон.
– Отфутболили меня! Говорят, что у них там две конноспортивные секции. Одна секция, – только для разрядников, а вторая – для всех, но платная!
Антоша рассказывал друзьям: «Мой папа говорил, что раньше были бесплатные секции, а теперь, чтобы серьезно заниматься конкуром на спортивных лошадях, нужно отдать две с половиной тысячи рублей только за одно занятие! Это называется vip – занятием! А всего, на такие квалифицированные занятия нужно половину зарплаты отдать, а жить на что?»
– Платная? – обрадовался Алёшка. – Так что же ты скис? Нюни распустил! Наберем денег! Немного родители дадут, а остальное мы сами заработаем. Я машины стану мыть. Ты знаешь, что за каждую можно триста рублей получить, а если еще и коврики чистить, то сразу 500 рублей отвалят!
– Ладно, Витек, не огорчайся! – успокаивал Антошка. – Найдутся другие игры, пошли гонять мяч, за это деньги не нужны! А ты знаешь, сколько получает известный футболист? Больше президента!
– Не может быть?
– Зуб даю!
Однако Витю никакие другие игры не привлекали, прикипел он к лошадкам.
Витёк тяжело вздохнул.
– Главный тренер сказал, что и бесплатно берут, но только призеров из других секций и кружков.
Алёша даже подпрыгнул.
– Так чего же мы здесь делаем? Что ты, как будто лягушку проглотил!
Витёк, который был на голову выше младшего брата, потрепал его за волосы.
– Ничего я не проглотил!
– А раз не проглотил, так пошли все вместе в этот клуб и узнаем все про секции и кружки.
Они все вместе вошли в здание клуба. В большом зале на стенках висели стенды с фотографиями. На ближайшем стенде были фотографии рыболовов. На самой большой цветной фотографии был улыбающийся рыбак с огромной щукой. Антошка стал читать по слогам.
– При-зер рыб-ной…
Алёшка не дал дочитать до конца и спросил.
– Витёк, а ты такую щуку можешь поймать?
Витёк, как будто на руке взвешивал рыбу. После этого он почесал затылок.
Они подошли к другому стенду. Витя прочитал вслух: «Клуб любителей природы».
– Вот, это ты можешь! – тут же закричал Алёшка. – Ты всех животных выдрессируешь и для цирка их подготовишь!
– Или сфотографируешь, – добавил Антошка, и показал пальцем на фотографию медвежонка, лакомившегося медом. Теперь уже Антошка стал читать по слогам: «При-зо-вое фо-то…»
Ребята в задумчивом виде возвращались домой. Они все мечтали. О чем?
Витёк представил себя в седле богатырского коня. Его конь все выше и выше подпрыгивал через огромные препятствия. И вот он уже летит, перелетает через дом и оказывается прямиком в конноспортивном комплексе. Там к нему подоспел главный тренер и машет ему рукой. А тот пацан, что говорил про зелененькие деньги, тоже здесь. Он подбежал и говорит ему, что его снимали по телику и теперь он получит целый мешок этих денег.
Витина мечта
Алёшка в мыслях видел рыбину. Она была такой огромной, что он тащил её вдвоем с братом. Перекинули они рыбину на плечи и тащат, а кругом толпа журналистов снимает, снимает их. А потом им дали две грамоты: ему и брату. Витёк с этой грамотой сразу же и попал в конноспортивную секцию. Там ему дали самую красивую лошадку.
Неожиданно во сне он переключился на медведя. Медведь сразу же стал улыбаться. Тут послышался звук: щелк, щелк, – это Витек снимал. В результате он стал призером и поступил в секцию!
Однако все это были только детские мечты. Настоящая жизнь оказалась куда сложнее.
Не смотря на трудности, Витю никакие другие игры не привлекали, прикипел он к лошадкам.
Глава 5. Как Витёк зарабатывал
Катюша с Иришкой возвращались из школы. Шел сильный дождик. Они накрылись одним зонтиком и весело бежали к дому. Впереди, рядом с дорогой быстро шагал Витек. Они все учились в одном классе, а Катюша сидела за одной партой с Витей.
По пути с Витей, в двух метрах в сторонке, шла незнакомая девочка. На дороге появилась машина. Витек услышал шум и сразу оглянулся. Рядом на дороге была большая лужа.
Было несколько секунд, за которые Витек смог бы отпрыгнуть в сторонку и спастись от неумолимых брызг. Он замотал головой по сторонам: то на незнакомку, то на машину, то снова на незнакомую девочку. Но от так ничего и не предпринял.
За рулем же сидел хохмач или просто хам. Он нисколько не притормозил и проехал на своей иномарке совсем близко к тротуару на большой скорости. Витек был облит так сильно, что уже когда машину не было видно, с него все еще стекали ручейки грязной воды.
Катюша и Иришка наблюдали издалека все происходящее.
– Ну, и растяпа! Не мог отбежать в сторону! – возмущалась Катюша.
– Водителя самого бы искупать в этой луже, он просто хулиган! – размахивала руками Иришка.
– Ведь мог же он убежать! Вот он всегда такой! Невезунчик и есть! – не могла успокоиться Катюша.
Девочки поравнялись с Витей.
– Ты, почему не убежал? – спросила Катя.
– А куда бежать? Я тогда бы других сам обрызгал! – тихим голосом ответил Витя.
Катюша только руками взмахнула. Дождик начался с новой силой. Они все вместе побежали к дому.
Прошло время. Витек сначала все время думал о лошадках, а теперь решил копить деньги для того, чтобы поступить в платную конноспортивную секцию.
Первую настоящую помощь, как ни странно, оказал Алешка. Он притащил красный блестящий пластмассовый сапог.
– Вот, Витек, это от меня подарок!
Витек сначала ничего не понял.
– Зачем мне сапог? Разве у меня сандалии прохудились?
– Надень очки, академик! Это же копилка, видишь отверстие сверху?
– Ага! Я вспомнил, что ты рассказывал про копилку, подаренную тетей. Это она и есть?
– Она самая. Мне для большого дела и старшего брата ничего не жалко! Бери! Потом и меня на лошадке покатаешь!
– Ты не только брат, но и настоящий друг!
Действительно, это была копилка. Братья взяли ножик и ножницы и разрезали сапог. Из него посыпались металлические рубли и другая мелочь.
Витек был так растроган, что больше ничего толком не мог сказать. Он одной рукой разгребал кучу мелочи на столе, а другой прижал к себе Алешку. В этом его неуклюжем движении выразилась вся его огромная признательность и любовь.
Мама с папой также дали Вите денег, сколько могли.
Но ни таков был наш Витёк, чтобы на всем готовеньком жить. Он никак не мог допустить, что сам ничего не заработал. Он стал искать, где можно подработать. Такой случай подвергнулся очень скоро.
Он решил подработать вместе командой из класса, но лучше бы он этого не делал!
В пятницу в школу привезли саженцы. Весь Витин класс освободили от уроков. Организовали субботник, хотя он и проходил в пятницу. Все оживлено и весело копали ямки и сажали кустики и деревца.
Сбоку от школьного двора проходила оживленная улица. На этой улице стоял большой продуктовый павильончик. К павильону подъехала грузовая машина. Раздался громкий голос: «Ребята! Кто хочет подработать? Нужно разгрузить машину с коробками».
Ясное дело, желающих подработать нашлось сразу несколько школьников. Кто же в наше время не желает подработать? Ребята командами ходят и ищут сами, а тут счастье, можно сказать, само приплыло в руки.
Витек понял, что это его шанс. Шанс для того, чтобы заработать деньги для секции и вернуть часть родителям и брату.
Вот так, и нашлось с десяток ребят, а с ними, и Витек. Трудились они с азартом, организовали цепочку от кузова машины до самого павильона, и передавали коробки из рук в руки.
Дальше вдруг исчез мужичок, организовавший работу. Из-за дома появились две полицейские машины. Откуда-то из-за угла раздался знакомый голос: «Шухер! Все разбегайтесь!»
Школьников как ветром сдуло. Остался один Витек. Он стоял в начале цепочки и брал коробки из машины. У него в руках была коробка, а передавать её было некому, так как все разбежались. Хотел он эту коробку поставить назад в кузов, но вот тут-то его и сцапал полицейский.
В коробке оказалась водка подпольного разлива. У входа в магазин стояла продавщица, с которой беседовал полицейский. Вот так, вдвоем они и попались.
Потом, позже, у Вити спрашивали, почему он не убежал, как все. А он отвечал, что ни у кого не крал, и девушку оставить одну не мог. Когда же его совсем достали, то сердито буркнул, что не нужно было убегать его школьным приятелям. Наоборот, нужно было остаться. Тогда все вместе вспомнили, как выглядел хозяин водки. Может быть, его даже кто-то видел раньше. Вот тогда-то и можно было бы поймать настоящих жуликов и помочь полиции.
Витьку после этого случая долго еще таскали в разные инстанции. Но разобрались во всем и отпустили.
С тех самых пор шутливое Витькино прозвище со двора Невезунчик дошло и до класса. Но теперь это прозвище звучало иначе: не шутливо, а с издевкой и насмешкой. Витек ужасно это переживал.
Когда Алёшка узнал про эту историю, то долго возмущался. Он рассказал дружку Антошке, что не поняли его школьные друзья, какой он, Витёк! Младший брат рассказывал, что Витёк очень сильный! Сила его не в мышцах, а в уверенности и в своей правоте!
Не удалось Вите самому заработать. Взял он тогда деньги, что родители и братик дал, и пошел в конноспортивный комплекс, но долго не возвращался.
Алёшка уже знал своего брата: если он не идет, значит, переживает! Нашел он его на детской площадке. Детишки ему кричат: «Сделай иглуску! Есё! Есё!».
Витёк, как будто оглох, сидит, не шелохнется и не отвечает. В руках он держал прутик и молотил им по траве. Как только Алёшку увидел, помахал ему рукой, и тихо так и грустно говорит: «Стоимость оплаты в конноспортивной секции втрое подорожала!»
После этого он прутиком – хрясь по траве. Затем продолжает: «Говорят, что лошадки супердорогими стали, и питание сильно подорожало. – И прутиком снова хрясь!
– У папы с мамой больше ни за что просить не стану. Есть другой способ, как можно в конноспортивную секцию попасть. Нужно стать призером другой секции в этом клубе! – тут он так сильно ударил прутиком, что он хрустнул и сломался пополам.
Алёшка по-всякому пытался уговорить брата, но было это совершенно бесполезным делом. Если Витёк принял решение, то никто и ничто не мог его переубедить.
Глава 6. Откуда прилетают игрушки?
С тех самых пор Витек все свободное время проводил в клубе любителей природы. Этот клуб находился на территории иконно-спортивного комплекса.
Витек сидел во дворе и рассказывал о клубе Алёшке с Антошкой.
– В клубе любителей природы три группы. Одна группа занимается растительным миром, другая – животным миром. Третью называют группой любознательных. Члены этого клуба ходят по природе и снимают все самое интересное. Вот в эту самую группу он и записался.
– Здорово! – обрадовался Антошка. – Теперь тебе только приз нужно заработать. Тогда тебя сразу примут в конноспортивную секцию, а мы тебе поможем. Я знаешь, какой глазастый! Папа говорит, что у меня зрение, как у орла, я в лесу за километр все вижу! А мама говорит, что я как сова в темноте все вижу. Ты нас с Алешкой почаще с собой бери. Мы тебе всех зверушек найдем. Тебе только и останется, что сфотографировать их.
Вот так они беседовали на лавочке у детской площадки во дворе. Тут девчонка трех лет подошла к Вите и говорит: «Сделай иглуску! Две иглуски!»
Его, Витьку, тут вся мелюзга знала потому, что он хитрость одну умел проделывать, которую никто не умел выполнить. Брал он у девчонки малюсенького слоника и крутил его в руках. Потом он подбрасывал его из одной руки в другую и при этом приговаривал: «Летает, летает, летает…»
В таких случаях, у других, игрушка сначала исчезала, а потом появлялись снова. А у Витьки, все ни как у людей! У него эта самая игрушка летала, летала, а потом сразу две такие игрушки появлялись и обе к ребенку возвращались!
Дети при этом визжали от удовольствия и кричали: «Есё! Есё!» Это они так свой восторг выражали. Им поиграть хотелось и еще по одной игрушке получить.
Маринка, эта самая девчонка трех лет, что из соседнего подъезда, продолжала кричать писклявым голоском: «Есё слоненка!»
Витёк еще раз высоко слонёнка подбросил из одной руки в другую и при этом вокруг себя перевернулся. Маринка в ладошки хлопала и смеялась. А Витёк уже прямо у неё над головой слоненка подбросил и вроде бы сказочку рассказывал: «Один слоненок к солнышку полетел, он там своего братика искал. Искал, искал, глядь, и там, у солнышка его и нашел! Стало слоников сразу двое, и оба они от радости пустились в пляс!»
Маринка, как увидела, что слоников действительно стало два, и оба в руках пляшут, так прямо и завизжала от счастья! В ладошки она стала хлопать, грудным смехом заливалась. А Витёк, к её еще большему удовольствию, обоих слоников ей и подарил!
Антошка толкнул в бок Алешку, и они вместе пошли к лазелке. Лазелка была шикарной в виде огромного полушария, и вся была сделана из трубочек. Антошка с Алёшкой стали соревноваться. Они с двух разных сторон подходили к лазелке и лезли до верха. Кто первым на центральную верхнюю трубочку залезет, тот победил. Алешка пошустрее был и побеждал. Но Антошка не сдавался, и они снова все лезли и лезли наверх полушария. Затем они устали и уселись отдохнуть на верхней перекладине лазелки.
Сидят они наверху и наблюдают, что делается кругом. Смотрят они, две близняшки Вика и Лика в песочнице играются. Эти сестренки в одном подъезде с Антошкой жили. У Вики с Ликой спор из-за одного медвежонка приключился. Не поделили они одного мишку на двоих. Смотрят ребята сверху, как они этого бедного мишку тянут в разные стороны. Так они его тянули, что одно ухо оторвали, а сами разлетелись в разные стороны и слезами обливаются. Мама, конечно, стала их успокаивать и обещала каждой купить по такому медвежонку.
Тут ребята услышали голос Витьки: «А зачем долго ждать? Мы сейчас солнышко спросим, может, оно вам и подарит сразу двух медвежат. Повернулся Витя к близняшкам и говорит так шустро: «Прекращайте, девочки плакать и смотрите, что будет. Был один мишка без уха, а появятся сразу двое, и все с ушами!»
Сестрички плакать перестали и смотрели на Витьку своими голубенькими глазенками. А Витька продолжает: «Девочки, считалочку нужно сказать, чтобы желание исполнилось, повторяйте за меной:
Раз, и два, и три, четыре,
Ухо мишке мы пришили.
Раз, и два, и три, четыре.
Долго мишку мы ловили.
Раз, и два, и три, четыре,
И двумя всех удивили!
А девчонки-хитрюги, переглянулись и маме подмигнули. Дальше они втроем повторяли совсем ни так.
Ра и два, и три, четыре,
Уши мишкины уплыли,
Раз, и два, и три, четыре,
Долго мишку мы дразнили.
Раз и два, и три, четыре,
Только мух мы удивили!
Близнецы Вика и Лика с игрушками (мишками)
Витек уже свою игру начал. Мишку, того, что с оторванным ухом, он из одной руки в другую перекидывал, и на ходу переворачивал. После этого прямо над головами мишку подкинул, и он упал за детский домик. Витек на корточки присел, что-то достал и сказал: «Всё! Исполнилось ваше пожелание, подставляйте правую руку!»
Тут Вика и Лика сразу четыре руки подставили, так как левую и правую еще не отличали. Витек сам по правой руке оставил и на каждую положил по мишке. Девчонки сначала так и замерли. Потом каждая стала сравнивать свою игрушку с той, что у сестрички.
Лешка с Антошкой сверху наблюдали, как их головки туда-сюда, туда-сюда поворачивались. Потом они вдвоем одновременно засмеялись, взялись за руки, стали вокруг Витьки козочками прыгать и песенку пели.
Раз и два, и три, четыре.
Ушки мишкам всем пришили!
Они показали маме, что у медвежат все ушки на месте. Настоящий праздник Витек девочкам устроил!
Этот фокус с близняшками был самым замечательным. Девчонки к маме подбежали и назад, к Витьке. Каждая из них протягивала ему по конфетке и говорила одно и то же: «Это Весунчику!»
Алешка с Антошкой так сразу и обалдели! И как это девчонки в свои четыре годика так правильно его из Невезунчика в Везунчика окрестили, – это только догадаться можно!
Витек свои секреты не раскрывал. Уже позже Алёшка и Антошка к нему и так, и эдак подъезжали, расспрашивали. Витек обычно отшучивался: «А ничего я не вытворял! Они сами, эти игрушки прилетают! И не спрашивайте дальше, все равно не скажу, это мой секрет! Если расскажу, то неинтересно будет!»
Антошка с Алешкой долго ломали голову. Но никак не могли понять, как Витек все это проделывает. Антошка с ходу заявил, что Невезунчик ограбил игрушечный магазин и теперь у него дома склад игрушек. Алёшка тут же возразил: «Я дома все облазил, все чуланы обшарил, но никакого склада не нашел!»
А Катька, его соседка по паркет, считает, что Витя, вроде бы, напрокат игрушки берет у своего школьного дружка Костика. У этого Кости дядя работает заведующим игрушечным магазином.
Но Алёшка думал совсем иначе. Он думал, что только тот, кто не знает его брата, может решить, что он будет что-нибудь просить. Не таков его братик! Он никогда в жизни чужого не просил! Он скорее свое отдаст, а чужого не попросит! У Алёшки своя догадка была насчет Витькиных фокусов. Он видел, что старший братик любил уроки делать на балконе. Сидел он там, на стуле и, вроде бы, уроками занимался. А сам, как только замечал, что кто-то из детишек во двор выходил, так сразу приподнимался и замирал. Он прилипал взглядом к маленьким детишкам. Алёшка удивлялся: «Как это он при этом уроки успевал делать и хорошо учился!»
А еще Алёшка замечал, что мама с папой деньги для копилки давали и ему и Витьке. Только Алешкина копилка все время тяжелела, а Витькина совсем пропала. У него никогда не было свободных денег. Вот поэтому и возникла у Алёшки одна догадка: а не связано ли всё это – и балкон, и исчезающие деньги, и частые прогулки по улице, с теми самыми фокусами и прилетающими игрушками.
Хотя, это была всего лишь догадка. Витёк так и не раскололся и свою тайну про игрушки крепко хранил!
Глава 7. Как из Жули сделали Жулика
С тех самых пор, как Витя в группу любознательных записался, папа подарил ему сразу два фотоаппарата. Один фотоаппарат для домашнего музея, старенький ФЭД, которым он сам снимал много лет. Интересен он был тем, что для него имелось много линз и насадок. Другой фотоаппарат – современный цифровой с зумом, то есть с увеличением. Увеличение было огромным – до 35 раз! С таким фотоаппаратом можно было снимать с любого расстояния, хочешь, воробья, хочешь, муху! В описании было написано, что это не фотоаппарат, а камера, она могла снимать фильмы и делать отдельные фотографии. С него можно было сбрасывать информацию на компьютер и смотреть картинки во весь экран.
Витёк выглядел как заправский журналист. Он был обвешен фотоаппаратами и Костиным биноклем. Со всем этим он ходил в парк по выходным. Однако дело уже шло к зиме и ничего интересного ему не попадалось.
Антошка с Алешкой так и не пошли в школу с шести лет, хотя уже довольно прилично читали.
Но, вот и Новый год!
Выпал пушистый и мягкий снежок. Все радовались такому долгожданному солнечному зимнему деньку со снегом. Именно в такой день перед самым Новым годом поехали на недельку на дачу все Алешкино семейство и все Антошкина семейство.
И вот, дорога позади. Кругом – чудесные заснеженные домики и запорошенные елки. Впереди шли неразлучные друзья – Алёшка и Антошка. Они несли кормушку для птиц. Эту кормушку мастерили все вместе. За ребятами шла Катюша со своей подружкой Иришкой. Затем широко шагали Витек с дружком Костиком. Замыкали шествие все родители, и Антошкина собачка Жуля.
Начали все с того, что повесили на березе кормушку и насыпали туда семечки. Затем стали наряжать елку. Ёлка была ни какая-то там магазинная, а настоящая и росла на Алешкином дачном участке. У каждого были припасены игрушки. Кроме того, у каждого была одна игрушка с секретом. Внутри такой игрушки было указано, где нужно искать подарок от Деда Мороза.
Дачный дом натопили так, что, даже Жуля не выдержала, и скулила у двери. Но вот, двери открыли, и все под музыку высыпали к ёлке. Все взялись за руки и, весело пританцовывая в такт музыки, шагали то в одну сторону вокруг елки. То в другую сторону. Потом все по одному подходили к ёлке и искали игрушку с секретом. Алёшка быстро углядел на нижней ветке необычно большую конфету. Он снял её и развернул. Внутри, на бумажке был нарисован дачный домик, стрелка и цифра «10» направо, и цифра «3» налево.
Витёк обучил брата всем цифрам. Алёша стал вышагивать и считать вслух: «Раз, два, три…». Жуля всячески мешала, крутилась под ногами, и сбивала со счета. Наконец-таки, отсчитав нужное количество шагов, Витя оказался возле качелей и там увидел торчавший из снега большущий пакет. Раскрыв пакет, Алёшка завизжал ко всеобщему удовольствию. Он вытащил из пакета две ракетки и воланчики.
– «Ура! – одновременно крикнули Алёшка и Антошка.
Антошке досталась новая настольная игра с хоккеистами. Он был ужасно рад. Все получили подарки: и дети, и взрослые. Никого Дед Мороз не забыл!
И вот, наступил Новый год! Как замечательно, что есть такой удивительный праздник! И как здорово, что он совпадает с зимними каникулами! Витьке и Костику, Иришке и Катюше – всем школьникам можно всласть наиграться!
В этом, новом году, Алёшке и Антошке уже точно идти в школу. Мама говорила, что Алёша очень рассеянный и, вместе с тем, очень способный. Что в нем победит, какая наклонность, – это заранее не известно!
Алёшка при этом удивлялся и чесал затылок: «да, что, я из двух половинок сделан, что ли? Разве эти половинки дерутся между собой? И, вообще, Алешка даже думать об этом не хотел! Вот, пойдет в школу, тогда другое дело! Тогда он со всеми частями разберется, никому спуска не даст!
На следующее утро наступил совсем другой год. Самым первым проснулся Жуля. Он крутился возле Антошки. Антошка научил его вставать на задние лапы. Лешка тут же проснулся от шума и стал наблюдать за всем из-под краешка одеяла, а потом не выдержал, и тоже вскочил с кровати.
– Знаешь, что, Лёша, я решил поменять имя моей собачки. Ну, скажи, что это за имя такое, Жуля? Ну, точь-в-точь, как у девчонки! Это имя у меня в печенках сидит! А мне хочется, чтобы имя нравилось, и было бы как у настоящего мальчика, понимаешь?
Алёшка задумался.
– Был Жуля, а станет Жуликом! Как, нравится? – спрашивал Антошка.
Алешка сначала без радости принял новое имя.
– Знаешь, Антоша, ведь Жулик, – это же воришка, понимаешь?
Но Антошка стоял на своем: «Моя собака, значит, и имя мне давать! Жулик и всё тут!
Затем они Жулика стали обучать новому имени. Антошка взял в руки приличный кусок колбасы и закричал: «Жуля, мой пуделек, чувствуешь запах?».
Пудель Жулик
Пуделек жадно втягивал воздух, запах ему явно нравился, он потянулся мордой к колбасе. Антошка другой рукой сунул ему кукиш к носу.
– Накось, выкуси! Ты, ведь теперь не Жуля, а Жулик! Понял?
Алёшке показалось, что пуделек ничего не понял. Тогда он продолжил сам. Он залез под стол и закричал: «Жулик, ко мне!». Сам же махал конфетой. Но собачке больше по нраву запах колбасы и пуделек снова подался к Антошке.
Алёшка закричал еще громче: «Жулик! К ноге!» Но Жулик подбежал к Антошке и лизнул его за ту руку, в которой он раньше держал кусочек колбаски. Антошка вытащил из кармана этот злосчастный кусочек колбасы. После посещения кармана этот кусок стал похожим на блин в опилках. Антошка протянул его собачке со словами: «Молодец, Жулик, заслужил! Можешь лопать!»
Алёшка ничего не понял.
– Почему это Жулик заслужил колбасу?
Потом мальчишки такое обучение повторили еще несколько раз. В результате, они и не заметили, как скормили пудельку всю докторскую колбасу.
А тут и мама появилась из кухни. Она собралась на завтрак готовить яичницу с колбасой. Да, не тут-то было! Вся колбаса исчезла!
Мама сердилась: «Жуля! Признавайся, где колбаса?»
Антошка ответил: «Это не Жуля, а Жулик!»
Мама внимательно посмотрела на хитрую мордочку собачки и сказала, улыбаясь: «Я думаю, что он действительно жулик, и слопал всю колбасу! Но еще я уверена, что холодильник он сам никак не мог открыть, и тут еще один жулик объявился! Алеша, отвечай, ты помог пуделю?»
Пришлось Алешке признаться, что это был такой процесс под называнием «обучение». Колбаса как-то незаметно кончилась в процессе обучения!
– Хорошо! – ответила мама. – У нас сегодня должен быть на обед праздничный торт. Давайте и я такой процесс придумаю, и стану сама на скорость лопать весь торт, а вы будете только время засекать. Я весь торт сама съем и завершу процесс, а вы все останетесь голодными. Ну, как, договорились, годится?
Алешка стал усиленно мотать головой: «Не-а! Так не пойдет! Это же мой любимый торт с шоколадной начинкой и зайчиком!»
Мама заулыбалась: «Быстро одевайтесь и умывайтесь, горе-учителя! Это же надо! Из хорошего Жули, настоящего жулика сделали!»
Антошка с Лешкой вышли на улицу. Красотища была необыкновенной! Деревья так и искрились на солнце от множества снежинок. Елочки выстроились в ряд и как будто подмигивали друзьям.
Вдруг Алешка сказал: «Во! Наши тени на снегу совсем разные! Отгадай, в чем разница!»
Алёшка стоял в низине сбоку от солнца, а Антошка – на небольшом пригорке прямо на солнце.
– У тебя тень длиннее, – предположил Алешка.
– Не-а! – мотал головой Антошка.
– А! Догадался! Твоя тень остренькая, у тебя шапочка, как у Буратино, а у меня кругленькая, у меня – ушанка!
– Вот и совсем не угадал, – смеялся Алёшка. – А еще следопытом называешься! Какого цвета у тебя тень?
Антошка присмотрелся и ужасно удивился: «Голубая!»
– А у меня? – продолжал Алёшка.
– У тебя, почему-то, серая! – еще больше удивился Антошка.
– Вот в это-то и все дело! – хихикал Алёшка. – Я и сам сначала не поверил, даже глаза зажмурил, а потом открываю, – вижу такое же безобразие!
– Лёша! – догадался Антошка. – Попробуй, потихонечку подходи ко мне!
Алёшка стал бочком медленно приближаться к Антошке, чтобы видеть свою тень. Они вместе наблюдали, что как только Алёшка поднялся на возвышенность к Антошке, его тень на снегу из серой стала серо-голубой, а на самой возвышенности – совсем голубой.
– Чудеса, да и только! – удивлялся Антошка.
– Чудеса! – повторил Алёшка.
Вдруг, как из-под земли, появились Катя с Иришкой.
– Смотрите, ребята, какого мы слепили снеговика!
Антошка потрогал снег, он оказался ужасно липким. Тогда он сделал снежок и кинул его Жулику. Тот подбежал к снежку, понюхал его, но трогать не стал, а преданно смотрел на мальчика. Тогда Лёшка кинул Жулику палку. Пуделек был ужасно рад, что с ним играются, и бросился за палкой.
Тогда к собачке подбежал Антошка.
– Давай играть в отнимайку! – он забрал из зубов Жулика палку и кинул в сторону Лешки со словами: «Лови, Жулик!». Сам же махал рукой. Лешка старался опередить собачку и схватить палку раньше.
Лёшка старался опередить пуделя и раньше схватить палку. Это ему удалось, и он бросил палку обратно, а сам подмигивал Антошке.
Алешка не рассчитал и бросил палку к горке, которая была покрыта льдом. Антошка кинулся туда, оказался на льду, поскользнулся и поехал вниз. Затем поднялся, сделал шаг, и поехал дальше. Что было потом, Антошка помнил, как в тумане. Он сидел в яме, весь залепленный снегом. Даже в рот снег набился словно леденцом. На голове было что-то тяжелое, а в полуоткрытый рот кто-то уже запихивал морковку.
Послышался приглушенный смех и звонкий голосок: «Ура! Живой снеговик! Никогда в жизни такого замечательного не видела!»
Потом послышался другой, уже писклявый голосок: «Классно! Ведро, что надо, настоящее, хорошо помятое и с дыркой! А морковка, просто шикарная!».
Дальше Антошка услышал снова звонкий голосок: «И глазками моргает, не то, что у того снеговика, что с неподвижными угольками».
Дальше уже сразу три голоса закричали: «Ура! Ура! Ура! Живой снеговик!». Вокруг стали хлопать в ладошки.
Антошка еще не пришел, как следует в себя. По ведру, надетому на его голову, стали лупить, словно по барабану и послышалась песенка.
Ах, Антошка бармалей,
Убежал он от друзей,
Ах, Антошка, дуралей,
Делай ноги побыстрей!
И по ведру били палкой в такт с песенкой:
«Тра-та-ра-ра!
Тра-та-ра-ра!»
Первым не выдержал Жулик. Он подбежал к Антошке и выхватил изо рта морковку. Наконец-таки, и он сам пришел окончательно в себя и вскочил, как ошпаренный, скинув ведро с головы.
Антошка встал и произнес загробным голосом: «В этой снежной яме я сидел и страдал снеговиком, только Жулик спас меня! Да покарает небесная рука моих мучителей!»
Мучителями оказались девчонки Катя с Иришкой, а небесной рукой оказался Витек с Костей. Витек взял за шиворот Катьку, а Костя – Иру. Они, подыгрывая Антошке, произнесли загробным голосом: «Кто обижает здесь нашего дружка Антошку, и сделал из него пугало с морковкой и ведром на голове?
Снеговики, Антошка и вороны
А девчонкам, вроде как смешинка попала в рот, они хихикали без остановки и придумали дразнилку.
Рыжий, рыженький Антон.
Он такой, как кислый слон!
Рыжий, рыжий пуделек.
От него он не далек!
Насчет рыжих, это они конечно, правы. Да только кто об этом вслух кричит? Алёшка подумал, что понятия у этих девчонок – ни на грош!
А потом все вместе сделали настоящих снеговиков возле дома, да еще каких, с пуговками! На них почему-то любили садиться вороны. Антошка вышел позже во двор со снежным сахаром. Вороны потихоньку попробовали и сахар, пока Антошка считал ворон, или по-простому, разглядывал другую ворону в стороне.
Глава 8. Как зеваки снимали зверушек
К Алешке подбежал Витек: «Ты не забыл наш уговор? Кто первым сделает снимок птички или зверушки, тот получит клюшку с автографами!»
– Я не забыл! – с гордостью ответил Алёшка. – Помню и про другое, я тебе обещал помочь такое фото зверушки сделать, чтобы ты стал победителем в конкурсе! Тогда тебе обеспечено место в конноспортивной секции!
– Если не забыл, – продолжал Витёк. – Тогда где же сумка с фотоаппаратом? Ты ведь сам просил папу, чтобы тебе её первому отдали!
Алёшка совсем ничего не забыл, только сумки не было. Папа, как будто чувствовал, что Лёшка упадет или уронит аппарат, поэтому завернул его в полотенце и положил в сумку. Эту сумку он повесил через плечо Алёшке. И, вот теперь, ни сумки, ни фотоаппарата!
Алёшка старательно тер лоб и вспоминал, где же он потерял сумку. Все стали искать. Ребята и девчонки очень дружно разбрасывали комья снега и шуровали ногами. Только лучше бы они этого не делали! Они еще больше закопали все, что только можно! Жулик решил, что это такая новая игра и кидался всем под ноги по очереди. Он пытался выкопать из снега что-нибудь, а вдруг, там вкусненькое окажется!
Настоящего снеговика в этой кутерьме совсем затоптали и завалили. Вдруг, закричала Иришка: «Есть! Есть! Сумка нашлась!» При этом она вытащила из снега тряпку темного цвета. Все обрадовались и посмешили к Иришке. Конечно же, первым рядом оказался Жулик. Он схватился зубами за тряпку. Иришка испугалась и отпустила её, а этот пуделек, на то он и зовется Жуликом, что выдернул тряпку из снега и бросился наутек!
Началась такая катавасия, что и не рассказать! Жулик бросался из стороны в сторону. Все кричали: «Держи его! Заходи слева! Заходи справа! Хватай Жулика! Накрой его ведром! Кинь ему конфетку!»
С темной тряпкой в зубах пудель почувствовала всеобщее внимание, вкус замечательной игры и носилась, как угорелая. Потом Костик прыгнул лягушкой и схватил за кончик тряпки. Он дернул её так, что Жулик поехал по снегу, как на лыжах. Тряпка разорвалась. Костик и Жулик полетели в разные стороны по снегу. Костя схватил один кусок тряпки, а подбежавший Витек другой кусок.
– Это совсем не сумка, – послышались унылые голоса.
В это самое время Катюша спокойно принесла настоящую сумку, найденную под деревом.
Наконец-таки, все угомонились. Костя глубокомысленно произнес: «Какой предусмотрительный твой папа, как хорошо завернул фотоаппарат, а то мы сейчас только осколочки собирали!»
Витек дал всем десять минут на сборы, а потом все след в след отправились по узенькой снежной тропинке вглубь леса, окружавшего дачные участки.
Прошли они совсем немного, когда Витёк подбежал к младшему братику и взволнованно затараторил: «Стой, Алёшка! Ты посадку забыл!»
– Что, что? – ничего не понял Алёша. – Что, мы собираемся сажать зимой? Да ты не перегрелся, случайно, на зимнем солнышке?
– Бестолковщина! – не обидно ругался старший брат. – Не посадку, а насадку! На твой любопытный нос насадку, понял?
Лёшка подозрительно скосился на свой нос, а потом на Витьку: «Хватит темнить, объясни толком!»
– А толком следует на объектив накрутить дополнительную линзу. Тогда можно снимать с самого близкого расстояния и самых маленьких зверушек! Я тебе говори про это раньше, да ты все пропустил мимо ушей!
– У меня уши не как у слона! – насупился младший братик.
Витек больше, ничего не говоря, накрутил насадку на объектив фотоаппарата. Все собрались в кружок. Жулик попытался ухватить за фотоаппарат, но его отпихнули в сторонку.
Затем Костик вытащил из-за пазухи бинокль. Он стал смотреть по сторонам. Ребята хорошо знали этот замечательный и знаменитый бинокль, подарок дедушки.
– Классная штука!
Костя поднял снова бинокль и посмотрел вниз на дачные участки. Он усиленно замахал свободной рукой и проговорил сдавленным голосом: «Тихо! Не вспугните! Прямо под нами, внизу на крайнем участке. Целая стайка зимних птичек. Я в школе доклад делал про зимних птичек, они называются зимней полицией!
– Откуда здесь полиция? – не понял Антошка.
– За тобой приехали! Ты такой хулиганистый, что из хорошего пуделька сделал Жулика! – пошутила Катюша.
– Ладно, уж! – пропыхтел Антошка. – У меня знаете, какое зрение замечательное! Я и без бинокля вижу, что там птички есть!
Между тем, бинокль пошел по рукам, а потом вернулся к Костику. Он стал комментировать происходящее.
– Эта стайка называется зимней полицией потому, что птички сбиваются в морозы вместе и помогают друг другу.
– Никого там не сбивают! – опять не понял Антошка. – Дайте-ка мне бинокль. Вижу дворняжку в другой стороне и больше никого! Почему-то без бинокля вижу, а с ним – ни одной птички!
– А, потому, что ты мало каши ел, и у тебя нет сил перевернуть бинокль, – объяснил Костик. – А, как только ты глаза протрешь, и перевернешь бинокль, то сразу же все и появится!
– Действительно!
Какой замечательный снегирь на красной рябине!
Снегирь на рябине
– Но больше всего там синиц! – продолжал Костик. – Они хватают ягоды рябины снизу. То, что другие птички роняют сверху, они подбирают снизу! Ничего не пропадает!
Синицы зимой
В это время все услышали коротенькую трель. Иришка вскрикнула: «Дай-ка мне быстренько бинокль! Точно! Это трель зеленушки! Она разогрелась на солнышке и поет! Удивительно, сейчас же не весна, а зима! Эта зеленушка все время оглядывается по сторонам, как будто боится, что её засмеют! Но другие птички помалкивают. Ишь, как загордился, что им любуются! Ёжиком хорохорится!
Зеленушка
– А, вот там, на заснеженных яблонях, синицы подхватили пение. Слышите хрустальный перезвон? Это синицы балуют и празднуют солнечный зимний денек!
Костя снова взял бинокль и продолжал: «Послушайте, что делается! Слышите?»
– Слышим, как будто гвозди кто-то забивает, – ответил Витёк. – Тук-тук, тук-тук!
Костик обиделся: «Да вы лучше слушайте, вам что, уши заложило? Головами крутим все вместе. А слышим разное!»
– А у нас уши разные! – схитрил Алёшка. – У кого лопухами, а у кого крючками!
Костя, у которого были настолько оттопыренные уши, что это было заметно даже в лыжной шапочке, ужасно обиделся: «Я тебе покажу лопухами! Ты у меня слоновьи уши сейчас будешь иметь!»
– Перестаньте, петушки! – успокоила всех Иришка. – Я догадалась, это стучит дятел!
– Верно! – сразу успокоился Костик. – А вы знаете, какой длинный язык у дятла? Он очень узкий, длинный и тонкий. Кончик языка похож на острый и твердый гарпун с многочисленными зазубринами. Он просовывает его в продолбленное малое отверстие и достает из-под коры всяких насекомых. Этих дятлов древние греки называли топорами или секирами.
– А я вижу в стороне другого дятла, большего по размеру и с белой спиной. – Тихо произнесла Ира.
– Какая ты глазастая! – продолжила Катя. – Мы с тобой вместе изучали дятлов и, насколько я помню, это редкий красавец белоспинный дятел.
Белоспинный дятел
– Какое замечательное место! – удивлялась Иришка. – Здесь сразу два вида дятлов, – большой пестрый и белоспинный!
Костя посмотрел вслед первому дятлу.
– Этот, как вы говорите, большой пестрый дятел перелетел на другое дерево и теперь расправляется с шишкой. Он долбит её!
Darmowy fragment się skończył.
