Профессор Стэнфорда Джо Боулер опровергает расхожие мифы о врожденных способностях, предопределяющих наш жизненный путь, и раскрывает шесть ключей безграничного потенциала, благодаря которым наш мозг будет развиваться и обновляться каждый день.
Об авторе:
Джо Боулер – профессор Стэнфорда, преподавала математику в лондонских школах, занималась исследованиями в King’s College. Автор восьми книг и лауреат профессиональных наград.
Ценная книга! Научный путеводитель к самопознанию. Боулер обоснованно, многолетними исследованиями, разъясняет как стереотипы и ограниченность влияют на наши достижения. Мозг учится и меняется на протяжении всей жизни на ошибках и трудностях. Где трудности – там задачи, где ошибки – там альтернативные ответы.
И ведь не зря же говорят, что на ошибках учатся.
Отличная книга. Она задаёт направление, а так же убедительные доводы. В конце читатель получает инструменты и напутствия. То, чего иногда не хватает в подобной литературе это средства достижения целей
Очень растянуто, одна и тоже мысль повторяется по два три круга. Идеи в книге рассматриваются интересные, но очень растянуто и много воды, очень много.... 6 часов прослушивания можно было уложиться в час. Противоречивое впечатление, польза есть, но уж слишком много времени вложено.
Отличная книга, для педагогов и родитетелей. Перевернула моё мышление и подход к обучению. Обязательно куплю бумажный. вариант.
Есть полезные вещи и очень много откровенной болтовни ни о чем, но, если в образовательных заведениях появятся энтузиасты, ура!
Как только человек убеждает себя, что высшие достижения доступны меньшинству, такая установка начинает влиять на все сферы его жизни и становится препятствием на пути к успеху
Когда мы отбрасываем представления об изначально заданных способностях, перестаем верить в генетическую предрасположенность, определяющую наш жизненный путь, и запоминаем, что мозг невероятно адаптивен, наступает освобождение.
Такой подход иллюстрирует один из ключевых выводов: столкнувшись с препятствием, полезно разработать новый подход и взглянуть на проблему с другой точки зрения.
Она говорила, что каждый раз, когда мы совершаем ошибку, в мозге появляется новый синапс, способствуя его росту. Учителя были шокированы, поскольку все привыкли к мысли, что ошибок следует избегать. Кэрол приводила данные исследования реакции мозга на совершаемые ошибки. Особое внимание уделялось различию в реакциях мозга людей с мышлением роста и фиксированным мышлением 49 .
Все те, кто преодолел трудности и не сломался под их грузом, в сложный момент обращались к друзьям, родственникам или коллегам, и эти отношения помогали им выжить, обрести радость жизни и стать сильнее.
Отзывы 9