На дне

Написано хорошо, ладно, интересно. Однако понять, зачем такую литературу включают в школьную программу – не ясно. Чтобы насладиться таким чтением нужно иметь и социальный опыт, и развитую личность, так что видимо это подарок Учителям.

Горький сводит в этой пьесе представителей «социального дна», что конечно же и отражено в названии. Океан жизни с его чистыми водами колышется высоко наверху, так далеко, что о его поверхности существуют только воспоминания. Однако, как и в настоящем океане, на дне кипит жизнь. Её причудливые формы жителям поверхности могут показаться уродливыми, но здесь, где свет солнца не более чем легенда, они естественны.

Социально острая драма будет интересна прежде всего вдумчивой аудитории.

человек - это звучит?

Очень актуальная вещь. На дне жизни каждый оказывается по-разному, и подниматься приходится каждому в одиночку. Или не подниматься. Когда-то в школе затвердили: «Человек – это звучит гордо». И как-то проскочили, что говорит это пьяный Сатин. А когда пьян не только он, то всё нравится. И «человек» звучит гордо, ведь правда – Бог свободного человека. Вот только ни одного свободного на дне нет. Беспаспортный проповедник Лука несвободен от страха перед полицией, Сатин – от бессмысленности собственной жизни, все – от нищеты, от равнодушия друг к другу. И ведь век прошёл, и поколение «кузнецов», чей дух молод, гордо прошагало свой путь, а на рубеже веков как всё опять похоже: опустившиеся актёры, забывшие любимые стихи, наивные Насти, читающие о любви вампира, воры и жулики… И те, кто, как Костылёвы, живут поближе к солнцу, на том же дне барахтаются. И весна ничего не обещает. Опять нужен новый человек…

Книга вызвала желание расти духовно. Показала, что любой человек может оказаться на « дне». Очень печальное зрелище, заставляющее задуматься зачем жить и смысл жизни в целом. При этом всегда должна оставаться Надежда в лучшее, Вера измениться к лучшему.

в данной пьесе для меня было открыто 3 проблемы. Первая это бесцельное существование, вторая это открытый вопрос о правде и лжи и вера. Как важно для человека эти три составляющие, без них человек очень быстро оказывается «на дне»

Хорошо,очень даже. Рекомендую к прочтению. Если несколько смягчить, то наша жизнь выходит. Мы ничем не лучше и не хуже, только дно у нас своё.

На дне – дно. Можете кидаться в меня камнями, но зачем это давать читать в школьной программе?? Такие произведения не для детского и подросткового ума и убивает любовь к книгам. Мне произведение вообще не понравилось, умные мысли окутаны пустым «базаром», гамом, хаосом… читать было в тягость, если бы я в своей жизни обошёл данную пьесу стороной-ничего бы не изменилось. Советовать пьесу я никому не буду, достаточно прочитать цитаты и этого будет достаточно.

Горький показывает людей, которые лет ... назад были на разных ступенях социальной лестницы. И тех, кто так и родился на Хитровке, и тех, кому страшные ночлежки стали последним пристанищем – ниже некуда. Наши бомжи тоже начинали жизнь обычными людьми. Этот процесс «опускания» на дно жизни исследует писатель в своей пьесе.

Известна история создания спектакля по этой пьесе МХАТом. Актёров по главе со Станиславским сопровождал в ночлежки на Хитровку бытописатель Москвы Гиляровский В., благодаря которому артисты своими глазами увидели своих будущих героев, художник Сомов успел сделать эскизы интерьеров для декораций в театре, Гиляровский же спас и шубы артистов, и сами их жизни в том походе. В своих книгах дядя Гиляй рассказывает истории многих обитателей ночлежек, среди которых были и рожденные в тюрьмах, и «бывшие». Хитровка уравнивала всех, попавших в ее объятия.

Замечательная книга, очень жаль, что сегодня этот автор забыт, а ведь там такая философия, можно сказать вечный вопрос человечества, как жить и что делать. Конечно, каждый сам для себя находит или не находит ответ в этой книге, но она заставляет думать. Сегодня это очень важно!

Прочла за 2 дня(не потому,что интересное,а короткое)Я не очень люблю подобного произведения,но, ох уж эта школьная лит-ра. Если честно,первые два акта я вообще не понимала,что происходит. Проблема произведения,как по мне,лежит на поверхности,но только с третьего акта.

первый раз прочитал в школе. переосмыслил только сейчас, когда отправился работать вдалеке от дома. все таки классика, как ни крути, не стареет.