Niall Ferguson

«частичных долговых обязательств» (парциальных облигаций ), по которой крупный заем дробился на более мелкие порции и продавался широким кругам инвесторов

Алан Беннетт предложил "трилемму": следует ли преподавать историю методом рассуждений от противного, или связывать ее с Истиной и Красотой прошлого, или представлять ее просто как "одну херню, случавшуюся за другой"? Беннетт, очевидно, не понимал, что нынешним школьникам предлагают из вышеупомянутого в лучшем случае разрозненный набор этой самой "херни".