Приобщение к чуду, или Неруководство по детской психотерапии

Tekst
11
Recenzje
Przeczytaj fragment
Oznacz jako przeczytane
Opis książki

В книге, которая неслучайно имеет подзаголовок «Неруководство по детской психотерапии», автор в удивительно доступной, недирективной форме рассказывает о том, как строится психотерапевтическая работа с детьми: с чего начинается, на чем основывается, к каким результатам приводит; какие подводные камни встречаются на этом пути.

Множество живых и пронзительных историй, изложенных в книге, дают ощущение сопричастности происходящему и сами по себе оказывают терапевтическое воздействие на читателя.

Издание адресовано детским психологам, психотерапевтам и родителям, которые стремятся понимать своих детей.

5-е издание (электронное)

Szczegółowe informacje
Ograniczenie wiekowe:
0+
Data dodania do LitRes:
02 listopada 2017
Data powstania:
2007
Rozmiar:
220 str. 7 ilustracji
ISBN:
978-5-98563-514-0
Prawa autorskie:
Генезис
Spis treści
Ирина Млодик "Приобщение к чуду, или Неруководство по детской психотерапии" — ebook, pobierz w formatach mobi, epub, txt, pdf lub czytaj online. Zamieszczaj komentarze, recenzje i głosuj na swoje ulubione.
Książka należy do serii
«Расширение горизонтов»
Территория взрослости: горизонты саморазвития во взрослом возрасте
Жизненное пространство семьи. Объединение и разделение
Приобщение к чуду, или Неруководство по детской психотерапии
-5%
Cytaty 8

Чем активнее ребенок защищает свою субъективную реальность от влияния извне, тем более «неудобным» он может оказаться для целей воспитания, тем больше с ним может быть проблем в детстве, но тем ближе он будет к своей субъективности, когда вырастет. А значит, тем здоровее, успешнее, аутентичнее, счастливее.

+3Katrunja29

миру, ввязываясь в любые конфликты, драки, «приключения». Для кого-то подростковый кризис, к сожалению, может быть катализатором, запускающим какую-то деструкцию в психике, какую-то болезнь.

+2Katrunja29

очень отличаются от общепринятых в гештальт-терапии: например, специфичной будет только фаза (довольно длительная в данном случае) налаживания контакта. Поскольку эта фаза является, возможно, самой важной для психотерапии аутичного ребенка, остановимся на ней поподробнее.

+1dcapsargina

им тяжело, каким бы неправдоподобным это ни казалось, глядя на их «выкрутасы».

+1Katrunja29

«Могли ли мы повлиять на это?» – иногда спрашивают меня родители. Сложно сказать, может быть, да, а может, и нет. Психиатрические болезни так загадочны, что зачастую трудно обозначить что-то определенное относительно причин. Но можно сказать точно, что абсолютно любому (здоровому и нездоровому) подростку очень нужно и важно понимание. Понимание того, что сейчас, на данный момент их жизни, они такие

+1Katrunja29
3 cytaty więcej

Osoby, które czytają tę książkę, przeczytały również

Отзывы 11

Сначала популярные
Анна Бушенёва

Хотела бы прочитать! Добавлю в закладки. Уже прочитала несколько книг Ирины и влюбилась в этого автора. Млодик не только талантливый психотерапевт, но и замечательный писатель. И даже немного сказочница ;-)

vk_70423502

Очень понятная, доступная книга. В то же время профессиональная и глубокая. Автор с душой и по-житейски описывает различные ситуации из жизни маленьких клиентов и о своем опыте как специалиста.Очень рекомендую.

Наталья

Прочитала несколько книг этого автора, изложение обычно довольно увлекательное. Но именно в данной книге я прочитала про мягко говоря странные методы работы со страхом (? неужели она действительно колола ребенка иголкой?). Разочарована ещё и тем, что автор раз за разом ссылается на гештальт-подход, но он ли это? К сожалению, создалось ощущение обычной развлекательной книжки, но не психологической литературы.

Елена Лисова

Книга полна психотерапевтических случаев. С написанна большой любовью к детям и их родителям. Книга позволяет доверять детским психологам.

tak77

Когда ты отдаешь, у тебя освобождается место, чтобы брать...

В этой книге Ирина Млодик описала свой личный опыт в профессии детского психотерапевта. Много дельных замечаний и мыслей. Автор рассказывает на какие именно теории опирается в своей работе, каких методов придерживается, как решает такие, иногда сложные, вопросы оплаты и заключения контракта, приводит много случаев из практики. Особенно полезно почитать начинающим психологам.

Мы проводим с ребенком, нашим клиентом, полчаса-час в неделю. Во сколько раз больше проводят с ним все остальное время не менее влиятельные люди: родители, бабушки, учителя, ровесники, тренеры?.. Что происходит с ним за нашими стенами, мы не можем знать и не можем целенаправленно влиять на это. Мы можем лишь дать ребенку чуть больше возможностей, чем у него было раньше, справляться со всем тем, что происходит в его жизни. И это предоставление возможностей и есть для меня психотерапия, процесс, за который я беру деньги.

Я согласна с автором в том, что любовь, принятие и понимание, которые мы можем дать ребенку, очень часто действуют намного эффективнее, чем самые лучшие супер приемы и методы.

Взяла себе в хотелки упомянутые И.Млодик книги: Эсклайн "Игровая терапия", Лэндрет "Игровая терапия: искусство отношений", Дж.Бьюдженталь "Искусство психотерапевта", Ялом "Экзистенциальная психотерапия", Оклендер "Окна в мир ребенка".

Надеюсь, они вас тоже заинтересуют).

Оставьте отзыв